2021-2022学年山西省朔州市怀仁市高二（上）期末语文试卷

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共1小题，9分）

• 1．阅读下面的文字，完成下面小题。
        近年来短视频蓬勃发展，平台迅速崛起，用户规模飞速攀升，社会影响力与日俱增，掀起了一股短视频文化热潮。作为网络文化的新形态，短视频文化已经逐渐渗入到社会文化的许多方面，形成了文化风尚，在社会文化 中扮演着越来越重要的角色。
        表达自我是人类与生俱来的需求，短视频的出现为用户打造了一个展示日常生活的新窗口。悄然之间，用户 展示日常生活的窗口发生了重要变化，从主打文字和图片的传统社交平台，逐渐转移到了抖音、快手等主打短视 频的新兴社交平台。在市场的倒逼下，传统社交平台也纷纷开始在短视频业务上重金布局。与此同时，用户展示 日常生活的介质也发生了较大变化，从过去的“拍照片”变成了现在的“拍短视频”。平台的迁移与介质的变化的背 后，除了智能手机的更新换代、网络环境的持续改善、流量资费的逐渐下降等因素之外，更重要的是从“照片”到“视频”的审美跨越。
        短视频社交没有消减用户表达自我的欲望，反而更好地满足了用户展示日常生活的需求。秀文化是短视频文 化的重要组成部分，短视频中的秀文化主要是指张扬个性的自我展示，包括秀才艺、秀容貌、秀装扮、秀技能、秀学识等各种内容，从这个意义上来讲，短视频发挥着和真人秀类似的功能。秀文化容易引发大规模的模仿行为，进行病毒式传播，迅速从线上扩散至线下。“抖音五分钟，人间两小时”，虽然这个说法略显夸张，但是从中可以 直观地感受到短视频对用户的吸引力以及用户对于短视频的沉迷。
        无论是抖音的口号“记录美好生活”，还是快手的口号“记录世界纪录你”，无不在强调短视频的记录功能。从 这个意义上来讲，短视频具有和纪录片类似的功能。纪录片通常是专业团队对于某些事件相对完整的记录，而短 视频则通常是普通个体对于某些生活瞬间的捕捉。从微观视角来看，短视频记录的只是一些碎片化的内容，但是 从宏观视角来看，短视频记录的却是一个时代的整体风貌。打开短视频平台，用户能够看到一个前所未见的多元 世界，一个时代的整体风貌在这里尽显无余。
        短视频文化是社会文化的传播载体，也是社会文化的重要组成部分，更是塑造社会文化的新工具。据统计，截至目前，中国短视频用户规模已达 5.94 亿，占整体网民规模的 74.19%．如此大的规模，让我们不得不重视短 视频文化在社会文化塑造中的重要作用。目前，各级政府部门和各大主流媒体纷纷在短视频平台开设账号，“青 微工作室”“北京 SWAT”“四平警事”等政务短视频号，“人民日报”“新华社”“央视新闻”等媒体短视频号，受到了年轻 用户的普遍青睐。随着短视频文化生产主体的逐渐多元，精英文化开始在短视频文化中占据重要位置，雅俗共赏、老少咸宜的短视频精品内容越来越多。不得不提的是，迅速崛起的短视频，在其繁盛表象下也潜藏着不少隐忧和 问题，比如偏离主流价值轨道的表现，低俗庸俗、暴力血腥、谩骂恶搞等内容层出不穷，拜金主义、消费主义、享乐主义等观念肆意横行，亟须进行有效的价值引导。
  （摘编自张陆园《短视频形成文化风尚》）（1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是

   

  
  A．短视频满足了人类自我表达的需求，已经从多方面渗入到社会文化生活之中。
  B．随着用户兴趣的逐渐转移，传统社交平台也不得不开始在短视频业务上重金布局。
  C．短视频中的秀文化有着和真人秀类似的功能，容易引发从线上至线下的模仿行为。
  D．纪录片可完整记录事件短视频只是碎片化内容记录，与纪录片无法相提并论。
  （2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是

   

