新人教版九年级上册《2.2 氧气》2019年同步练习卷（河北省石家庄市）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（共11小题，每小题3分，满分33分）
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1．下列不符合“节能减排，实现低碳生活”的一项是（ ）
组卷：15引用：2难度：0.7 -
2．有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解．吸氧可以帮助人克服高原反应的主要原因是（ ）
组卷：29引用：2难度：0.7 -
3．有关物质的用途正确的是（ ）
组卷：10引用：3难度：0.7 -
4．有些人在登高山旅游中，出现了头痛、呼吸困难等严重的高原反应，最适宜的应急措施是（ ）
组卷：40引用：5难度：0.9 -
5．为延缓袋装食品变质，包装时不宜采用（ ）
组卷：32引用：3难度：0.7 -
6．下列物质能在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体的是（ ）
组卷：65引用：55难度：0.9
二、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）
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17．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是碳粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：
（1）小明是个善于思考、善于总结的学生。做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要，在能量变化方面，三个实验都是反应（填“吸热”或“放热”），在反应基本类型方面，三个化学反应都是反应。
（2）小明同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。请你替小明同学填写空格：
乙中生成物的化学式是。丙中观察到的反应现象是。
（3）小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是。组卷：3312引用：23难度：0.5 -
18．把几小块木炭放在球形管中，按如图所示连接装置。打开玻璃活塞，氧气进入球形管，发现木炭不燃烧；关掉氧气，给球形管内木炭加热，木炭同样不燃烧，此时打开玻璃活塞，氧气立即进入球形管，则可以观察到的现象是
。由此得出的结论是
①；
②。
组卷：155引用：8难度：0.3
