2022-2023学年河南省南阳市镇平县八年级（下）期末语文试卷
发布：2024/6/21 8:0:10
一、积累与运用（共28分）
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1．八年级（1）班开展“少年与成长”主题演讲活动，主持人小新同学准备了开幕词，请你帮他完善相关内容。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
ㅤㅤ大家好！
ㅤㅤ“少年”，向来就是一个（xuàn） ①丽夺目的形象。思想家梁启超高声赞颂：“壮哉，我中国少年，与国无疆！”领袖毛泽东也曾赞叹：“恰同学少年，风华正茂。”这些诗词，激励着一代又一代中国少年。
ㅤㅤ这学期我们学习了风格各异的演讲词。这些演讲词旨在让我们了解并运用演讲的知识，也让我们领略了诸位先生的风采。在《最后一次讲演》中，闻一多先生捶击看桌子，力责国民党暗杀李公朴先生的蛮横 ②罪行；在《应有格物致知精神》中，丁肇中先生告诉我们探索应该有想象力、有计划，不能消极地【A】把手笼在袖子里，在一旁观看：在《我一生中的重要抉择》中，王选提出不盲目信奉权威；在《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》中，顾拜旦表示，狂风骤雨后我们将迎来破晓的黎明。致敬英雄，（miǎn） ③怀先辈，新时代的少年要见贤思齐，争做先锋。
ㅤㅤ今天，少年的我们，正在茁壮成长，要埋头苦学，也要瞭 ④望远方。世界的精彩，会随着这一声声“少年”，【B】前脚跟着后脚，一个又一个接连不断到来。
ㅤㅤ下面，我宣布，八年级（1）班“少年与成长”主题演讲活动，正式开始！
（1）在语段横线处填入汉字或读音，全部正确的一项是
（2）开幕词中画波浪线的句子读起来拖沓，建议你用成语替换。A．①炫 ②héng ③湎 ④liáo B．①绚 ②hèng ③缅 ④liào C．①绚 ②héng ③湎 ④liào D．①炫 ②hèng ③缅 ④liáo
【A】
【B】组卷：7引用：2难度：0.6 -
2．古诗文默写。
ㅤㅤ诗歌是凝练的语言艺术，是思想的集结号。
ㅤㅤ读诗，我们读懂了“景语”。读《望洞庭湖赠张丞相》“气蒸云梦泽，①”，驰目于洞庭湖的汹涌澎湃：读《小石潭记》“佁然不动，②，③，似与游者相乐”沉醉于小石潭的幽静美丽；读《题破山寺后禅院》“④，禅房花木深”，感慨于大自然的宁静清幽、静谧祥和。
ㅤㅤ读诗，我们读懂了“情语”。读《子衿》“青青子衿，悠悠我心。纵我不往，⑤，”读出了恋人未赴约的惆怅与幽怨；读《茅屋为秋风所破歌》：“⑥，⑦”，感受到作者为天下寒士谋温饱的博大胸怀；读《卜算子•咏梅》“⑧，只有香如故”，我们看到了寒梅罹难后的坚贞精神。组卷：1引用：2难度：0.5 -
3．名著阅读
“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”
（1）以上内容出自长篇小说《》，“老弟”指的是。
（2）请结合小说中主人公面对“全身瘫痪”“双目失明”的巨大痛苦时的表现，说说真正的“英雄主义”是怎样的。组卷：64引用：2难度：0.8
四、作文（共50分）请从下面两个题目中任选一题
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10．请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。
ㅤㅤ《绿山墙的安妮》的作者露西•蒙哥马利说：“我每天都能从这个世界上发现一些新鲜的东西，还有什么比这更类妙的呢？这也是我生活欢乐的源泉——一个如此有趣的世界。”是的，我们生活的这个世界如此有趣，一朵花的绽放，一只鸟的鸣叫，都让我们感受到了大自然的趣味；不同书籍的阅读，让我们体味到了不同人生的趣味……我们生活的这个世界充满趣味，我们发现、感受生活趣味的过程，其实也是发现、感受“美”的过程。你在生活与自然中发现了怎样的趣味呢？
ㅤㅤ请以“我发现了 ______的趣味”为题目，写一篇不少于600字的记叙文。
ㅤㅤ要求：
①在横线上填上合适的内容，把题目补充完整，然后作文。
②表达意图明确，内容充实具体。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。组卷：1引用：2难度：0.5 -
11．生活中，“美”无处不在，但需要我们去发现、去感受。学校将开展“探索美的力量”系列活动，你将作为学生代表在活动开幕式上发言。
ㅤㅤ请你写一篇演讲稿，号召同学们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美。
ㅤㅤ要求：
①自拟题目，格式完整；
②不要套作，不得抄袭；
③文中不能出现真实的人名、校名等；
④不少于600字。组卷：1引用：2难度：0.5
