2020年江苏省苏州市姑苏区振华中学中考化学二模试卷
发布:2024/12/20 22:0:2
一、单项选择题(包括25题,每题2分,共50分,每题只有一个选项符合题意)
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1.为建设天蓝地绿水净的美丽中国,下列做法不合理的是( )
组卷:198引用:31难度:0.9 -
2.安全事故无小事。如图是一种危险化学品警示标记,在运输时应张贴该标记的是( )
组卷:170引用:15难度:0.9 -
3.某无土栽培所需的营养液成分是含有N、P、K、Ca等元素的无机盐,该配方适用于苦瓜、黄瓜、生菜的种植。可作营养液成分的是( )
组卷:77引用:16难度:0.9 -
4.下列用途中,只与物质的物理性质有关的是( )
组卷:556引用:9难度:0.7 -
5.硼是作物生长必需的微量营养元素,硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是( )
组卷:931引用:68难度:0.9 -
6.实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是( )
组卷:2077引用:82难度:0.7 -
7.化学与人类健康密切相关。下列说法正确的是( )
组卷:131引用:17难度:0.7 -
8.下列物质由分子构成的是( )
组卷:93引用:4难度:0.7 -
9.下列说法正确的是( )
组卷:54引用:12难度:0.9 -
10.某兴趣小组的同学进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。下图是实验过程中的部分操作,其中正确的是( )
组卷:608引用:38难度:0.9
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31.2020年苏州市中考化学实验操作考查的第2项实验内容为铝片与硫酸铜溶液的反应。
(1)小山同学将实验桌上的铝片直接浸入硫酸铜溶液中,一段时间内都没有观察到明显的现象。分析原因后用砂纸打磨铝片,然后再将铝片浸入硫酸铜溶液中,发现打磨过的划痕处逐渐附着疏松的红色固体,一段时间后溶液颜色变化为
(2)细心的小朱同学发现划痕处出现少量无色无味的气泡,对此“异常现象”很感兴趣,于是又将前面实验中已除去铁锈的铁钉放入硫酸铜溶液中,同样也看到了铁表面有少量气泡产生。实验考查结束后小朱同学想进一步探究该气体的成分。
【提出猜想】猜想一:该气体是H2;猜想二:该气体是SO2;猜想三:该气体是O2。
【讨论分析】跟同学们讨论分析后,一致认为猜想二是错的,理由是
【设计实验】设计了如图2所示的装置来验证猜想
【实验步骤】
①检查装置的气密性;
②先装入足量的铁粉,再加入适量的水将长颈漏斗下端液封;
③打开活塞K1、K2,通一会儿氮气,通入氮气是为了
④关闭K1,从长颈漏斗中加入一定量的硫酸铜溶液;
⑤一会儿后在尖嘴处放一根燃着的木条,然后倒扣一只干而冷的烧杯,观察现象。
【实验现象】B处气体安静的燃烧产生淡蓝色火焰,烧杯内壁出现水雾。
【结论】猜想
【反思】
①长颈漏斗除了有能添加药品的作用之外,还有
②对于实验中的意外现象我们应该查找原因,寻找合理的答案。
③为了进一步探究产生气体的原因,小朱同学大胆提出硫酸铜溶液可能呈组卷:55引用:1难度:0.6 -
32.过氧化钙(CaO2)是一种对环境友好的多功能无机化合物,能杀菌消毒,广泛用于果蔬保鲜、空气净化、污水处理等方面。
已知:温度过高过氧化物会分解生成氧化物和氧气。
Ⅰ.制备过氧化钙
方法1:由Ca(OH)2为原料最终反应制得,其制备流程如图1:
方法2:由鸡蛋壳(含CaCO3高达90%)为原料最终反应制得,其制备流程如图2:
(1)方法1中搅拌的目的是
(2)方法2中煅烧后的反应是化合反应,也能生成CaO2•8H2O,反应的化学方程式为
(3)这两种制法均要求在低温下进行(除煅烧外),除了防止氨水挥发外,还能
(4)“绿色化学”一般是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物,则上述两种方法中生成CaO2•8H2O的反应符合“绿色化学”的是
Ⅱ.测定过氧化钙样品纯度
(5)高锰酸钾法是测定CaO2产品纯度的一种方法,反应方程式是:2KMnO4+5CaO2+8H2SO4═2MnSO4+5CaSO4+K2SO4+8H2O+5O2↑(已知硫酸锰溶液为无色)。将溶质质量分数为a%的酸性KMnO4溶液逐滴加入盛有CaO2样品的锥形瓶中,反应完全时,锥形瓶中溶液颜色变化为
A.KMnO4溶液的质量分数小于a%
B.锥形瓶没有干燥
C.CaO2样品有少量粘附在锥形瓶壁上未用水冲洗
D.颜色已经发生变化未停止滴加KMnO4溶液
(6)加热分解法是测定CaO2产品纯度的常用方法之一。
实验步骤:连接装置(图3夹持仪器已省略)→检查装置气密性→装入0.30g样品→调节量气管和水准管两边水位相平→加热至不再有气体放出→
根据表中数据,CaO2产品纯度是多少?(写出计算过程,计算结果保留到0.1%)组别 样品质量/g V(O2)/mL 第一组 0.30 28.2 第二组 0.30 28.0 第三组 0.30 27.8 组卷:186引用:2难度:0.1