2022-2023学年新疆吐鲁番市五年级（下）期末语文试卷

一、综合练习

• 1．看拼音，写词语。

  cāng bái	shén shèng	shǒu fā	shén jī miào suàn
  gé jú	mǎ tóu	tuán jié	xìng zhì bó bó
  组卷：1引用：1难度：0.5

  解析

• 2．将下列词语补充完整。

  情不自	本正	然起敬
  手忙脚	烟波浩	然大悟
  组卷：1引用：1难度：0.5

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• 3．选择恰当的关联词填入横线内。
  因为……所以……
  不但……而且……
  如果……就……
  虽然……但是……
  既……又……
  与其……不如……
  （1）那个地方

   

  很冷，

   

  很潮湿。
  （2）

   

  刘伯承手背青筋暴起，

   

  他一 声不吭。
  （3）你

   

  坐在这里说，

   

  马上去做。
  （4）

   

  人类再不爱护地球的话，自然灾害

   

  会越来越多。
  （5）

   

  人生短暂，

   

  我们要珍惜时间。
  组卷：5引用：1难度：0.5

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三、阅读检阅台（16分）

• 9．阅读
  秋天的怀念
  史铁生ㅤㅤ双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
  ㅤㅤ可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
  ㅤㅤ那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
  ㅤㅤ她出去了，就再也没回来。
  ㅤㅤ邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别，邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
  ㅤㅤ又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
  （选自《史铁生散文选》）（1）本文题目叫“秋天的怀念”，作者怀念的是

   

  
  A.母亲
  B.妹妹
  C.北海的花
  D.过去的时光
  （2）以下对本文的主要内容表述最为贴切的一项是

   

  
  A.母亲生了一场重病，知道时日不多，所以推“我”去北海看花。
  B.母亲整日为我操劳，得了重病，“我”和妹妹却一点儿也不知。
  C.“我”双腿瘫痪后，母亲不顾重病的我，一定要推“我”去北海看花。
  D.“我”双腿瘫痪后，母亲为了鼓励我好好儿活下去，不顾重病要推“我”去北海看花。
  （3）母亲对“跑”和“踩”一类的字眼儿比“我”还敏感，是因为

   

  
  A.母亲老了跑不动了。
  B.“我”的腿瘫痪了，怕“我”听了难过。
  C.母亲不喜欢运动。
  D.“我”脾气暴怒无常，怕“我”伤害她。
  （4）母亲一直央求“我”去看菊花，是因为

   

  
  A.她想鼓励“我”多多欣赏花朵。
  B.她喜欢花，可是“我”的腿瘫痪后，她侍弄的花都死了。
  C.你想让“我”散散心，使“我”心情好转，重新扬起生活的风帆。
  D.黄色的菊花淡雅，白色的菊花高洁，紫红色的菊花热烈而深沉，令人神往。
  （5）“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……这句话的含义是

   

  
  A.鼓励儿子多出走呼吸新鲜空气。
  B.鼓励自己和儿子都要坚强地活下去。
  C.自己病和儿子的腿都能治好。
  D.相信自己一定能够治好儿子的腿。
  （6）从文中第五自然段的加点词“没想到”“绝没有想到”中，你体会到了作者当时怎样的心情？

   

  
  （7）文中有多处对母亲的细节描写，十分感人，例如：“当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。”请结合短文，透过母亲的动作、神态，推想母亲看着“我”时，想对“我”说些什么。

   
  组卷：10引用：1难度：0.2

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四、习作。（30分）

• 10．ㅤㅤ我们每天都会接触到形形色色的人：小区里锻炼身体的爷爷奶奶，学校里的老师、同学，还有上学时遇到的公交车司机、维持秩序的交通警察……选择一个人写下来，注意用上描写人物的方法（外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写），具体地表现人物的特点。
  ㅤㅤ要求：①题目自拟；②语句通顺，表达真情实感；③不少于400字；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
  组卷：6引用：2难度：0.5

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