  
  A．文章开头从短视频的发展现状谈起接着从多个角度分析了出现这种现状的原因。
  B．文章分析了平台的迁移与介质的变化背后的因素，为短视频未来发展阐明了方向。
  C．文章引用人们“抖音五分钟，人间两小时”的说法，旨在阐述人们对短视频的依赖。
  D．文章结尾段运用精确的数字为短视频已成为塑造社会文化的新工具的观点提供了佐证。
  （3）根据原文内容，下列说法正确的一项是

   

  
  A．主打短视频的新兴社交平台兴起使得用户实现了从“照片”到“视频”的审美跨越。
  B．短视频所记录的虽然是个体的瞬间生活，但它们整体上却能展现出一个时代的风貌。
  C．为了实现文化生产主体的多元化，政府部门与主流媒体纷纷在短视频平台开设账号。
  D．短视频出现各种偏离主流价值轨道的现象这主要是因为缺少精英文化的参与。
  组卷：11引用：13难度：0.7

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（二）实用类文本阅读（本题共1小题，12分）

• 2．阅读下面的文字，完成各题。
        材料一：
        为维护军人军属合法权益，加强退役军人服务保障体系建设，根据第十三届全国人民代表大会第一次会议批准的国务院机构改革方案，将民政部的退役军人优抚安置职责，人力资源和社会保障部的军官转业安置职责，以及中央军委政治工作部、后勤保障部有关职责整合，组建退役军人事务部，作为国务院组成部门。2018年4月16日，退役军人事务部在北京正式挂牌。
        这个部门不仅在退役军人权益的保护上，在退役军人的发展、国家安全及对外关系的重大议题上，都会有非常重要的作用。新成立的退役军人事务部，与军委的政治工作部、后勤保障部、国防动员部及国际合作办公室等部门都可能产生关系，在开展工作、履行职责时，应加强联系与合作。未来中国的经济发展路线仍然不会脱离改革开放以来确定的方向，只会全面深化改革；在经济市场化日益成熟的社会中，如果继续采取计划经济时期的思路处理退役军人安置问题，显然无法适应社会形势，因此，必须有全新的部门来专门负责这一事务。
  （摘编自《“平地起楼”退役军人事务部第一个百天》，新华网2018年8月）
        材料二：
        摆在退役军人事务部面前的，是退役军人抛来的无数问题。据悉，反映的问题主要集中在五个方面：安置政策的落实问题、身份认定问题、优抚标准问题、生活特殊困难问题、涉法涉诉问题。还有些退役军人为新部门提出意见建议，对新部门的工作表示支持和关心。
        目前退役军人事务管理主要涉及宪法、国防法、兵役法、军人保险法等相关法律，以及中央军委和国务院各部门联合下发的一些法规和规章制度，它们对退役军人及家属在医疗、供养、保健、交通、住房、教育等方面提供保障。但部分法律存在立法时间较早、与现实需求脱节较大等问题，对退役军人事务管理的针对性也有所欠缺。李卫海表示，退役军人工作涉及的环节多，需要协调的部门多，非常有必要制定一部保障法作为退役军人事务管理的基本法。几十年过去，中国已经发生了天翻地覆的变化，现在的社会情况和彼时制定法规制度的社会基础，已经存在很大不同，机构改革势在必行。
        解决退役军人的历史遗留问题固然重要，但新成立的这个部门更应该眼光向前，服务好退役军人的就业和创业。“包括出台退役军人就业创业的鼓励政策，引进优质创业基金。帮助他们在一些细分行业中进行创业。同时可以引进创业保险，一旦退役军人创业失败还可以有保险兜底。”
  （摘编自《组建退役军人事务部》，《新京报》2018年3月）
        材料三：
        在成立一周年之际，退役军人事务部又推重要举措。2月26日，国家退役军人服务中心在北京正式挂牌成立。国家退役军人服务中心主要承担退役军人就业创业扶持、优抚帮扶、走访慰问、信访接待、权益保障等事务性工作，是退役军人服务保障体系的重要组成部分。组建国家退役军人服务中心，是贯彻习近平总书记重要指示精神、落实中央决策部署的重大举措，对于加强退役军人工作力量，进一步提升退役军人服务保障水平具有重要意义。
        据悉，省、市、县级退役军人服务中心，乡镇（街道），村（社区）退役军人服务站将全面建立。
  （摘编自《光明日报》2019年2月26日）
  （1）下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是

   

