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人教新版九年级上册《3.2 原子的结构(第1课时)》2023年同步练习卷(十一)

发布:2024/8/4 8:0:9

一、选择题

  • 1.下列关于原子核的叙述中,正确的是(  )
    ①通常由中子和电子构成②通常由质子和中子构成③带负电荷④不显电性⑤不能再分⑥体积相当于原子的几千万亿分之一⑦质量大约相当于原子.

    组卷:167引用:6难度:0.7
  • 2.原子虽小,但也有一定的质量,它的质量主要决定于(  )

    组卷:10引用:3难度:0.9
  • 3.已知“C-13”是指原子核内含有6个质子、7个中子的碳原子,则C-12和C-14是碳元素的两种不同的原子,二者的不同点有(  )
    ①原子中的电子数;②原子核内的中子数;③原子核内的质子数;④原子的质量。

    组卷:62引用:4难度:0.6

三、解答题

  • 9.探究原子结构的奥秘,19世纪以前,人们一直以为原子是不可分的,直到1887年,汤姆生发现了带负电的电子后,才引起人们对原子结构模型的探索。
    【提出问题】电子带负电,原子不带电,说明原子内存在着带正电荷的部分,它们是均匀分布还是集中分布的呢?
    【进行实验】1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。

    (1)放射源-放射性物质放出α粒子(带正电荷),质量是电子质量的7000倍;
    (2)金箔-作为靶子,厚度1μm,重叠了3000层左右的原子;
    (3)荧光屏-α粒子打在上面发出闪光;
    (4)通过显微镜观察闪光,且通过360度转动可观察不同角度α粒子的到达情况。
    【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,但是有少数α粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过90°,有的甚至几乎达到180°,像是被金箔弹了回来。
    【猜想与假设】α粒子遇到电子后,就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变,而结果却出乎意料,除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度的散射是不可能的。
    【解释与结论】
    (1)若原子质量、正电荷在原子内均匀分布,则极少数α粒子就 
     
    (填“会”或“不会”)发生大角度散射。卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是
     

    (2)1μm金箔包含了3000层金原子,绝大多数α粒子穿过后方向不变,说明
     

    A.原子的质量是均匀分布的
    B.原子内部绝大部分空间是空的
    (3)科学家对原子结构的探究经历了三个过程,通过α粒子散射实验,你认为原子结构为图2的
     

    组卷:47引用:3难度:0.8
  • 10.探秘物质的构成。
    科学理论的建立与发展是一代代科学家不懈努力的结果。人们对物质构成的认识,经历了漫长的探索过程。
    (1)原子的构成:汤姆生、卢瑟福等科学家都是根据实验证据进行推理,再用原子模型来表征原子的内部结构。
    ①汤姆生之前,科学家对原子的认识是
     
    。1897年,汤姆生在实验中发现所有原子都能释放出一种带负电的粒子,这种粒子就是
     
    。如果你在当时的实验现场,根据这一实验结果,你推理获得的结论是
     

    ②卢瑟福等科学家在汤姆生研究的基础上,根据α粒子轰击金箔的实验结论,提出了原子的
     
    模型。
    ③在化学变化中,构成原子的微粒:
     
    不变,
     
    可变。
    (2)分子的构成:十九世纪初,科学家们提出早期的分子学说,部分观点如下:
    观点1:一切物质都是由分子构成的,分子是由原子构成的。
    观点2:单质分子由相同种类的原子组成,化合物分子由不同种类的原子组成。
    观点3:分子不能用物理方法分割,化学方法可使它解离。
    观点4:分子质量等于构成它的原子质量总和。根据以上材料回答问题:
    ①按现代分子理论,观点1是否正确?
     

    ②从元素角度谈谈你对观点2的认识:
     

    ③根据观点3,从微观角度分析“氢气和氧气反应生成水”,该反应中发生改变的微粒是
     
    (用符号表示,下同),不变的微粒是
     

    ④原子、分子质量很小,为计算和使用方便引入相对原子质量,结合观点4判断下列说法正确的是
     
    (填字母)。
    A.相对原子质量是采用以小比小使数值变大的计量原理
    B.相对原子质量是一个原子质量与一个碳-12原子质量
    1
    12
    的比值
    C.相对分子质量等于构成它的所有原子的相对原子质量之和
    D.1个分子质量一定大于1个原子质量

    组卷:34引用:2难度:0.5
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