2023年江西省中考物理试卷

一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分）

• 1．如图所示，圭表是中国古代重要的天文仪器，圭表通过测量正午日影长度来推测二十四节气，日影是光的

  形成的。为了提高其测量精度，天文学家使用铅垂线来确保“表”垂直于水平放置的“圭”。铅垂线是利用了重力的方向总是

  。
  组卷：618引用：6难度：0.7

  解析

• 2．近年来，江西多措并举，打造美丽乡村，为老百姓留住了鸟语花香的田园风光。人们听到的“鸟语”是通过

  传入人耳的，闻到“花香”是

  现象。
  组卷：296引用：4难度：0.8

  解析

• 3．学校在教学楼大厅设有仪容镜，便于师生自觉规范仪容仪表。某同学在仪容镜中所成的像是

  （选填“实像”或“虚像”），与他在小平面镜中所成的像相比，像的大小

  （选填“变大”“变小”或“不变”）。
  组卷：517引用：8难度：0.7

  解析

• 4．如图所示，卸下家用微型风扇的插头后，将两根导线分别与灵敏电流计连接起来，用力转动风扇叶子，看到灵敏电流计的指针偏转，这是

  现象，此过程中机械能转化为

  能。
  组卷：434引用：8难度：0.7

  解析

• 5．我国无人机技术世界领先，应用广泛。如图所示，送快递的无人机匀速下降时，它相对于地面是

  的，机械能

  （选填“增大”“减小”或“不变”）。
  组卷：409引用：5难度：0.8

  解析

• 6．我国的“复兴号”动车组具有高速、平稳等运行特点。如图所示，某乘客将一枚硬币立在匀速直线行驶的动车窗台上，由于硬币具有

  ，它能与动车一起继续向前运动；“纹丝不动”的硬币受到的重力与窗台对它的支持力是一对

  （选填“平衡力”或“相互作用力”）。
  组卷：498引用：9难度：0.7

  解析

• 7．将分别标有“3.8V，0.3A”和“2.5V，0.3A”字样的小灯泡同时接入同一电路中，两灯均正常发光，此时两灯是

  联，这是因为两灯的

  。
  组卷：201引用：6难度：0.5

  解析

四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）

• 20．【探究名称】探究浮力大小与物体的形状是否有关：
  【问题】某同学探究完浮力大小与液体密度和物体排开液体体积的关系后，还想知道浮力大小是否与物体的形状有关。于是，该同学进行了如下探究。
  【证据】该同学用一块橡皮泥（不吸水）、一个弹簧测力计、烧杯、水和细线，按如下步骤进行实验。
  ①如图a所示，用弹簧测力计测出橡皮泥的重力为

  N；
  ②如图b所示，将橡皮泥捏成实心长方体浸没在水中，读出弹簧测力计的示数；
  ③如图c所示，将同一块橡皮泥捏成实心圆柱体浸没在水中，读出弹簧测力计的示数；
  ④如图d所示，将同一块橡皮泥捏成实心球体浸没在水中，读出弹簧测力计的示数。
  
  【解释】
  （1）图b中橡皮泥受到的浮力大小为

  N；
  （2）由以上实验可知，浮力大小与物体的形状

  。
  【交流】
  （1）本实验在其它因素都相同的前提下，只改变物体的形状来进行探究。在物理学中，这种研究方法称为

  。
  （2）在第④步实验中，将橡皮泥从图d位置向下移放到图e位置时，深度增加，橡皮泥所受浮力大小

  （选填“变大”“变小”或“不变”），说明浮力大小与

  无关。
  （3）若用刻度尺和弹性较好的橡皮筋来替代弹簧测力计，能否完成本实验的探究？

  。
  组卷：720引用：6难度：0.3

  解析

• 21．【探究名称】探究保温瓶的保温效果与什么因素有关
  【问题】有些同学喜欢用保温瓶带热水到校饮用。使用过程中发现瓶内装水较多时，保温效果较好；瓶内装水较少时，保温效果较差。据此，同学们猜想：保温瓶的保温效果可能与

  有关。
  【证据】针对同学们的猜想，甲、乙两组同学分别设计了一套方案。
  甲组方案：利用五个规格相同的保温瓶（容积为2L）在同一天进行实验
  （1）上午8：00将不同体积初温为98℃的热水，同时装入五个保温瓶内；
  （2）下午6：00打开五个保温瓶，同时测量并记录水温，计算出水降低的温度。
  乙组方案：利用同一保温瓶（容积为2L）分五天进行实验
  （1）每天上午8：00将不同体积初温为98℃的热水装入同一保温瓶内；
  （2）每天下午6：00打开保温瓶，测量并记录水温，计算出水降低的温度。
  上述两套方案，都能控制实验时保温瓶的保温性能完全相同，但乙组方案不能保证每天的

  完全相同。所以，同学们选择了甲组方案在实验室进行实验。收集的数据如下表：
  水的初温：98℃
  

  保温瓶编号	①	②	③	④	⑤
  水的体积（L）	1.6	1.7	1.8	1.9	2.0
  水的末温（℃）	79.0	81.5	83.0	85.5	84.5
  水降低的温度（℃）	19.0	16.5	15.0	12.5	13.5

  【解释】
  （1）本实验通过相同时间内

  来反映保温瓶的保温效果，这种研究方法称为转换法。
  （2）分析实验数据可以得出初步结论：在其它条件相同的情况下，水量少于1.9L时，水量越多，其保温效果越

  ；水量在1.9L～2.0L时，水量越少，其保温效果越好。
  【交流】
  （1）经过讨论，同学们认为水量在1.9L～2.0L范围内的初步结论不一定可靠，原因是

  。
  （2）实验过程中，水温下降是通过

  的方式改变其内能。
  （3）下列实验中也用到转换法的是

  。
  A.探究真空不能传声
  B.研究光的传播时引入光线
  C.探究平面镜成像特点时，用两支相同的蜡烛来比较像与物的大小关系
  D.探究物体动能大小时，用木块被撞击后移动的距离来反映物体动能的大小
  组卷：271引用：3难度：0.5

  解析