  
  A．中国社会和经济发展的现状，需要成立全新的部门专门负责退役军人安置问题。
  B．对退役军人合法权益的保障，关涉退役军人的发展、国家安全及对外关系等。
  C．退役军人事务部与军委相关职能部门应加强联系与合作，以保障退役军人合法权益。
  D．材料二表明，既要给退役军人提供基本生活保障，更要解决退役军人就业创业问题。
  （2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

   

  
  A．退役军人事务部整合了原有相关职能部门的功能，专为退役军人解决各类事项而设。
  B．目前关于退役军人事务的一些法规和规章制度，己满足不了退役军人现实需求。
  C．今后在全国范围内，退役军人服务保障工作将由国家和地方退役军人服务中心承担。
  D．退役军人合法权益保障工作已着力展开，制定退役军人事务管理的保障法未来可期。
  （3）我国组建退役军人服务保障体系有何现实意义？请结合材料加以概括。
  组卷：16引用：7难度：0.6

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（三）、文学类文本阅读（本题共1小题，15分）

• 3．阅读下面的文字，完成下列各小题。
  伏击
  [美]海明威      罗伯特•乔丹在公路和桥上方的山坡上，伏在一棵松树后面，看着天色亮起来。他这时看到那哨兵正站在岗亭里，他望望手表，心想，只要我们能把他们牵制在这里，就能困住这些法西斯。瞧，那儿有什么人来了。
        两个身穿毯子式披风、头戴钢盔的哨兵在公路上拐了个弯，朝桥头走来，肩上挎着步枪。一个在桥的那一端停下来，走进岗亭不见了。另一个踏着缓慢而沉重的步子跨过桥来。他慢吞吞地走到桥的这一端，这边的哨兵跟他说了些话，就返身从桥上走回去。
        刚上岗的哨兵走进岗亭坐下了。他的上了刺刀的步枪斜靠在墙上。罗伯特•乔丹掏出望远镜，对准了岗亭。
        哨兵背靠墙坐着。他的头盔挂在一只木钉上，脸庞清晰可辨。他戴着那顶圆形绒线帽。而且他没有刮过脸。他脸颊凹陷，颧骨突出。他长着毛茸茸的眉毛，眉宇间连在一起。
        他显得很困乏，打着呵欠。
        罗伯特•乔丹收起望远镜，伏在那儿望着公路，什么也不想考虑。一只松鼠在他下面一棵松树上吱吱地叫，顺着树干往下爬，半路上停了一下，扭头朝有人在张望着的地方看看。松鼠的眼睛又小又亮，它那尾巴激动地抖动着。接着这松鼠用小小的爪子和过大的尾巴在地上一大跳一大跳地跳上另一棵树。它在树干上回头望望他，然后在树干上绕了一圈，就消失了。这松鼠在松树的一根高枝上吱吱地叫，它在那里平伏在树枝上，尾巴抖动着。
        罗伯特•乔丹透过棵棵松树又向下面的岗亭望去。他很想把这只松鼠放在衣袋里随身带着。他很想有件什么东西可以触摸一下。他用胳膊肘擦擦松针地，但那是另一回事。谁也不知道在干这种事时你会有多孤独。
        他这时伏在那里，不再望公路和岗亭，转而望着对面的远山。他静静地伏在那里，注视着早晨来临。他闻到了松树的香味，听到水流的声响，这时桥在晨曦中显得清楚而美丽。他伏在一棵松树后面，手提机枪横放在左前臂上，不再对那岗亭望了，以为这次攻势决不会发生了，在这么一个可爱的五月底的早晨不可能出事。直到过了很久，才听到突如其来的密集的炸弹的砰砰声。
        罗伯特•乔丹一听到炸弹声，那第一阵砰砰的爆炸声，不等山间传来隆隆的回声，就深长地吸了口气，就地提起手提机枪。
        岗亭里的哨兵听到炸弹声就站起身来。罗伯特•乔丹看到他伸手去拿了步枪，从岗亭里走出来倾听。他站在公路上，阳光照在他身上，他头上斜戴着绒线帽，他抬头朝天空中飞机正在投弹的方向望着，阳光照射在他那没刮过的脸上。
        罗伯特•乔丹这时觉得自己呼吸紧迫，仿佛有一圈铁丝捆住了他的胸脯，他稳住了胳膊肘，觉得有槽纹的前枪把紧顶着他的手指，就把这时已落入表尺缺口内的长方形准星对准那哨兵的胸腔中央，轻轻一扣扳机。
        他感到枪托迅速、滑溜、痉挛地撞在自己的肩上，公路上那哨兵显得吃惊而痛苦，双膝一软，身子向前溜，前额弯向路面。他的目光从这弯着头躺在公路上的哨兵身上转向桥和另一端的岗亭。他看不到另外的那个哨兵，就顺着右下方的山坡望去，知道安塞尔莫就埋伏在那里。接着他听到安塞尔莫开枪了，枪声砰地一响，在河谷里激起回声。接着他听到安塞尔莫又开了一枪。
        随着第二声枪响，桥下另一端公路拐角处传来了砰砰的手榴弹爆炸声。接着这边公路左方远处传来手榴弹爆炸声。接着他听到这边公路上的步枪声，而下边公路上传来巴勃罗那支骑兵用的自动步枪的枪声，哒哒哒哒，穿插在手榴弹的爆炸声中。他看到安塞尔莫正沿着陡峭的通道爬下，朝桥的那一端冲来，就把手提机枪挎上肩，顺着陡峭的山坡奔上公路。
        他一边奔跑，一边听到安塞尔莫在叫喊：“干得好，英国人。干得好啊！”他越过躺在地上的哨兵，晃着背包奔上桥面。
        老头儿一手提着卡宾枪，向他跑来。“平安无事”，他喊着，“没出差错。我不得不补了一枪。必须结果他啊。”
        罗伯特•乔丹看到泪水从安塞尔莫脸颊上的花白胡子茬上淌下来。
  【注】罗伯特•乔丹是一名教西班牙语的美国老师，志愿参加西班牙政府军，在敌后搞爆破活动。安塞尔莫不是游击队员，他负责的是共和国与游击队之间的往来联络，是乔丹忠诚的拥护者。
  （1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

