2022-2023学年福建省厦门市同安区七年级(上)期末语文试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、积累与运用。26分
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1.为响应2022年书香鹭岛活动,学校开展了“书香润心灵,悦读伴成长”为主题的系列活动,请你参加。
诵优美诗文。
请你对本学期的优美诗文按学习策略进行整理。策略 诗句 情感 看标题 遥怜故园菊,①
②
夕阳西下,③思乡 抓意象 ④
秋风萧瑟,⑤壮志 明手法 自古逢秋悲寂寥,⑥
⑦乐观 策略 ⑧ 念友 依据阅读策略,我重新思考并整理古诗文,有了新的理解和体会,可见复习的重要性,正如孔子所说:“⑨ 组卷:12引用:1难度:0.5 -
2.享国家盛事。
ㅤㅤ北京冬奥会彰显中国风采,传递中国自信,邀你共享国家盛事。
ㅤㅤ冬奥盛会遇见中国文化。从开幕式上惊艳全场的“二十四节气倒计时”“黄河之水天上来”等中华文化展示,到颁奖典礼上穿戴“瑞雪①xiáng(A.祥 B.翔)云”“鸿运山水”“唐花飞雪”服饰的礼仪人员:从造型中融入传统文化元素、美轮美奂的“雪如意”“冰玉环”等场馆,到灵感来自古代同心圆玉璧的奖牌……一系列中国元素讲述着匠心独运的“东方故事”,②呈(A.céng B.chéng)现着中国文化和冰雪文化、奥运文化的完美融合。
ㅤㅤ北京冬奥会不仅是一场体育盛会,也是一场文化盛宴,讲述着中国故事,彰显着中国风采,传递出中国自信。100多年前的1908年,当欧洲举办奥运会的消息传到中国,人们发出甲(A.悔恨交加 B.痛心疾首)的“奥运三问”:丙从“奥运三问”到“双奥之城”,本身就是百年乙(A.沧桑巨变 B.变幻莫测)的缩影,也是中国共产党带领中国人民迈向中华民族伟大复兴的生动注脚。北京冬奥会的成功举办,向世界展现了阳光、富强、开放、充满希望。
(1)为①处选择正确的汉字,为②处选择正确的拼音,只填序号。
①(A.祥 B.翔)
②(A.céng B.chéng)
(2)为甲乙两处选择符合语境的成语,只填序号。
甲(A.悔恨交加 B.痛心疾首)
乙(A.沧桑巨变 B.变幻莫测)
(3)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。
(4)下列三个句子填入文中丙处,排序最恰当的一项是
①中国何时才能举办奥运会?
②中国何时才能派一位能获胜的选手参加奥运会?
③中国何时才能派一支能获胜的队伍参加奥运会?
A.②③①
B.③①②
C.②①③
D.①②③组卷:10引用:1难度:0.5 -
3.读名家之作。
阅读名家之作往往能给我们美的享受和深沉的思考,请你完成以下阅读任务。阅读方法 助读材料 阅读任务 关注人物 “杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在藐视。(《朝花夕拾》) 这段文字中所写的人是① 关注情节 我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园……其中似乎确凿只有一些野草:但那时却是我的乐园。(《朝花夕拾》) 对少年鲁迅来说,百草园中有哪些乐事?(写两件)② 关注评价 它是一部寓有反抗封建统治意义的神话作品。吴承恩本善于滑稽,他讲妖怪的喜怒哀乐都近于人情,所以人人都喜欢看。(鲁迅评吴承恩《西游记》) 你认为《西游记》中最“近于人情”的是哪个角色?请联系小说内容,谈谈你的理由。③ 组卷:19引用:1难度:0.5
二、阅读。64分
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8.阅读下面材料,完成问题。
ㅤㅤ材料一:
ㅤㅤ神舟十四号载人飞船成功发射,点燃了许多青少年对航天事业强烈的兴趣和好奇心。中国青年报社对2047名14~15岁的青少年进行了专项调查,结果如图:
(源自中国青年报社会调查中心)
ㅤㅤ材料二:
ㅤㅤ神舟十四号航天员胜利归来,为中国人第九次太空之旅画上完美的句点。任务重、难题多、挑战大,神舟十四号乘组被称为空间站任务的“最忙乘组”,一点也不夸张,充分诠释了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的“航天精神”。
ㅤㅤ最令人难忘的,莫过于那些载入史册的“首次”。首次利用气闸舱和小机械臂进行出舱;首次实现航天员乘组在轨轮换,展现了我国载人航天工程的卓越能力;首次在轨进入科学实验舱,为未来我国乃至全球开展空间科研提供了更大平台;首次应用三舱三船的新技术新材料,加速全行业产业链的创新进程。作为空间站建造阶段的首次载人飞行任务,神舟十四号这一棒接力,接得稳、握得实,再次证明了中国航天永远值得期待。
(摘编自(《“永远值得期待”标注航天底气》,2022年12月5日人民日报)
ㅤㅤ材料三:
ㅤㅤ航天精神体现脚踏实地的务实精神,包含勇于开拓的创新精神,凝聚“能吃苦”的坚韧之力、“能战斗”的奋斗之力、“能攻关”的进取之力、“能奉献”的无我之力。与精神铸造同样重要的,是精神的传承、实践的践行。向航天英雄学习,让载人航天精神照彻我们的心灵、指引我们的行动、照亮我们的征程。
ㅤㅤ站在新的历史起点上,我们要自觉把“小我”融入党和国家事业、创造历史伟业的“大我”之中,以求真、求实、求新、求变的精气神,在民族复兴的宏伟征程中各尽其责、各显其能、各展其才,在实现民族复兴的新征程上,不断创造新辉煌,书写新篇章。
(摘编自《让“载人航天精神”照亮新时代奋进征程》,2022年6月22日四川新闻网)
(1)根据材料,下列理解不正确的一项是
A.神舟十四号载人飞船成功发射,点燃了青少年对航天事业强烈的兴趣和好奇心。
B.青少年专项调查显示,近一半的青少年认为载人航天精神令人鼓舞、催人奋进。
C.神舟十四号乘组无惧困难挑战,实现新突破,再次证明中国航天永远值得期待。
D.我们要赓续发扬伟大的载人航天精神,继续书写中华民族伟大复兴的华彩篇章。
(2)请结合材料二,概括神舟十四号乘组在本次太空之旅中完成了哪些挑战。
(3)请结合材料和生活实际,谈谈学习载人航天精神的意义。组卷:15引用:3难度:0.5
三、写作。60分
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9.书少年真情。
ㅤㅤ同学们,在一学期的初一年级学习生活中,你一定经历不少有趣的事,看到许多有意义、感人的场景……触动你的内心,引发你的思考。请以“初一二三事”为题作文,分享你的经历和感悟。
ㅤㅤ要求:不套作不抄袭,不泄露个人信息;不少于600字。
ㅤㅤ提示:
ㅤㅤ①围绕中心写作:②注意详略得当;③合理安排顺序。组卷:7引用:1难度:0.5