2021-2022学年广东省实验中学高三（上）段考生物试卷（一）
发布：2025/1/6 9:0:3
一、单项选择题（1-12题，每题2分，13-16题，每题4分，共40分）
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1．甲型H1N1流感病毒的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质--血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示．下列叙述正确的是（ ）组卷：88引用：14难度：0.9 -
2．下列关于生物体内水分和无机盐的叙述错误的是（ ）
组卷：14引用：10难度：0.7 -
3．我国科学家培育的抗虫棉、长绒棉提高了国内棉花的产量和品质，增加了新疆棉农的收入。下列说法正确的是（ ）
组卷：0引用：1难度：0.6 -
4．经测定，生物体内某化合物含C、H、O、N、S元素，下列过程与该类化合物功能无关的是（ ）
组卷：5引用：2难度：0.7 -
5．图示核小体是染色体的基本结构单位。下列有关核小体的叙述，错误的是（ ）组卷：9引用：2难度：0.7 -
6．下列关于细胞结构和功能相适应的叙述，错误的是（ ）
组卷：47引用：6难度：0.6 -
7．用普通光学显微镜观察黑藻活细胞时，视野中可看到（ ）
组卷：5引用：1难度：0.5
二、简答题（5题，共60分）
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20．为探究pH对过氧化氢酶活性的影响，某小组同学进行了如下实验。请分析作答：
（注：“-”表示不做处理。）实验材料：直径4cm、厚度0.5cm的马铃薯块茎圆片若干，随机平均分为三组 组别
步骤1组 2组 3组 1mol/L的HC1溶液 浸泡5min - - 1mol/L的NaOH溶液 - ① 蒸馏水 - - 浸泡5min 取出后，用吸水纸吸去马铃薯块茎圆片上多余的液体 3%的过氧化氢溶液 5滴 5滴 5滴 及时观察现象 1、2组马铃薯块茎圆片上均无气泡产生 ②
（1）该实验选用马铃薯块茎作材料，是因为它含有，其作用机理是。
（2）表格中的①是，②是。该实验的无关变量有（至少写出两项）。
（3）及时观察时，1、2组马铃薯块茎圆片上均无气泡产生，是因为。放置几分钟后，该组同学发现3组马铃薯块茎圆片上基本无气泡继续产生，原因是；
（4）有同学准备以H2O2为材料来研究温度对H2O2酶活性的影响？你认为是否妥当？；原因是。组卷：1引用：1难度：0.6 -
21．甲、乙两个生物兴趣小组分别利用图Ⅰ、Ⅱ装置对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验．回答下列问题：
（1）甲利用图Ⅰ装置探究酵母菌在有氧与无氧的条件下呼吸作用放出的热量多少．
材料用具：500mL保温桶、温度计、活性酵母菌、0.1mol/L葡萄糖溶液、棉花、石蜡油实验步骤：
①取A、B两套装置按下表的设计进行实验．
则X是装置 步骤一 步骤二 步骤三 A 加入200mL的葡萄糖溶液 加入10g活性酵母菌 X B 加入200mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液 Y 加入石蜡油铺满液面 ；Y是．
②B装置中步骤一的主要目的是，这是控制实验的变量．
实验结果：略
（2）乙利用图Ⅱ装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型．
①想得到实验结论还必须同时设置对照实验，假设该装置编号为Ⅲ，则装置Ⅲ除用代替NaOH溶液外，其他设计与装置Ⅱ相同．
②写出乙同学改进后所得的实验结果及相应的结论：
若装置Ⅱ中红色液滴向右移动，装置Ⅲ中红色液滴不移动，说明酵母菌只进行无氧呼吸；
若，说明酵母菌只进行有氧呼吸；
若，说明酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸．组卷：117引用：2难度：0.3
