2021年陕西省汉中市宁强县小升初语文试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、积累运用。(40分)
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1.书法展示。将下面的句子规范、美观地书写在方格内。
这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。组卷:0引用:1难度:0.9 -
2.用“———”画出下列词语中加点字的错误读音,并改正在后面的括号里。
(1)藤蔓(wàn) 暂时(zhàn) 黑莓( méi) 头涔涔(cén)
(2)蝎子(xiē) 骡马(luó) 强劲(jìn) 水潺潺(chán)
(3)鸿鹄(hú) 惆怅(chóu) 铁锨(xiān) 奄奄一息(yān)
(4)青稞(huái) 萦绕(yíng) 拊掌(fū) 千钧一发(jūn)组卷:0引用:1难度:0.9 -
3.读拼音,写字词。
(nuó) 埋(zàng) tái xiǎn xī shuài (zhì) 花(ruǐ) cù gāng zhà lan 组卷:0引用:1难度:0.9 -
4.查字典填空。
“控”字的部首是组卷:1引用:1难度:0.7
二、选择题(共4小题,每小题3分,满分12分)
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5.下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是( )
组卷:7引用:1难度:0.8
三、阅读理解。(25分)
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14.忽略 太阳斜照在玻璃窗上,再反射到阳台上的瓷砖上,幻出一片红红的光芒,很美,很好。
孩子跪坐在椅子里,痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆,无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰,使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。但孩子的心思全不在这里,他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下几根嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时好玩似的随意吐进花盆中的,没想到竟会长出瓜苗来。
孩子的母亲见了,走过来:“看什么呢?”孩子忙把母亲拉到花盆前,开心地说:“妈妈,看,花盆里长了好多小苗苗!以后它们会长成大苗苗,结小西瓜给我吃。”母亲皱了皱眉头,笑了笑:“傻瓜,那些瓜苗过不了几天就会死的,根本长不出西瓜。”孩子咬了咬嘴唇。接着笑了,说:“会的,小瓜苗会长成西瓜的,我会天天照顾好它们的。”母亲笑着摇了摇头,转身就到厨房去了。她没发觉孩子表现出的坚定与信心。
一天下午,孩子从学前班回来后,照例跑向阳台,奔向花盆。顿时,孩子傻眼了,花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地炫耀着。孩子揉了揉眼睛,怀疑自己看错了,但事实如此,嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。孩子哇一声哭了。
随后,孩子哽咽着问母亲:“妈妈,小瓜苗怎么没了?”“被我拔了,这有什么哭的,那些瓜苗长在花盆里,会影响紫罗兰的生长。你也是,就知道哭。乖,别哭了。”母亲一边笑着责备孩子的淘气,一边拿出手帕擦擦孩子的眼泪。几天后,孩子画了一张画,画中是一个大大的花盆,花盆里有一棵小小的瓜苗,嫩嫩的绿绿的,旁边写了一行小字:我虽小,但我也是一个生命。老师惊讶于他的想法,给了他满分。孩子把画拿给母亲看,母亲看了看分数,笑道:“不错啊,真厉害,得了个满分。妈妈待会儿带你上街给你买冰淇淋。”
夕阳斜照在玻璃窗上,再反射到阳台的瓷砖上,幻出一片红红亮亮的光芒,很美。孩子呆呆地望着花,觉得心里空空的。
(1)说说文章中母亲和孩子对小瓜苗的态度有什么不同。
(2)文章画横线的句子中“照例”“跑向”“奔向”等词语表现了孩子怎样的心情?文章最后一句话又表现了孩子怎样的心情?
(3)老师为什么要给孩子满分?母亲又是怎样看待孩子的满分的?她们的区别在哪里?
(4)联系全文内容,说说标题“忽略”有什么含义。
(5)你认为文中的“妈妈”怎样做才好?组卷:7引用:1难度:0.2
四、习作天地。(30分)
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15.ㅤㅤ就要毕业了,就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学。回想六年的小学生活,总有一些事、一些人或者一节课、一次活动令你不能忘却,请以“常常想起”为题目,写一篇作文。
要求:先将题目补充完整,再作文;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于 450 字。组卷:3引用:1难度:0.4