部编版三年级下册《第24课 火烧云》2021年同步练习卷（13）

一、基础

• 1．我能写好字。
  
  组卷：7引用：2难度：0.7

  解析

• 2．看拼音，写词语。
  

  zǐ tán  sè	xiào  yíng  yíng	hóng  tóng  tóng	guì  zhe
  miào mén	yī  mú yī yàng	wēi  wǔ	huǎng huǎng  hū  hū
  组卷：27引用：3难度：0.9

  解析

• 3．给加点字选择正确的读音，填在横线上。

  模糊（mó　mú）	恍惚（hū　hǖ）	笑盈盈（yíng　yín）
  凶猛（xiōng　xiōn）	喂鸡（wēi wèi）	红彤彤（dān  tóng）
  组卷：32引用：3难度：0.7

  解析

二、阅读理解。

• 10．课内阅读。
        这地方的火烧云变化极多□一会儿红彤彤的□一会儿金灿灿的□一会儿半紫半黄□一会儿半灰半百合色□梨黄□茄子紫□这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西，马是跪着的，像等人工骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了。尾巴可不见了。看的人正要寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
        忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗，跑着跑着，小狗不知哪儿去了，大狗也不见了。
        接着又来了一头大狮子，跟门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那么蹲着，很威武很静静地蹲着，可是一转眼工夫就变了，再也找不着了。
  （1）在□里填上合适的标点符号。
  （2）划线句子用了

   

  手法，说明了火烧云

   

  的特点。请仿照例句写一句话：

   

  
  （3）文中说火烧云像马、像大狗，又像狮子……“又像这个，又像那个”说明火烧云的又一个特点是

   

  。
  （4）“一会儿工夫，火烧云下去了。”结尾句戛然而止，余音萦绕，有什么作用？
  

   

  
  （5）找出文中的比喻句，句中把

   

  比作

   

  ，突出了

   

  。
  组卷：22引用：2难度：0.3

  解析

• 11．阅读下文，回答问题。
  朝霞与日出      天亮了！东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。这时候，周围的白云，仿佛涂上了绚烂的色彩。啊！多么艳丽的朝霞！我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。
        我爬上山顶凝望那遥远的天际，彩云不断地在变化：一会儿好像金苹果，一会儿又好像紫葡萄，一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞，变化莫测。
        没有多久，火球般的红日，从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时，远近的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都披上了霞光，充满了朝气；尤其那草木枝叶上的露珠，像镶了边的金刚钻一般，晶莹闪耀，好看极了。真没有想到，日出的景色，竟是这样的美丽！
  （1）用“     ”画出短文中描写颜色的词语。
  （2）朝霞和日出的顺序是

   

  
  A．先出现朝霞，红日才慢慢升起                 B．红日出来以后才有朝霞
  （3）短文中第

   

  自然段是写朝霞的，第

   

  自然段是写日出的。我更喜欢第

   

  自然段，因为

   

  。
  （4）短文的题目可以用“日出”来替换吗？

   

  
  A．可以，因为短文描写的对象就是日出前后的景色。
  B．不可以，因为从短文的题目中可以看出文章的重点。短文中朝霞和日出的关系是平等的，它们都很重要。
  组卷：156引用：6难度：0.9

  解析