苏科版九年级上册《第11章 简单机械和功》2018年同步练习卷（江苏省扬州市宝应县城郊中学）
发布：2024/12/25 12:0:2
一、选择题：
-
1．人们应用不同的简单机械来辅助工作，正常使用下列简单机械时说法正确的是（ ）
组卷：927引用：19难度：0.9 -
2．如图所示，李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央，她针对此过程提出了如下的猜想。你认为合理的是（ ）组卷：664引用：80难度：0.9 -
3．下列关于功的说法正确的是（ ）
组卷：393引用：69难度：0.5 -
4．如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，分别在A、B两端分别挂上质量为m1、m2的重物时，杠杆平衡，此时AO恰好处于水平位置，AO=BO，不计杠杆重力，则m1、m2的关系为（ ）组卷：9254引用：48难度：0.9 -
5．密度均匀的直尺放在水平桌面上，尺子伸出桌面部分CB是全尺长的，当B端挂上5N的物体时，直尺的A端刚好开始翘起。如图所示，则此直尺受到的重力是（ ）13组卷：153引用：1难度：0.5 -
6．使用滑轮组时，下列说法正确的是（ ）
组卷：112引用：2难度：0.6 -
7．下列有关起重机提升货物时机械效率的说法，正确的是（ ）
组卷：1780引用：24难度：0.7 -
8．如图所示，AC＞BC，在相同时间内把同一物体分别沿斜面AC、BC匀速推上顶端，推力分别为F1、F2，功率分别为P1、P2，在不考虑摩擦的情况下（ ）组卷：3638引用：66难度：0.9 -
9．如图所示是甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图象，由图可知，甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙相比是（ ）组卷：801引用：49难度：0.9
三、解答题：
-
27．用如图所示的器材探究杠杆的平衡条件。
（1）实验前调节杠杆上的，使杠杆在不挂钩码时，保持水平静止，这是为了。
（2）在已经平衡的杠杆的左侧钩码下加挂钩码，为了使杠杆尽快平衡，下列做法正确且合理的是。
A．只把右侧钩码向右移 B．只把左侧钩码向左移
C．把左右两侧钩码同时向左移动 D．把左右两侧钩码同时向右移动
（3）杠杆在两个力的作用下平衡时，F1L1=F2L2，此时动力作用的效果与阻力作用的效果互相抵消。据此，如果杠杆受到动力F1、F2和阻力F3三个力的作用，杠杆的平衡条件是什么呢？请你提出猜想：（用公式表达）。组卷：777引用：14难度：0.3 -
28．某小组同学测量滑轮组的机械效率。实验步骤有：
（i）按照如图所示安装滑轮组，测钩码重力G并记钩码和绳端的位置；
（ii）用弹簧测力计缓慢拉动绳端，使钩码上升，读出拉力F的值，并测出钩码上升的高度h和绳端移动的距离s；
（iii）记录实验数据填入表格中（表格略）；
（iv）多次改变钩码的数量，重复上述实验；
（v）用动滑轮质量不同的两个滑轮组吊相同的钩码，分别测机械效率；
（vi）分析测量结果，讨论影响机械效率的因素
回答以下问题：
（1）除了如图所示器材和弹簧测力计外，还需要的器材是。
（2）滑轮组机械效率的计算公式是η=（用直接测得的物理量符号表示）。
（3）关于影响滑轮组机械效率的因素，该小组同学讨论后得到以下认识，你认为正确的有（填序号，可能不止一项正确）。
A．在相同情况下，摩擦越大，机械效率越小
B．在相同情况下，摩擦越大，机械效率越大
C．忽略摩擦，定滑轮质量相同，则机械效率相同
D．忽略摩擦，动滑轮质量相同，则机械效率相同
E．忽略摩擦，动滑轮质量相同，所吊重物质量越大，则机械效率越大
F．忽略摩擦，动滑轮质量相同，所吊重物质量越大，则机械效率越小组卷：922引用：5难度：0.3
