2022-2023学年广东省肇庆市鼎湖区宣卿中学九年级(上)期中物理试卷
发布:2024/8/15 4:0:1
一、单选题(每一题3分,共21分)
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1.对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一。下列估测数据不符合实际的是( )
组卷:7引用:1难度:0.7 -
2.两个物体紧靠在一起,而没有发生热传递,那么它们一定具有相同的( )
组卷:37引用:6难度:0.6 -
3.“快看,快看,她的头发竖起来了!”这是在科技馆磁电展区看到的高压静电现象,如图所示,小芳用手去接触一个带电的金属球,下列说法正确的是( )
组卷:285引用:4难度:0.8 -
4.疫情期间,同学们做到了居家防疫、学习和锻炼都不误。下列事例中,人对物体没有做功的是( )
组卷:45引用:7难度:0.6 -
5.下面四幅图片分别代表了汽油机的四个冲程,发生能量转化的是( )
组卷:100引用:4难度:0.6 -
6.小明家的卫生间装有照明灯和换气扇,其简化电路如图所示,下列说法正确的是( )
组卷:371引用:13难度:0.6 -
7.用如图所示的滑轮组提升重物,人用500N的拉力F,在20s内使重为800N的物体匀速上升了3m。不计绳重和摩擦,则人拉绳子做功的功率和滑轮组的机械效率分别是( )
组卷:64引用:4难度:0.5
二、填空题(每一空1分,共21分)
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8.游乐园的小朋友从滑梯上匀速下滑过程中,小朋友动能(选填“增大”、“减小”或“不变”),机械能(选填“增大”、“减小”或“不变”),同时臀部有灼热感,这是通过的方式来改变内能的。
组卷:24引用:4难度:0.7
六、综合题(23题6分,24题6分,25题7分,共19分)
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24.学习了串并联电路后,小华想探究串并联电路的工作特点,小华按照如图甲、乙所示的电路分别用导线把各元件正确连接起来。
(1)按照电学实验要求,连接电路时,应保持开关 (选填“断开”或“闭合”);如图甲,闭合开关两灯都正常发光,小华取下L1,发现L2熄灭,接着小华将L1接好,取下L2,发现L1熄灭,于是得出结论:在串联电路中各用电器 (选填“能”或“不能”)独立工作;
(2)如图乙,闭合开关两灯都正常发光,小华取下L1,发现L2仍然亮,接着,小华将L1接好,取下L2,发现L1仍然亮,于是得出结论:在并联电路中各用电器 (选填“相互”或“互不”)影响;
(3)如图甲,小华将开关分别连接在A、B、C处,闭合开关,发现灯L1、L2都亮,于是得出结论:串联电路中开关位置的改变对各用电器的控制作用 (选填“改变”或“不变”);
(4)通过第(3)步操作,小华还得出另外一个结论:开关如果能够同时控制所有用电器说明此电路一定是串联电路。小华的说法 (选填“正确”或“错误”);
(5)在以上的(1)(2)步的操作中有一个明显的错误是:。组卷:73引用:1难度:0.7 -
25.阅读短文,回答问题。
空气净化器
由于雾霾天气的增多,空气净化器逐渐走入家庭。随着科技的进步,“净化”的原理不断优化,功能也逐渐增强。最早的空气净化器由于大多采用风机+滤网的模式,很长时间才能将室内空气全部过滤一遍,另外PM2.5等小微粒能轻易透过滤网。后来滤网采用“静电驻极式”技术,灰尘通过滤网前,先由钨丝高压放电而带上正电,再被同样带电的滤网吸附(如图所示),大大提高净化能力。现在有一种“主动式空气净化”技术,净化器向空气中释放负离子,负离子能够主动出击、寻找空气中的污染颗粒物,并与其凝聚成团,主动将其沉降,净化能力再次明显提升。洁净空气率(CADR)是反映净化能力的性能指标,CADR值越大,其净化效率越高。利用CADR值,可以评估其在运行一定时间后,去除室内空气污染物的效果。按下列公式计算CADR:(V表示房间容积;t表示空气净化器使房间污染物的浓度下降90%运行的时间)。CARD=2.3Vt
(1)“PM2.5”是指环境空气中直径小于等于2.5微米的细微颗粒物,它 (选填“是”、“不是”)分子,室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧的排放,室内空气中的PM2.5主要来自吸烟产生的烟雾,那么能够有效降低PM2.5污染的措施是 ;“静电驻极式”技术中滤网应带 电荷;
(2)“静电驻极式”技术中小微粒经过滤网时被吸附的原理是:。“主动式空气净化”技术向空气中释放负离子,负离子之所以能够主动出击、寻找空气中的污染颗粒物,是因为带电粒子具有 (填写“吸引”或“排斥”)微小物体的作用。
(3)“主动式空气净化”技术中负离子与污染颗粒物凝聚成团后能沉降到地面是由于所受重力 (选填“大于”、“小于”、“等于”)浮力;
(4)已知某空气净化器洁净空气率(CADR)是138m3/h,此空气净化器能在1.2小时内使某高度为3m的房间污染空气物浓度下降90%,则该房间面积为 m2。组卷:81引用:1难度:0.5