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2022-2023学年湖北省孝感市孝昌县邹岗中学九年级(上)第一次月考化学试卷

发布:2024/11/28 1:30:2

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共20分)

  • 1.下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是(  )

    组卷:861引用:411难度:0.9
  • 2.下列物质的用途跟其化学性质相关的是(  )

    组卷:31引用:8难度:0.9
  • 3.下列实验操作正确的是(  )

    组卷:61引用:2难度:0.7
  • 4.下列实验现象的描述正确的是(  )

    组卷:110引用:7难度:0.9
  • 5.实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是(  )

    组卷:2077引用:82难度:0.7

三、实验探究题(每空1分)

  • 15.实验室常用下列装置来制取氧气。

    (1)写出图中有标号仪器的名称:①
     

    (2)若实验室用装置B制取氧气,该反应的基本类型为
     

    (3)小芳用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是
     
    (填序号),要收集比较纯净的氧气,应选用的收集装置是
     

    (4)小明用氯酸钾制取氧气后,发现试管破裂了,可能原因是
     
    (写出一个)。

    组卷:3引用:1难度:0.6
  • 16.小明发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究。
    【提出问题】除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。
    【完成实验】按下表进行分析:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)
    实验编号 实验药品 分解温度(℃)
    氯酸钾 580
    氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1) 350
    氯酸钾、氧化铜(质量比1:1) 370
    氯酸钾、氧化铁(质量比1:1) 390
    【分析数据、得出结论】
    (1)由实验
     
    与实验④对比,证明猜想合理。
    (2)实验所用的三种物质,催化效果最好的是
     

    【反思】
    (3)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要证明它在化学反应前后
     
    不变。
    (4)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,同种催化剂还有
     
    因素可能影响催化效果。(提示:观察上表)
    (5)写出实验编号③反应的文字表达式
     

    (6)用一定量氯酸钾制氧气,为了加快反应速率,加入了等质量的二氧化锰,产生氧气的总量
     
    (选填“减小”“不变”或“增大”)。

    组卷:44引用:2难度:0.5
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