   

  
  A.第一段最后“瞧，那儿有什么人来了”这句话表明罗伯特•乔丹由内心活动转向对远处的观察，并引出下文对法西斯哨兵的叙写。
  B.小说中详写了换岗后法西斯哨兵的衣着、神态和动作，说明罗伯特•乔丹观察地仔细，也暗示了法西斯哨兵的几分懈怠。
  C.小说主要通过动作描写来刻画罗伯特•乔丹击杀法西斯哨兵时的形象，突出了他的动作敏捷，从容镇定，毫不紧张。
  D.小说写伏击法西斯哨兵的场景扣人心弦，通过对交织着的各种武器声音的描写，以及人物简洁的语言，来渲染战争的残酷。
  （2）文中第五至七自然段描写到松鼠和松林，这有何用意？请简要分析。
  （3）文章最后一段蕴含了怎样的内涵？请简要分析。
  组卷：2引用：1难度：0.4

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二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共1小题，19分）

• 4．阅读下面文言文，完成下列小题。
        屈突通，性刚毅，好武略，善骑射。开皇中，文帝遣通往陇西检覆群牧，得隐藏马二万余匹。文帝盛怒，将斩太仆卿慕容悉达及诸监官千五百人，通谏曰：“人命至重死不再生陛下至仁至圣子育群下岂容以畜产之故而戮千有余人愚臣狂狷辄以死请。”文帝嗔目叱之，通又顿首曰：“臣一身如死，望免千余人命。”帝寤，曰：“朕之不明，以至于是。今从所请，以旌谏诤。”悉达等竟以减死论。由是渐见委信。
        炀帝幸江都。义兵起，代王遣通进屯河东。既而义师济河，大破通将桑显和于饮马泉。军至潼关，为刘文静所遏，不得进。显和军溃，仅以身免。悉虏其众，通势弥蹙。每自摩其颈曰：“要当为国家受人一刀耳！”通闻京师平，家属尽没，乃留显和镇潼关，率兵东下，将趋洛阳。通适进路，而显和降于刘文静。窦琮纵通子寿令往谕之。通大呼曰：“昔与汝为父子，今与汝为仇雠。”命左右射之。显和呼其众曰：“京师陷矣，汝并关西人，欲何所去？”众皆释仗。通知不免，乃下马东南向再拜号哭，曰：“臣力屈兵败，不负陛下，天地神祇，实所鉴察。”遂擒通送于长安。高祖谓曰：“何相见晚耶？”通泣对曰：“通不能尽人臣之节，力屈而至，为本朝之辱，以愧代王。”高祖曰：“隋室忠臣也。”命释之，授兵部尚书。
        寻以本官判陕东道行台仆射，复从太宗讨王世充。时通有二子并在洛阳，高祖谓通曰：“东征之事，今以相属，其如两子何？”通对曰：“臣以老朽，诚不足以当重任。但自惟畴昔，执就军门，至尊释其缧囚，加之恩礼，既不能死，实荷再生。当此之时，心口相誓，暗以身命奉许国家久矣。今此行臣愿先驱，两儿若死，自是其命，终不以私害义。”高祖叹息曰：“徇义之夫，一至于此！”
        明年，卒，年七十二。太宗痛惜久之。二十三年，与房玄龄配飨太宗庙庭。
  （选自《新唐书•屈突通传》，有删改）（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

