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2023-2024学年山东省威海市经开区九年级(上)期中语文试卷(五四学制)

发布:2024/10/13 6:0:6

一、基础知识及运用

  • 1.下列加点字字音和字形全都正确的一项是(  )

    组卷:11引用:1难度:0.9
  • 2.古诗文默写。
    ①汉文有道恩犹薄,
     

    ②闲来垂钓碧溪上,
     
    。《行路难》
     
    ,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。《破阵子》
    ④浊酒一杯家万里,
     
    。《渔家傲•秋思》
     
    ,蝉鸣黄叶汉宫秋。《咸阳城东楼》
     
    ,佳木秀而繁阴。《醉翁亭记》
    ⑦因思杜陵梦,
     
    。《商山早行》
     
    ,八年风味徒思浙。《满江红》

    组卷:3引用:1难度:0.8
  • 3.下列各句中没有语病的一句是(  )

    组卷:45引用:2难度:0.9
  • 4.下列语法知识判断错误的一项是(  )

    组卷:59引用:2难度:0.9

四、现代文阅读

  • 11.阅读下面义章,回答问题。
    阅读习惯决定人生选择
    戴建业
    ㅤㅤ①今年世界读书日即将到来。读书,是人们千百年来一直在谈论的话题。
    ㅤㅤ②人有丑俊,书有浅深。东汉思想家王充将当时的书分为三种:作、述、论。而今天书籍的种类更为繁多,有经典著作与流行书籍之别,有专业著作与大众读物之殊,有文字读物与视频读物之异。随着互联网的发达和手机的普及,人类有可能真正实现“知识的普惠”,任何层次任何形式的书籍都能轻易得到。地铁里、公交上、休息时,随时随地都能看到“低头一族”。
    ㅤㅤ③不过,这种情况让人“亦喜亦忧”——随着知识的日益普及化,知识也日益浅表化和碎片化。知识的浅表化和碎片化让更多的人不必建立自己的知识结构。只要会“搜索”,无知可以显得有知,不学也可以显得博学。
    ㅤㅤ④长此以往,我们既难以认知哲人理论体系的深刻严谨,也难以体验诗人情感的博大崇高。甚至无法感受艺术作品的细腻美妙。因而,认识会越来越肤浅,心灵会越来越荒芜,审美会越来越庸俗。从来不去碰一碰原创性的经典,我们自己怎么可能会有原创性?
    ㅤㅤ⑤经典阅读,常常是挑战性阅读。人类流传下来的伟大经典,还有公认的名著,这一类经典著作都是挑战性阅读的读物。一位西方作家曾调侃,所谓“经典著作”就是人人说好,但人人不读的那些书籍。的确,经典很多时候是在人们的书架上“供奉”,并不在人们阅读的案头上。为什么会出现这种情况呢?或是经典的深度超出了自己的智力范围,初读往往不知所云,如罗素的《数学原理》,弗雷格的《算术基础》。还有可能是自己缺乏必要的知识准备,或时代相隔十分遥远,今人无法领略书中的美感,如屈原的骚赋、杜甫的诗歌、但丁的《神曲》。这些经典是人类的精神宝库,但大多数人不得其门而入,它们只向那些勤奋坚毅者敞开大门。
    ㅤㅤ⑥经典不是心灵的“可口可乐”,我们可以咕噜咕噜地一饮而尽,它们需要我们不断钻研才能常读常新。倘若真正读懂了这些经典,你会有一种“一览众山小”的豁然。可惜,有“会当凌绝顶”雄心的人很多,但最后实现“凌绝顶”志向的人极少。弃难图易是人的天性,笔者也是如此:只要能读消遣读物就不读经典,只要能读中文就不想读英文,只要能读现代文学就不想读古代文学,只要看电视就不想读书……可是,人与人拉开差距的关键,大多不是智力的高下,而是毅力与恒心的大小。
    ㅤㅤ⑦客观来说,今天人们已经无法拒绝网络阅读占据大量阅读时间的现实。但在互联网空间,可不可以也飘着一缕书香?其实,已经有很多机构行动起来。这不是,在年轻人手机App里占有重要位置的今日头条与抖音,联合了在文化传承中具有重要地位的光明日报,以及出版过许多经典读物的北京出版集团、中信出版集团、果麦文化等多家文化出版机构,启动了“都来读书”全民阅读计划。“都来读书”——都来,来哪里?简而言之,就是来到经典。“都来读书”,就是希望在网络阅读中培植深度阅读的土壤,希望大家在不拒绝网络阅读的同时,也能接触到经典阅读。其实,不同的阅读和思考习惯,短时间内看不出有什么差别,时间一长就出现天差地别:有的才华出众,有的“泯然众人”。你自己选择了什么样的阅读习惯,你就为自己选择了什么样的人生。
    (选自《光明日报》2020年4月22日)(1)请选出下列对选文理解和分析不正确的一项
     

    A.今天的书籍种类,有经典著作与与流行著作之别,专业书籍与大众书籍之殊,文字读物与视频读物之异,比东汉思想家王充将当时的书分为作、述,论三种更为繁多。
    B.很多人即使没有自己的知识结构,只要会搜索,就能将无知表现得有知,不学也能显得博学,是因为知识日益普及化时也变得日益浅表化和碎片化。
    C.经典很多时候是在人们的书架上“供奉”,并不在人们阅读的案头上,这是因为经典的深度超出了自己的智力范围,初读时不知所云。
    D.大家能够在不拒绝网络阅读的同时,还能接触经典阅读,这就是多家文化机构创办“都来读书”全民阅读计划的初衷。
    (2)文章的中心论点是什么?
    (3)文章第⑥段画线的句于采用了什么论证方法?有何作用?
    (4)请分析文章的写作思路。

    组卷:13引用:3难度:0.5

五、作文

  • 12.作文。
          “你不可能满足于像孩子那样只盼结局,你要看过程,从复杂的过程看生命艰巨的处境,以享隆重与壮美。”
    ——史铁生《放下与执着》      生活中,你是否常常执著于结果,而往往忽视了过程?其实,尽管有些过程是艰难的,但也是值得回忆的。
          请以“享受这过程”为题,写一篇记叙文。
          要求:①字数不少于600字。②不得出现真实姓名和学校。

    组卷:11引用:3难度:0.5
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