2023-2024学年江苏省连云港市赣榆区八年级（上）期中语文试卷

一、积累•运用（30分）

• 1．学校开展“走进敦煌文化”专题学习活动，同学们积极参与。
  （1）阅读下面的语段，完成题目。
        【人物】常书鸿、段文杰、樊锦诗等莫高窟的守护人
        【故事】茫茫戈壁，莫高窟静立千年。鸣沙山麓，一代代守护人怀揣炽（　　）热之心，深居大漠，孜孜以求，以匠心呵护世界文化遗产，让莫高窟重焕光彩。
        【点评】在敦煌市莫高窟，时间仿佛是静止的，上千年文明被画上了墙壁、juān             刻进了崖体，一孔石窟便是一段历史。在这里，时间又是流动的，一批批莫高窟守护人与时间赛跑，全力抢救不断退化的壁画彩塑。
        “一箪食，一瓢饮”，是守护人的真实写照。常书鸿、段文杰、樊锦诗等一批批才俊扎根大漠戈壁，在飞沙扬砾、陋室斗屋中艰苦奋斗。洞窟破败不堪，他们徒手清沙，             ；面临缺电缺水，他们点油灯、喝咸水，用镜面反射出阳光，不chuò             创作……简陋的工作条件，清苦的生活环境，都没有动摇大家守护瑰宝、潜心研究的决心和热情。
        “择一事，终一生”，是守护人的共同追求。一代又一代守护人耐得住寂寞，守得了初心，以热爱抵挡岁月流逝，用一丝不苟的工作作风展现深沉的家国情怀，zhāng             显“坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取”的莫高精神。这种精神跨越时空，并不断迸发生命力，让文化自信在每个人心中生根发芽。
  （选自《人民日报》2023年10月12日，有删改）①根据拼音写汉字，给加点的字注音。
  炽

   

  热
  juān

   

  刻
  不chuò

   

  
  zhāng

   

  显
  ②下列词语中的“苟”与“一丝不苟”中的“苟”同义的是

   

  
  A.苟延残喘
  B.不苟言笑
  C.苟全性命
  D.苟能如此
  ③填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是

   

  
  A.筋疲力尽
  B.颔首低眉
  C.任劳任怨
  D.殚精竭虑
  ④请你就语段中画横线的句子，发表自己的看法。
  （2）【走进莫高窟】下面是采访提纲，请联系上述语段，结合你的思考，将其补充完整。
  采访主题：走近莫高窟的守护人
  采访目的：①

   

  
  采访问题：您深居大漠、坚守敦煌文化的初衷是什么？
  ②

   

  
  ③

   

  
  （3）【我为敦煌代言】请你为敦煌莫高窟写一句旅游广告词。
  组卷：5引用：1难度：0.7

  解析

• 2．有同学在读《昆虫记》的过程中，把“追求与坚守”写在笔记本上。结合《昆虫记》整本书阅读体验，请你为这位同学的看法，找出一个依据。
  组卷：36引用：1难度：0.8

