新人教版九年级上册《第2章 我们周围的空气》2018年单元测试卷（86）

一、选择题：本题共14个小题，每小题3分，共42分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

• 1．下列有关催化剂的说法中正确的是（　　）

  A．催化剂就是二氧化锰

  B．催化剂总是能加快其他物质的化学反应速度

  C．在化学反应前后催化剂的质量和性质都没有改变

  D．生成物的质量与催化剂无关
  组卷：17引用：6难度：0.7

  解析

• 2．下列有关实验现象的描述，正确的是（　　）

  A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

  B．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳

  C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

  D．铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体
  组卷：884引用：45难度：0.7

  解析

• 3．如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识正确的是（　　）

  A．燃烧匙中的红磷可以换成木炭

  B．红磷燃烧产生大量白色烟雾

  C．该实验可以说明N2难溶于水

  D．红磷用量的多少对测定结果没有影响
  组卷：84引用：2难度：0.7

  解析

• 4．化学反应之间、化学物质之间有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合如图所示交叉关系的是（　　）
  

  	A	B	C	D
  X	燃烧	化合反应	纯净物	化合反应
  Y	缓慢氧化	分解反应	混合物	氧化反应

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  组卷：71引用：7难度：0.7

  解析

• 5．甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种，用一根燃着的木条分别插入瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧更旺。则可判断出甲、乙、丙三瓶气体中依次是（　　）

  A．氧气、氮气、空气	B．氮气、空气、氧气
  C．空气、氧气、氮气	D．氮气、氧气、空气
  组卷：141引用：84难度：0.9

  解析

• 6．如图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“a”代表的是（　　）

  A．氧气

  B．氮气

  C．二氧化碳

  D．稀有气体
  组卷：2503引用：147难度：0.9

  解析

二、非选择题：本题包括5个小题，共58分．

• 18．实验室现有高锰酸钾、氯酸钾、大理石、稀盐酸、火柴、药匙、镊子及以下仪器：
  
  （1）若补充一种用品

   

  和一种仪器

   

  可制取氧气，发生反应的文字表达式为

   

  。
  （2）利用上述仪器和药品制取氧气，将装置图补充完整。
  （3）制取氧气时，加热试管，先使酒精灯火焰在

   

  ，让试管

   

  ，然后对

   

  。
  （4）收集氧气时，刚开始加热时气体受热膨胀，气压

   

   外界大气压，在

   

  的作用下，冒出的气泡中主要含

   

  ，所以不能立即收集。
  组卷：0引用：2难度：0.3

  解析

• 19．根据下列装置回答问题。
  
  （1）请写出仪器a的名称：

   

  。
  （2）用氯酸钾和二氧化锰为原料制取较纯净的氧气可选用的装置组合为

   

  （填字母，下同），此反应的基本类型为

   

  。二氧化锰在反应中的作用是

   

  。
  （3）小曹老师带领学生进行上述实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”；对此，小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集3/4集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。
  ①用如图方案收集“

  3

  4

  集气瓶的氧气”，其中最合理的是

   

  （填字母）。
  
  ②用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满？答：

   

  。
  ③所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法

   

  （填“可靠”或“不可靠”）。
  （4）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，若用F装置收集二氧化碳，气体应从

   

  端通入（填“b”或“c”）。
  组卷：50引用：6难度：0.3

  解析