2022-2023学年江苏省常州市新北区奔牛中学九年级（上）第一次月考化学试卷
发布：2024/12/10 23:0:2
一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，每小题只有一个选项符合题意）
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1．2021年5月30日5时01分，我国天舟二号货运飞船与天和核心舱完成自主快速交会对接，引起世界关注，下列过程中一定发生化学变化的是（ ）
组卷：551引用：38难度：0.9 -
2．每个人都应该传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活。下列说法错误的是（ ）
组卷：44引用：4难度：0.6 -
3．对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性。下列对容器口没有进行磨砂处理的是（ ）
组卷：24引用：3难度：0.6 -
4．下面关于二氧化碳的叙述不正确的是（ ）
组卷：19引用：3难度：0.6 -
5．专家们在废水中检测出新冠病毒核酸，若要对自然界中的水进行净化处理，其中可以杀灭病毒的方法是（ ）
组卷：218引用：4难度：0.7 -
6．下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ）
组卷：49引用：4难度：0.8 -
7．下列做法正确的是（ ）
组卷：365引用：6难度：0.8 -
8．下列有关空气中各成分的说法，正确的是（ ）
组卷：30引用：19难度：0.9 -
9．下列仪器：①量筒 ②试管 ③烧杯 ④燃烧匙，能用酒精灯直接加热的是（ ）
组卷：32引用：3难度：0.7
三、探究题（本题包含5小题，共35分）
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28．水是生命之源，是“永远值得探究的物质”，人类从未停止过对水的研究。
（1）1766年，英国化学家卡文迪许用锌和稀硫酸制得“可燃空气”，他所说的“可燃空气”成分是（填化学式）。“可燃空气”在纯氧中燃烧生成水，可得出“水是一个结合物而不是简单元素。”
（2）1785年，拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁制枪管（高温条件）将水转化为氢气，同时生成四氧化三铁，实验示意图如图1所示。上述反应的文字表达式为。
（3）1800年，英国化学家尼科森通过电解水得到氢气和氧气，后人不断研究和改进该实验，现有某同学在水电解器中加入NaOH溶液，至充满管A和管B（NaOH不参与反应），通直流电一段时间后现象如图2所示。电解结束后将容器内所有液体倒入烧杯中，下列说法正确的是（填字母）。
a、NaOH在水中可增强水的导电性
b、实验中化学能转化为电能
c、管A中气体与管B中气体的质量比为1：2
d、中间漏斗中液面会上升
（4）某研究性学习小组，进行电解水实验，测定两极逸出气体的体积，记录如下：请填写下列空白：
分析表格中实验数据，你会发现电解时间（min） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 负极生成气体体积（mL） 8 16 25 34 44 54 64 74 84 正极生成气体体积（mL） 2 4 7 11 16 21 26 31 36 ，自第分钟起，每分钟内负极与正极产生的气体的体积比为理论比值。组卷：158引用：4难度：0.6 -
29．小明发现装有膨化食品的包装袋内都充有一定量的气体。他和同学对所充气体的作用及成分产生了好奇，于是进行了如下探究。
探究一：包装袋内填充气体的目的是什么？
【交流讨论】讨论后，同学们一致认为在膨化食品包装袋内填充气体的目的可能是：
（1）防止膨化食品在运输过程中被压碎；
（2）。小组同学的这一分析得到了老师的肯定，老师还告诉他们，包装袋内填充的是一种初中化学常见的气体。
探究二：包装袋内的气体成分是什么？
【猜想与假设】包装袋内的气体为：
猜想1：氧气；猜想2：氮气；猜想3：二氧化碳；猜想4：二氧化硫；猜想5：空气。通过分析，大家认为猜想1是错误的，理由是氧气的化学性质，易与食品发生缓慢氧化而变质；猜想4也是错误的，理由是。
【查阅资料】
①镁能与氧气在点燃条件下反应，生成物常温下不溶于水也不与水反应；
②镁也能与二氧化碳在点燃条件下反应，生成一种黑色单质和一种金属氧化物；
③镁还能在氮气中燃烧，反应生成氮化镁（Mg3N2）固体；
④氮化镁在常温下能与水反应生成能使无色酚酞溶液变红的物质。
请回答：镁与二氧化碳反应的文字或符号表达为；
【进行实验】
实验一：抽取包装袋内气体一瓶，向其中加入一定量的澄清石灰水，振荡，观察不到石灰水变浑浊的现象，小明据此推断只有猜想2成立。小红不同意此结论，理由是，所以只能说明猜想3不成立。
实验二：另抽取包装袋内气体一瓶，将燃着的木条伸入瓶中。观察到木条立即熄灭，小组同学据此判断猜想1不成立，猜想2成立。
为进一步确认猜想2成立，小组同学进行了实验三：实验操作 实验现象 结论 ①另取一瓶包装袋内的气体，向其中伸入燃着的镁条，观察现象。 镁条燃烧，发出耀眼的白光。 生成物中有 ，猜想2成立②取少量反应后的固体，加入足量的蒸馏水中，并滴入酚酞溶液，观察现象。
组卷：42引用：1难度：0.5
