2021年山西省临汾市蒲县小升初语文试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题
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1．下面诗句中的事物没有被赋予人的品格和志向的是（ ）
组卷：30引用：8难度：0.7 -
2．下列古代的文化典籍中，以书房命名的一项是（ ）
组卷：54引用：3难度：0.9 -
3．“杂交水稻之父”——袁隆平，为水稻奋斗一生，他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。这里破折号的用法应是（ ）。
组卷：15引用：3难度：0.7 -
4．下列句子中对加点词解释有误的是哪一项？（ ）
组卷：8引用：3难度：0.9
三、阅读理解（28分）
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12．课外阅读。
咬人草小记
赵丽宏 在新疆，有一次到山里访问哈萨克族的牧人，很偶然地认识了一种奇怪的植物。
如果不是新疆友人介绍，我绝不会注意它们的。那是在爬坡的路上，前面的人突然大声叫起来：
“小心！咬人草！”
咬人草？草会咬人，我有点不相信。这是生在路边的一种普普通通的草本植物，叶色暗绿，有点像深秋经霜后的菊，没什么可怕的地方。
“可别轻视它，碰它一下，就像被毒蜂重一样，手上要肿痛好几天呢！”友人正儿八经地关照我，绝无开玩笑的意思。
这愈发激起了我的好奇心。我俯下身子。绕着一丛咬人草仔细看了半天，除了发现叶瓣上有些细小的透明的刺之外，没有任何特别之处。我掏出随身带的旅行剪刀，用摊开的笔记本接着，小心翼翼地剪下两片叶瓣。我要把它们带回去，让上海的朋友也见识一下这种奇怪的草。
“算了吧，它会咬你呢。”友人笑着劝我。
“不怕，小心点不就行了。”我很自信地回答。
咬人草央进了我的笔记本，我却安然无慈。这叶瓣似乎有些桀骜不驯，硬硬的，不肯平伏，那些尖尖的小刺竟戳穿了两页纸。但不管怎么样，它们是我的俘房了。这种小草的会咬人，也许如同河豚的有毒，如同海胆的有刺，如同贝类的有壳，只是它在同其他生物的生存竞争中形成的一种自卫本领。它足以使觅食的野马和羚羊们望而却步。然而，在人类面前，这些低级的生物的小小把戏又算得了什么呢？
几天之后，我几乎淡忘了这小草。一次，我翻开笔记本准备记一些什么，还没有来得及写一个字，只觉得手指上猛地一阵剧痛，就像被尖利的牙齿狠狠咬了一口。我一下子把笔记本摔出老远，那两片干草叶从本子里掉出来，落在我的脚边——依然是硬硬的，一副倔强的模样，仿佛一对暗绿色的眼睛，冷冷地嘲笑着我……
啊！咬人草，它终于咬了我！
咬是被咬了，我却并没有记恨。相反，倒生成一种敬佩的心情来——这任人践踏的、可怜的小草，性格的刚强不屈竟至于此！它似乎要提醒我一些什么……
我没有再把草叶夹进笔记本，而是任它们在沙土中躺着。因为我确信，假如带着它们，我一定还会被咬的，我不可能老是警觉地惦记着它们，防着它们，也不可能改变它们的性格。与其强迫它们耿耿于怀地跟着我，不如让它们在自己的母土中找归宿。
然而，关于这咬人草的故事，我是很难忘记了。
（1）咬人草从外表看是“普普通通”，骨子里却是“”“”。（选用文中的两个成语概括）
（2）这篇短文以作者对咬人草态度的变化为线索，请写出情感变化过程。——————
（3）“依然是硬硬的，一副倔强的模样，仿佛一对暗绿色的眼睛，冷冷地嘲笑着我……”这句话运用了的修辞手法来描写咬人草，这样写的好处是。
（4）“如同河豚的有毒，如同海胆的有刺，如同贝类的有壳”，意在说明。
（5）下列对文中画线句子理解正确的一项是。
A.咬人草咬人的目的是回到泥土中，作者被咬后向它屈服。
B.咬人草叶落归根，生长在泥土中，不能离开它。
C.咬人草成为干叶都未忘记自卫、反抗，作者对它既爱护又赞美。
D.作者僧恨它，把它抛回泥土中让它消失。
（6）作者在这篇散文中借写咬人草来歌颂一种刚强不屈的性格，表达了对咬人草的思想感情，这是运用了的写法。组卷：22引用：2难度：0.1
四、习作（30分）
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13．习作。
ㅤㅤ回首六年小学生活，我们和老师、好朋友一起经历了许多事。即将离开与你朝夕相伴的同学和老师，你一定有很多话想说。请你自拟题目，理清思路，把情感真实自然地表达出来。字数不少于500字。组卷：13引用：2难度：0.4
