人教部编版必修上册《第16课 赤壁赋》2022年同步练习卷（9）

一、基础积累

• 1．下列加点字在文中读音完全正确的一项是（　　）

  A．窈窕（yǎo tiǎo）   冯（píng）虚御风    桂棹（zhào）     扁（biǎn）舟

  B．嫠（lí）妇             酾（lì）酒              愀（qiǎo）然     相缪（liáo）

  C．横槊（shuò）        属（zhǔ）客           扣舷（xuán）      蜉蝣（fú　yóu）

  D．无尽藏（zàng）      舳舻（zhú lú）       枕藉（jiè）        壬戌（rén xū）
  组卷：9引用：1难度：0.8

  解析

• 2．下列各句中加点字解释错误的一项是（　　）

  A．举酒属客。（属，通“嘱”，劝人饮酒）

  B．客有吹洞箫者，倚歌而和之。（同声相应，唱和）

  C．方其破荆州，下江陵。（下，往下游走）

  D．山川相缪，郁乎苍苍。（缪，缭，盘绕）
  组卷：81引用：3难度：0.7

  解析

• 3．对下列句中加点词，解释有误的一组是（　　）

  A．徘徊于斗牛之间　　　     斗牛：斗宿，牛宿，都是星宿名。

  B．苏子愀然                         愀然，忧愁凄怆的样子

  C．渺渺兮予怀　　　　　　  予：我

  D．方其破荆州　　　　　　  方：刚
  组卷：23引用：1难度：0.5

  解析

• 4．下列句中加点词语解释有误的一项是（　　）

  A．凌万顷之茫然（旷远的样子）         冯虚御风（驾）

  B．渺渺兮予怀（悠远的样子）           正襟危坐（身体斜着坐）

  C．击空明兮溯流光（月光下的清波）     扣舷而歌之（敲击）

  D．倚歌而和之（循，依）               而卒莫消长也（到底）
  组卷：188引用：6难度：0.7

  解析

• 5．下列各句中加点的词与例句中加点的词在活用上完全相同的一项是（　　）
  例句：舞幽壑之潜蛟

  A．侣鱼虾而友麋鹿

  B．况吾与子渔樵于江渚之上

  C．乘犊车，从吏卒，交游士林

  D．方其破荆州，下江陵
  组卷：10引用：2难度：0.7

  解析

• 6．下列加点字的解释完全正确的一项是（　　）
  

  ①纵一苇之所如	②苟非吾之所有
  ③惟江上之清风	④虽一毫而莫取

  A．①任凭   ②如果   ③只有   ④虽然

  B．①任凭   ②如果   ③只有   ④即使

  C．①假如   ②或许   ③只有   ④即使

  D．①假如   ②或许   ③只有   ④虽然
  组卷：14引用：1难度：0.9

  解析

• 7．下列句中的“如”字，意思不相同的一项是（　　）

  A．纵一苇之所如，凌万顷之茫然

  B．如怨如慕，如泣如诉

  C．如日中天

  D．君子之过，如日月之食也
  组卷：12引用：4难度：0.8

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二、

• 20．阅读下文，完成练习。
        苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，______？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。______。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
        苏子曰：“客亦知夫水与月乎？______；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，______。”
        客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
  （1）在文段空格处填上原文。
  （2）解释下列句中加点的词。
  方其破荆州：

   

  
  哀吾生之须臾：

   

  
  知不可乎骤得：

   

  
  相与枕藉：

   

  
  （3）对第一段文字的理解和赏析不恰当的一项是

   

  
  A.这段文字用主客问答的方式来写。主客问答是赋的传统手法，一般说来，作者往往借客人的话从反面引出自己的思想感情。
  B.作者善于运用比喻的手法，将抽象而不易捉摸的感情和思想变化，写得具体可感，如“寄蜉蝣于天地”。
  C.这段文字将情、景、理有机结合，实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露，但从全文来看，苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中。
  D.作者描绘了“舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗”的景象，意在抒发自己急欲建功立业的豪情。
  （4）作者用曹操的典故，其用意是

   

  
  A.赞颂曹操横槊赋诗的英雄气概。
  B.同情曹操不遇于时。
  C.慨叹人生无常。
  D.借曹操自比，表明自己被贬的心志。
  （5）苏子用月与水作比，阐明了什么道理？下列说法正确的一项是

   

  
  A.阐明变与不变的道理。
  B.阐明物各有主的道理。
  C.阐明无欲即无私的道理。
  D.阐明物质不灭的道理。
  （6）以下对文意理解不正确的一项是

   

  
  A．“方其”一下八句，是想象，是推测，却全力以赴，大肆渲染，此即所谓“赋”。
  B．“酾酒临江，横槊赋诗”八字勾画出周郎的形象，显得格外饱满，有立体感。
  C．赤壁古战场并不在黄冈，苏轼不过是以此寄托遐想，抒发感慨，并非对历史无知。
  D．“哀吾生之须臾”以下四句回到眼前所见的长江、月亮，推广开去，把人生与宇宙加以对照。
  （7）下列理解赏析不准确的一项是

   

  
  A.主客问答，实际上表明了作者内心激烈的矛盾冲突，冲突的结果，是旷达的一面战胜了消极悲哀的一面。
  B.第一段客答的文字，作者将情、景、理融为一体，综合运用记叙、描写、议论、抒情的表达方式，绘明月江水之景，叙曹操征战赤壁之事，发历史上英雄人物“而今安在”、人生苦短之论，抒己身渺小，“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”之感慨；使本段精彩而见功力。
  C.对于世间万物，作者主张“耳得之而为声，目遇之而成色”应抓紧时机，享受大自然给予的美景，得到则为己有，得不到则为“非吾之所有”；表现了人生如梦，及时行乐的思想。
  D.《赤壁赋》是宋代文赋的一篇优秀代表作。作者用典而不拘故实，写景而富于想象，抒情而兼用夸饰，加之造语多用对偶，声韵之美也体现了苏轼作品行云流水的艺术风格。
  （8）翻译下列句子。
  ①酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？
  译文：

   

  
  ②寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
  译文：

   

  
  ③逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
  译文：

   

  
  ④盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。
  译文：

   

  
  ⑤是造物主之无尽藏也，而吾与子之所共适。
  译文：

   
  组卷：5引用：1难度：0.6

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三、默写

• 21．（1）

   

  ，而不知其所止。

   

  ，羽化而登仙。
  （2）余音袅袅，不绝如缕。

   

  ，

   

  。
  （3）

   

  ，郁乎苍苍，

   

  ？
  （4）况吾与子渔樵于江渚之上，

   

  ，驾一叶之扁舟，

   

  。
  （5）

   

  ，

   

  。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
  （6）最能体现苏东坡旷达心怀的一项是：

   

  ，

   

  。

   

  ？
  （7）

   

  ，则天地曾不能以一瞬。
  （8）取之无禁，用之不竭。

   

  ，

   

  。
  组卷：3引用：1难度：0.8

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