   

  
  A．人命至重死/不再生陛下/至仁至圣子/育群下/岂容以畜产之故而戮千有余/人愚/臣狂狷/辄以死请/
  B．人命至重/死不再生/陛下至仁至圣/子育群下/岂容以畜产之故/而戮千有余人/愚臣狂狷/辄以死请/
  C．人命至重/死不再生/陛下至仁至圣子/育群下/岂容以畜产之故/而戮千有余人/愚臣狂狷/辄以死请/
  D．人命至重/死不再生/陛下至仁至圣/子育群下/岂容以畜产之故而戮千有余/人愚/臣狂狷/辄以死请/
  （2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

   

  
  A．顿首，又称稽颡，拜跪于地，引头至地，叩触其额，顿地再举起。文中“顿首”为请罪之跪拜礼。
  B．神祇，“神”指天神，“祇”指地神，“神祇”泛指神。
  C．行台，“台”指在中央的尚书省，出征时于其驻在之地设立临时性机构称为行台。
  D．配飨，即陪祭，文中指古代帝王为了嘉奖功臣，特允许功臣进入太庙参与祭祀大典。
  （3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

   

  
  A．文帝派屈突通检查陇西放牧的情况，结果查得当地官员隐藏马匹，文帝大怒，要将太仆卿和一千五百多管事的官员处死。后经屈突通力谏，文帝免除了他们的死罪。
  B．屈突通性格刚毅，忠心耿耿，尽管窦琮派屈突通的儿子前往劝降，屈突通都没有叛心。
  C．屈突通全家被抓，手下大将叛降，尽管力战兵败，但凭其忠勇，最终得到了高祖的谅解。
  D．屈突通以陕东道行台仆射职务跟随太宗东征，尽管还有两个儿子滞留洛阳，但屈突通不以私利妨害国家大义，足见其舍生取义之精神。
  （4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
  ①帝寤，曰：“朕之不明，以至于是。今从所请，以旌谏诤。”
  ②但自惟畴昔，执就军门，至尊释其缧囚，加之恩礼，既不能死，实荷再生。
  组卷：3引用：2难度：0.6

  解析

• 11．仿照下面示例，再以“儒家、道家”，为话题，另写一句话，要求语意连贯，句式与示例大体一致。
        儒家教会人们把握人生的勇气，道家教会人们笑对命运的智慧：我们需要勇气，我们也需要智慧。
  组卷：9引用：6难度：0.9

  解析

四、写作（60分）

• 12．阅读下面的材料，根据要求写作。
        王立群教授在《中国脊梁》一书中写道：“有一种人，知道自己要做的事是可以成功的，便持之以恒，坚持下去，最终克服各种困难，得偿所愿，这是成功的人。有一种人，知道自己要做的事是不可能实现的，便改弦更张，不再坚持，终于没有碰壁，这是明智的人。还有一种人明知自己要做的事是不可能实现的，但它还是不改初衷，继续前进，这是有历史使命感的人。”
        对于以上三种人，你更欣赏哪一种或哪几种人？请结合材料内容，以学生代表的身份面向本校同学写一篇演讲稿，体现你的认识和思考。
        要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
  组卷：4引用：3难度：0.6

  解析