2022-2023学年浙江省温州市永嘉县崇德实验学校三年级(上)期中科学试卷
发布:2024/12/17 2:0:2
一、水的三态变化(27分)
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1.小芳学习了很多水的知识,她在家中找了三个杯子,往三个杯子分别装入自来水、较热的水、含冰的水。
(1)小芳想测一测这三杯水的温度,下列关于测量水温的做法,正确的是
A.
B.
C.
(2)小芳测出了三杯水的温度,请写出温度计的示数写作: 写作: 写作:
(4)学了新知识小芳已经知道,3号杯中的冰块是水从
A.固态
B.液态
C.气态
(5)水的温度下降到
A.0
B.50
C.100
(6)三只杯子放到第二天水都变少了,是因为水变成了水蒸气,这个过程叫
A.融化
B.凝结
C.蒸发
(7)小芳想让3号杯的冰融化得快一点,下面最快的方法是
A.放入开水
B.用手捂住
C.用吸管吹
(8)小芳想起家中吃火锅时,没有往锅里继续放盐,可汤却越来越咸,这是因为
A.汤上面淡下面咸
B.汤里水分蒸发
C.一开始锅底的盐没完全溶解
(9)为了把学过的水的知识运用起来,小芳做了一张韦恩图,水和水蒸气有哪些相同点与不同点呢?将下列序号填写到对应的位置。A.无色 B.无味 C.液态 D.气态 E.摸得着 F.摸不着 G.透明 H.会流动 I.看得见 J.看不见 组卷:5引用:1难度:0.5
三、混合与分离(24分)
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3.小科跟着小芳也做了跟食盐有关的食盐,他想要把食盐从水里提取出来,
(1)小科准备了以下两种方法,请写出图一、图二分别属于什么实验方法?填在如图;并写出图二的材料名称。
(2)其中,图二方法中的石棉网的作用是
A.不让蒸发皿底部变黑
B.加热的更快
C.让蒸发皿均匀受热
(3)小科不小心把食盐倒在了地上,重新收集以后,其中混了不少沙子,能把食盐和沙的混合物分离的方法是
A.用磁铁把食盐吸出来
B.用筛子把食盐筛出来
C.用水把食盐溶解出来
(4)如果将食盐水过滤后,图一的②号烧杯中也有液体,这种液体是
A.盐+水
B.沙+水
C.水
(5)小科想知道海水里面是否溶解了盐,可以用的方法是
A.图一
B.图二
C.两种都可以
(6)图二中用加热的方法,目的是
A.让盐蒸发
B.让水和盐一起蒸发
C.让水蒸发
(7)不能分离食盐和水的方法是
A.放在锅中煮
B.放在阳光下晒
C.过滤
(8)使用酒精灯进行加热时,应使用酒精灯火焰的
A.内焰
B.焰心
C.外焰
(9)下列使用酒精灯的方式中,正确的是
A.吹灭酒精灯时
B.点燃酒精灯时
C.熄灭酒精灯时
组卷:5引用:1难度:0.5
四、空气的秘密(32分)
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4.空气有很多秘密,小科自制了一个科学仪器,如图,瓶中装有半瓶水,瓶口用橡皮泥密封。a、b是两根吸管,
(1)如果从b管往里面吹气,会看到
A.瓶里冒气泡
B.b管处有水流出
C.a管处有水流出
(2)如果抽完瓶中的水后,还有
A.一瓶空气
B.半瓶空气
C.大半瓶空气
(3)下列三种物质中,与其他两种不同的是
A.空气
B.水
C.酒精
(4)我们知道,如果往a管吹气,水中会形成气泡,这说明
A.空气占据空间
B.空气在水中漂浮
C.空气是一种气体
(5)下列事例不能证明空气占据空间的是
A.气球的存在
B.水中倒扣的杯子里面有空气
C.扁平的塑料袋
(6)我们还知道空气占据的空间大小是可以改变的,这是因为
A.空气是看不见的
B.空气是抓不住的
C.空气容易被压缩
(7)小科打篮球时,可以把篮球拍来拍去是因为
A.压缩空气有弹性
B.空气会流动
C.空气占据空间
(8)小科想利用风做些事情,用风做不了的事是
A.晾干衣服
B.发电
C.盖房子
(9)小科在往a管吹起,b管会有空气跑出,让空气吹在脸上,会有气流,这说明空气
A.无色
B.会流动
C.没有气味
(10)下列关于空气的说法错误的是
A.我们的身边到处存在着空气
B.被子的棉絮里没有空气
C.充气拱门是压缩空气在生活中的应用
(11)小科想要描述空气不同状态的样子,圆圈表示空气颗粒,请连一连实验时,空气的变化状态
(12)小科能坐着热气球飞上天空的原因是
A.热气球本身比较轻
B.加热空气,导致热气球上升
C.热气球中有氢气
(13)小科还想验证一下空气是否有质量,小木棒的一端挂着一个充了气的气球,另一端挂着重物,这时小木棒是平衡的如图所示,
①在天平两端分别放入小皮球和一些绿豆,此时天平平衡。用打气筒往皮球内打入20筒空气后,天平会产生
A.皮球一端向下
B.绿豆一端向下
C.保持平衡
②实验时,当把如图气球中的气体放掉后,小木棒挂气球的一端会
A.翘起来
B.掉下去
C.保持不变
(14)我会判断
①我们可以通过实验证明空气是有质量的。
②我们在测量空气的质量的时候,可以用漏气的袋子装空气。
③空气是没有质量的,因为我们无法捕捉他们。组卷:11引用:1难度:0.5