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2022-2023学年云南省玉溪市师范学院附中高一(下)期末生物试卷

发布:2024/7/13 8:0:9

一、选择题(共30小题,每题2分,共60分)

  • 1.玉米的高甜对非甜为一对相对性状,现有两袋高甜玉米种子(编号为甲、乙),已知其中有一袋是纯种,请用最简便的方法鉴别并保留高甜玉米种子(  )

    组卷:20引用:13难度:0.9
  • 2.用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是(  )

    组卷:12引用:6难度:0.6
  • 3.孟德尔豌豆杂交实验(二),在F2中出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种表现类型,其比例为9:3:3:1.与此无关的解释是(  )

    组卷:20引用:6难度:0.9
  • 4.已知人的红绿色盲属X染色体隐性遗传,先天性耳聋是常染色体隐性遗传(D对d完全显性)。图中Ⅱ2为色觉正常的耳聋患者,Ⅱ5为听觉正常的色盲患者。Ⅱ4(不携带d基因)和Ⅱ3,婚后生下一个男孩,这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是(  )

    组卷:476引用:38难度:0.9
  • 5.如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别表示某种哺乳动物细胞(2N)进行减数分裂的不同时期,其中同源染色体分离发生在(  )

    组卷:25引用:4难度:0.7
  • 6.在减数分裂过程中,下列哪些行为使有性生殖子代产生多种可能的基因型和表现型(  )
    ①间期DNA的复制和相关蛋白质的合成
    ②减数第一次分裂前期同源染色体上非姐妹染色单体的互换
    ③减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合
    ④减数第二次分裂后期姐妹染色单体的分离

    组卷:13引用:6难度:0.7
  • 7.某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸(密码子有CCU、CCC、CCA、CCG)转变为组氨酸(密码子有CAU、CAC)。基因中发生改变的是(  )

    组卷:4引用:3难度:0.7
  • 8.下列关于用高倍显微镜观察叶绿体的实验中,说法不正确的是(  )

    组卷:12引用:4难度:0.7
  • 9.下列叙述中属于染色体变异的是(  )
    ①第5号染色体部分缺失导致猫叫综合征
    ②减数分裂过程中非同源染色体的自由组合
    ③联会的同源染色体之间发生染色体互换
    ④唐氏综合征患者细胞中多1条21号染色体

    组卷:71引用:24难度:0.9
  • 10.下列关于生物多样性的说法,错误的是(  )

    组卷:5引用:3难度:0.8
  • 11.北美洲某种臭虫以当地无患子科植物的气球状蔓生果为食,臭虫需要用锋利的喙刺穿果实,据统计喙长如图1所示;1920年,有人从亚洲引进平底金苏雨树,其果实的果皮比较薄,据统计到1980年以它为食的臭虫的喙长如图2所示。下列叙述不合理的是(  )

    组卷:6引用:3难度:0.7

二、非选择题(共5小题)

  • 34.草本植物报春花多数为二型花柱,少数为同型花柱(如图1所示)。花药的位置明显低于柱头的为长柱型花;柱头位置明显低于花药的为短柱型花。同型花柱的花中,花药与柱头高度相近。请回答下列问题:

    (1)熊蜂、蝴蝶和天蛾等昆虫,它们的喙细而长,在吸食花简底部花蜜的同时,也起到帮助报春花传粉的作用,这是长期
     
    的结果。
    (2)研究发现,随着海拔高度增加,高山上环境温度降低,传粉昆虫减少,同型花柱的花比例增大。为研究上述现象,科研人员进行模拟实验,处理及结果如图2所示。
    ①本实验中,套袋处理可以防止
     
    ,模拟了高山上
     
    的条件。
    ②据图可知,套袋处理后同型花柱的花结实率较高,二型花柱的花结实率明显低或不结实,推测同型花柱报春花传粉方式主要为
     
    (填“自花传粉”或“异花传粉”)。
    (3)结合图1和图2分析,二型花柱的花主要传粉方式为
     
    ,这种传粉方式虽然有利于增加报春花的
     
    多样性,但
     
    ,因而高海拔环境下同型花柱的花比例增大。

    组卷:2引用:4难度:0.6
  • 35.酶的抑制剂能降低酶的活性,不同的抑制剂对酶活性的影响不同。某科研小组通过实验研究了两种抑制剂对某消化酶酶促反应速率的影响,对实验的结果进行分析并绘图如图所示,请回答下列问题:
    (1)该实验的自变量是
     
    ,实验中对无关变量应进行控制,该实验的无关变量有
     
    (答出两项即可)。
    (2)据图分析,随着底物浓度的升高,抑制剂
     
    (填类型)的作用逐渐减小甚至消失。从活化能的角度分析,推测抑制剂能降低酶促反应速率的原因是:
     

    (3)某同学认为该实验小组的实验过程应是:
    a.将某消化酶溶液等分为①②③三组,将每组等分为若干份;
    b.在一定条件下将三组消化酶溶液均与等量的不同浓度的底物混合;
    c.在①中加入一定量的蒸馏水,②中加入等量的抑制剂Ⅰ,③中加入等量的抑制剂Ⅱ;
    d.定时取样检测各反应中底物的量或产物的量,记录实验结果并绘图。
    你认为该实验操作是否正确?
     
    ,如果不正确,请进行改正:
     

    组卷:49引用:7难度:0.6
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