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2017-2018学年江苏省盐城市大丰实验中学九年级(上)物理周末作业(1)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题

  • 1.如图为吊车从图示位置向上起吊货物的工作示意图,利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点缓慢转动,伸缩撑杆为圆弧状,伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。下列说法正确的是(  )

    组卷:2979引用:58难度:0.7
  • 2.利用下列哪种简单机械,可以用100N的力提起一个重为300N的物体(  )

    组卷:321引用:6难度:0.7
  • 3.春季运动会上,李明同学在中学男子5kg级铅球项目中打破了我市14.8m的纪录,创造了15.0m的新纪录。若他破纪录的一掷,用的力是500N,则他对铅球做的功是(  )

    组卷:319引用:11难度:0.7
  • 4.当你用手掌托住一只铁球并绕腕关节向上转动时,手就是一个杠杆、球压在掌心上的力是阻力,腕关节是支点,通过前臂中的伸、屈肌的伸、缩产生动力,使托住球的手向上转动(如图).那么,人体上的这个杠杆应该是(  )

    组卷:252引用:5难度:0.7
  • 5.如图所示的剪刀剪纸时的机械效率为80%,这表示(  )

    组卷:818引用:39难度:0.7
  • 6.司机开车上坡时,往往加大油门,减速行驶,这样做的目的是(  )

    组卷:1415引用:10难度:0.7

二、解答题

  • 18.如图是小明“探究斜面的机械效率与倾斜程度关系”的实验装置,他在实验时用弹簧测力计拉着重为6N的木块分别沿倾斜程度不同的同一斜面匀速向上运动,实验数据记录如下表。
    实验
    次数
    斜面倾
    斜程度
    斜面高
    h/m
    斜面长
    s/m
    沿斜面拉
    力F/N
    机械效
    率η
    1 较缓 0.1 0.5 2 60%
    2 较陡 0.2 0.5 3
    (1)在第2次实验中拉力所做的额外功是
    J,机械效率是

    (2)小明完成两次实验后,得出的结论是:光滑程度一样的斜面,其倾斜程度越大,机械效率越高。你觉得他的结论
    (选填“可靠”或“不可靠”),理由是

    (3)斜面在生产、生活中随处可见。在盘山公路、镊子、螺丝钉、汽车方向盘中,应用了斜面的是

    组卷:465引用:6难度:0.5
  • 19.小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如表:
    实验次数 钩码总重G/N 钩码上升的高度h/m 测力计示数F/N 测力计移动距离s/m 机械效率η
    1 4 0.1 3.0 0.2
    2 4 0.1 2.0 0.3 66.7%
    3 6 0.1 2.4 0.3 83.3%
    4 4 0.1 1.4 0.5 57.1%
    5 4 0.2 1.4 1.0 57.1%
    (1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上
    拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。
    (2)实验中我们需用的测量工具是

    (3)第1次实验测得的机械效率为
    。当拉着物体以0.1m/s的速度匀速上升时,拉力F的功率为
    W.某同学认为,使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时,越省力的滑轮组其机械效率越大,他的想法正确吗?
    。请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断依据:

    (4)分析表中数据可知:第3次实验是用
    图做的;第5次实验是用
    图做的。(选填“a”、“b”、“c”或“d”)
    (5)分析第2、3次实验数据可知:使用同一滑轮组,
    可以提高滑轮组的机械效率;分析第2,4次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率

    (6)分析第4、5次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度

    (7)某次实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F,钩码重记为G,动滑轮重记为G′,绳自由端移动距离记为s,钩码提升高度记为h,不计绳子重及摩擦。则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中错误的是
    。(多选)
    A.η=
    G
    h
    F
    s
          B.η=
    G
    F
          C.η=
    G
    G
    +
    G
        D.η=1-
    G
    h
    F
    s

    组卷:264引用:2难度:0.3
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