2020年苏教版六年级下册科学课后练习

一、课后练习

• 1．我们的身体在成长过程中有哪些变化？

   

  。
  组卷：2引用：2难度：0.5

  解析

• 2．人的一生可以怎样划分？给你划分的各个时期起个名称。
  组卷：9引用：2难度：0.5

  解析

• 3．为了能有一个健康的身体，我们该怎么做？
  

   
  组卷：11引用：11难度：0.5

  解析

• 4．说一说，你有哪些好的生活方式？还有哪些需要改进的生活方式？

   

  。
  组卷：12引用：4难度：0.4

  解析

• 5．假如你有一小块种满豌豆的菜地，现在你想知道豌豆有没有遗传现象，你会从哪些方面研究？
  组卷：4引用：3难度：0.6

  解析

• 6．同遗传现象一样，变异现象在生物界也是普遍存在的。谚语“一猪生九崽，连母十个样”，就是对变异现象的生动描述。你还能找出类似的谚语或俗语吗？
  组卷：2引用：1难度：0.5

  解析

• 7．为什么后代长得像父母又稍有不同？是什么携带着父母的形态特征从上一代传到下一代？
  组卷：2引用：1难度：0.6

  解析

• 8．生物变异现象有什么利弊？

   
  组卷：9引用：11难度：0.5

  解析

• 9．恐龙已经灭绝了，模型、图片和影片是根据什么复制出来的呢？
  组卷：2引用：1难度：0.6

  解析

• 10．为什么有些生物从地球上永远消失了？
  组卷：2引用：1难度：0.6

  解析

• 11．为什么几千万年后的今天，有些生物还是老样子？
  组卷：1引用：1难度：0.5

  解析

• 12．为什么同一种生物会随着时间的推移而出现变化？
  组卷：0引用：1难度：0.6

  解析

• 13．为什么不同年代的地层中会出现不同的生物？它们之间有没有联系？
  组卷：2引用：2难度：0.5

  解析

一、课后练习

• 39．描述各种能量之间的转换过程
  光能→化学能     太阳光使西红柿生长，西红柿储存化学能
  化学能→机械能：

   

  ；
  机械能→电能：

   

  ；
  电能→热能：

   

  ；
  热能→声能：

   

  ；
  风能→电能：

   

  。
  组卷：3引用：2难度：0.8

  解析

• 40．我知道的自然界存在的不可再生能源和可再生能源及主要用途。
  

  不可再生能源		可再生能源
  名称	用途	名称	用途
  组卷：1引用：1难度：0.4

  解析