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2023年湖北省黄石市大冶市中考语文调研试卷

发布:2024/5/4 8:0:8

一、积累与运用。(共22分)

  • 1.阅读下面语段,完成问题。
    ㅤㅤ电视剧《觉醒年代》以“南陈北李”的革命故事为主线,①讲述了为中国寻找出路众多历史人物所做出的思想交锋和种种探索,展现了从1915年《新青年》问世到中国共产党成立(  )的历史进程。
    ㅤㅤ②此类主旋律电视剧,对于年轻观众很多可能会觉得比较有距离,但《觉醒年代》却能深受口味挑剔的年轻观众所喜爱和tuī chóng。这在很大程度上取决于剧情在努力还原历史人物,表达真实情感,a于故事中见精神、在细微处显震撼。
    ㅤㅤ③感人心者,莫先乎情,剧中有许多令人动容。温文儒雅的蔡元培在张勋fù bì失败后,b开心得穿着短裤泡着脚,闭着眼睛唱着“汉津口”,将洗脚水踹得到处都是。陈独秀在筹到《新青年》杂志的投资之后,兴奋地在雪中打滚。c周树人完成《狂人日记》后,仰面倒地,霎时眼角留下一行清泪。陈延年脚带镣铐从血海中迈过,年轻的生命在此(  ),与世诀别。
    ㅤㅤ除此之外,巴黎和会上中国代表顾维钧无声地压抑着痛哭,双手掩面又放下;d青年毛泽东在暴雨中怀抱《新青年》奔跑,……教科书上有的和没有的,都在剧中得以充分展现。④那个为中华崛起而读书的动荡年代被这部剧带着观众穿越,让人真切地感受到先驱们如何为了国家付出,为了理想奋斗。
    ㅤㅤ革命先驱李大钊曾说:“试看将来的环球,必是赤旗的世界……_______。”是的,一百年后,中国做到了。
    (1)下列对文中两处拼音对应的词语的书写,完全正确的一项是
     

    A.推崇 复辟
    B.推祟 复辟
    C.推崇  复僻
    D.推祟  复僻
    (2)下列依次填入文中括号处的词语,最符合语境的一项是
     

    A.波澜壮阔   赴汤蹈火
    B.惊涛骇浪   舍生取义
    C.波澜壮阔   舍生取义
    D.惊涛骇浪   赴汤蹈火
    (3)文中①②③④处有语病,下列对它们的修改正确且符合语境的一项是
     

    A.①处修改为“讲述了为中国寻找出路众多历史人物所做出的种种探索和思想交锋”。
    B.②处修改为“此类主旋律电视剧,对于很多年轻观众可能会觉得比较有差距”。
    C.③处修改为“感人心者,莫先乎情,剧中有许多令人动容的感动”。
    D.④处修改为“这部剧带着观众穿越到那个为中华崛起而读书的动荡年代”。
    (4)文中abcd四处标点符号使用规范的一项是
     

    A.于故事中见精神、在细微处显震撼。
    B.开心得穿着短裤泡着脚,闭着眼睛唱着“汉津口”,
    C.周树人完成《狂人日记》后,仰面倒地,霎时眼角留下一行清泪。
    D.青年毛泽东在暴雨中怀抱《新青年》奔跑,……
    (5)文中横线处有一组句子已打乱顺序罗列如下,根据语境,以下选项中排序最合理的一项是
     

    ①而且我坚信
    ②中国只有走社会主义道路
    ③社会主义新中国一定会实现民族伟大复兴
    ④一百年后的中国必会证明我今天的观点
    ⑤才能挽救中华民族于危亡
    A.③②⑤①④
    B.②⑤①④③
    C.①④③②⑤
    D.④①③②⑤