  解析

二、阅读•理解（60分）

• 7．文学作品阅读课，老师节选了苏沧桑的一篇散文，请完成问题。
  会呼吸的纸      ①十月，霜降。
        ②阳光从天窗倾泻而下，像一场金色的雨，落在富阳元书纸古法造纸第13代传人朱中华身上。站在浙江图书馆地下一层古籍部金色的雨里，隔着一层玻璃，他看到另一些金色的雨，落在阅览区的仿古书柜和桌椅上。影影绰绰的光亮，清晰的咚咚咚的心跳，都仿佛来自另一个时空。
        ③一双戴着白手套的手，将乾隆版《四库全书》中的一函在他眼前徐徐打开，两百多年前的旧时光呼啸而来。两百多岁的书，新得跟婴儿一样，闪烁着玉石般的润泽。鼻尖传来一缕熟悉的气息，是他已闻了四十八年的气息，空谷、阳光、雾气、溪流、毛竹的气息，一张竹纸的深呼吸。
        ④朱中华手心发热，耳朵里嗡嗡作响，眼前飞速交叠着一些幻象——龟甲、青铜、竹简、丝帛……荒野中，一个无名氏从一张破竹帘上轻轻揭下一层被太阳晒干的纤维物，惊异地发现可以在上面写字……灯影下，一个叫蔡伦的男人，用树皮、麻头、破布、鱼网等原料，挫、捣、抄、烘，成全了人类历史上第一张真正的纸……船一样的纸，承载着唐诗宋词书法绘画，悬浮在浩浩汤汤的时光之河……一千多年前的某个元日，北宋皇帝庙祭，风轻拂真宗手里的祭祀纸，散发着竹子的清香。这张从江南富阳跋涉千山万水抵达京都的元书纸，在风里舞蹈，召唤着祖先、神灵，以及大地上的一切……
        ⑤“我能把手套脱了，用手摸一下吗？”
        ⑥一段短暂的沉默。
        ⑦“好。亲手摸过，说不定您真能把修复纸重新做出来。”
        ⑧轻轻触及纸页的一霎那，食指中指和拇指指尖上传来丝绸般的凉滑，轻轻摩挲，则如婴儿的脸颊，细腻里又有一点点毛茸茸的凝滞。这张消失在历史深处的纸离他无比的近，像他失散多年的一个亲人：是一个婴儿，也是一个饱经沧桑的老人。
        ⑨阳光从屋顶的塑料棚布间漏下来，将一个中年男人不高但很壮实的身影投到积水的地面上。深秋的寒意从脚底升起，他只穿着格子棉衬衣和单裤，却一点都不觉得冷，这几乎是他常年的衣着，砍竹、捞纸、晒纸、送货、谈生意，都这么穿。其实他最喜欢的是那套米色的唐装，穿起来站在纸堆里写字，很像一个文人，但他怕村里人“晕倒”，从来不穿出门。烟雾绕上他长着老茧的食指和中指，绕上鬓角的白发，绕上紧皱的浓眉，挡住了他看向纸槽的目光，如时常挡在他眼前的一个个“难”。
        ⑩朱中华相信纸是会呼吸的，有生命的，甚至相信，纸是有灵魂的。据《天工开物》记载，从一根竹子到一张纸，要经过砍竹、断青、刮皮、断料、发酵、烧煮、打浆、捞纸、晒纸、切纸等七十二道工序，耗时整整十个月，像孕育一个胎儿。从诞生的那一天起，便承载着生死悲欢、沧海桑田，那么重，那么痛，那么美，它怎么可能顽同木石？
        ⑪朱中华所有的努力，就是想用竹子做出世界上最好的纸，让会呼吸的纸、让纸上的生命留存一千年、一千零一年、更多年。
        ⑫可是，很难。如今的人们，往往只关注纸上的字，关注是谁的画谁的印章，是否有名，有谁真正注意过一张纸本身，它来自哪里？如何制造的？能活多少年？谁在担心一张纸会永远消逝，一门古老的手艺将无人传承，一种珍贵的精神将永远绝迹？
        ⑬如果一张元书纸开口说话，它发出的声音，一定是水的声音，水声里，是比古井更深的寂寞。
        ⑭他将双手慢慢伸进纸槽，遗失在时光深处的老精魂，在纸浆水里渐渐醒来……
  （1）文中挡在朱中华眼前的一个个“难”，具体有哪些？
  （2）根据要求，给下列句子做批注。
  ①这张消失在历史深处的纸离他无比的近，像他失散多年的一个亲人：是一个婴儿，也是一个饱经沧桑的老人。（这里“婴儿”和“老人”是否矛盾？为什么？）
  ②其实他最喜欢的是那套米色的唐装，穿起来站在纸堆里写字，很像一个文人，但他怕村里人“晕倒”，从来不穿出门。（怎么理解“晕倒”一词？）
  （3）文章第④段为什么要列举眼前出现的一些幻象？
  （4）文章以“会呼吸的纸”为标题，有什么妙处？请简要分析。
  （5）结合全文内容，说说文章最后一段的含义和作用。
  组卷：4引用：1难度：0.5

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三、表达•交流（60分）

• 8．作文。
        有人说：“自从放下，便找到所寻的一切。”当我们放下执念，便能收获自由；当我们放下抱怨，便能发现美好；当我们放下过往，便会不惧将来……边走边放下，才能感受到成长的快乐和幸福。
        请以“放下”为题，写一篇文章。
        要求：①请根据自己的生活经历或体验写作；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
  组卷：6引用：1难度：0.5

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