人教五四版六年级上册《第1课 草原》2018年同步练习卷（1）

一、基础题

• 1．看拼音，写词语。

  lǜ tǎn	gōu lè
  xuàn rǎn	lǐ mào
  mǎ tí	xiū sè
  shuāi jiāo	tiān yá
  组卷：16引用：1难度：0.9

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• 2．在加点字的正确音节上打“√”。
  迂回（yū  yú）

   

  
  衣裳（shāng shang）

   

  
  拘束（sù  shù）

   

  
  渲染（xuān  xuàn）

   
  组卷：19引用：2难度：0.9

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• 3．照样子，写出新字，再组词。
  例：宣    渲（渲染）   喧（喧闹）
  帝

   

  
  于

   
  组卷：10引用：2难度：0.9

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• 4．补充词语。

  一   千	立   望
  襟   带	涯   草
  色欲	高   一
  长青	忽   忽
  组卷：12引用：1难度：0.8

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• 5．用下面词语造句。
  （1）那么……那么……
  （2）既……又……既……又……
  组卷：13引用：1难度：0.0

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一、基础题

• 15．阅读短文，回答问题。
        新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。
        我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。
        这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。
        我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
        这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。
        啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。
  （1）填空。
  ①这幅国画画的是

   

  、

  松树

  、

   

  、

   

  ，主要画的是

   

  。
  ②妈妈买这幅画的目的是

   

  。
  （2）用横线画出写“我”观画时联想的句子。
  （3）用/把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。
  （4）写出文章的中心思想。
  （5）给短文加标题。
  组卷：21引用：2难度：0.0

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• 16．补充词语填空。
  （1）

   

  是描写绿的颜色的。
  （2）

   

  是描写绿的状态的。
  （3）

   

  是描写绿的生命的。
  （4）

   

  是描写绿的范围的。
  组卷：15引用：1难度：0.9

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