    组卷:7引用:1难度:0.7
  • 2.学校计划在中考结束后为初三毕业生组织以“岁月如歌一一我们的初中生活”为主题的毕业晚会,邀请你参与晚会的策划工作。请根据提示,完成以下任务。
    (1)学校团委拟定了以下节目方案,请你参照第一章和第三章的格式,结合节目内容,拟写第二章和第四章的主题。
    第一章:曾忆往昔 (演讲:《岁月如歌》视频:《菁菁校园》)
    第二章:
     
    (朗诵:《老师,您早》独唱:《长大后我就成了你》)
    第三章:炫彩青春(时装秀:《我型我秀》小组唱:《青春向太阳》)
    第四章:
     
    (现代舞:《梦想指路》合唱:《少年中国说》)
    (2)请你替主持人给《少年中国说》写一段40字左右的串词,要求连贯得体。

    组卷:6引用:1难度:0.7
  • 3.根据提示正确默写古诗文原句。
    ㅤㅤ人们喜欢诵读古诗文,因为其中有古人的情怀、理想与哲思,从中可以获得精神的力量。《行路难•其一》“(1)
     
    ,(2
     
    )”抒发了李白勇往直前的乐观精神;《望岳》“(3)
     
    ,(4)
     
    ”蕴含着杜甫勇攀绝顶的豪迈气概;《出师表》“(5)
     
    ,(6)
     
    ”道出了诸葛亮淡泊的志趣;《游山西村》“(7)
     
    ,(8)
     
    ”传递出困境中孕育着希望的人生思考。

    组卷:8引用:1难度:0.5

四、名著阅读。(共8分)

  • 8.班级开展名著《水浒传》阅读活动,请你参与活动,完成问题。
    (1)同学们开展“《水浒传》人物大家谈”,下列有关内容表述不正确的一项是
     

    A.“智多星”吴用满腹经纶,通晓六韬三略,留反诗智赚玉麒麟卢俊义上山。
    B.“行者”武松行侠仗义、疾恶如仇,曾在景阳冈打虎,快活林醉打蒋门神。
    C.“豹子头”林冲原本是东京八十万禁军教头,后被高俅设计陷害而刺配沧州。
    D.“呼保义”宋江为人仗义疏财,因在浔阳楼醉酒题反诗被人告发后刺配江州。
    (2)同学们读至晁盖之死一段:当日夜至三更,晁盖身体沉重,转头看着宋江,嘱咐道:“贤弟保重。若那个捉得射死我的,便教他做梁山泊主。”言罢,便瞑目而死。对此段内容有以下的讨论,表述不合理的一项是
     

    A.晁盖执意带兵劫寨以致误中埋伏,被史文恭一箭射中,皆因其建功心切所致。
    B.晁盖伤势严重,自知不久于人世,临终前交代复仇之事,为后文故事设下伏笔。
    C.晁盖死后未被列入一百零八将之列,可见其在梁山的地位与能力并未得到认可。
    D.晁盖之死是必然的,因为在他死之后,宋江才能统领梁山好汉继续发展壮大。
    (3)《水浒传》中作为梁山水泊首领的宋江,最终选择了接受朝廷招安的道路,鲁迅先生认为他“终于是奴才”,你同意这一观点吗?结合你的阅读体会谈谈看法。

    组卷:22引用:1难度:0.5

五、写作。(50分)

  • 9.阅读下面的材料,按要求作文。
    ㅤㅤ从小时候开始,父母就告诫我们“这样不准做”“那样不行”“不可以这样”“不可以那样”。他们不允许我们犯错,因为出了差错往往就代表失败。其实,如果放手让我们去尝试解决问题,哪怕是犯错,不也是一种很有价值的收获吗?因为试错,我们可以在实践中学会反思,可以在挫折中变得坚强。试错,其实是成长路上必不可少的一个重要环节。
    ㅤㅤ对此,你有哪些体验、感受和思考?请以“试错”为题写一篇文章。
    ㅤㅤ要求:选准角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600 字。

    组卷:1引用:1难度:0.5
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