2019-2020学年北京市101中学九年级（下）开学化学试卷

一、选择题（共12分）

• 1．青团是清明时节的传统食品，下列制作青团的部分原料中，富含维生素的是（　　）

  A．糯米粉

  B．植物油

  C．蔗糖

  D．绿色蔬菜汁
  组卷：35引用：2难度：0.8

  解析

• 2．下列符号中，表示2个氢原子的是（　　）

  A．H2

  B．2H

  C．2H2

  D．2H2O
  组卷：97引用：6难度：0.6

  解析

• 3．下列能源中，不属于新能源的是（　　）

  A．潮汐能

  B．太阳能

  C．风能

  D．煤
  组卷：92引用：12难度：0.9

  解析

• 4．下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（　　）

  A．红磷

  B．铁丝

  C．蜡烛

  D．木炭
  组卷：47引用：18难度：0.9

  解析

• 5．氯化铜与氢氧化钠发生反应：CuCl₂+2NaOH═Cu（OH）₂↓+2NaCl,此反应属于（　　）

  A．化合反应

  B．分解反应

  C．置换反应

  D．复分解反应
  组卷：32引用：4难度：0.7

  解析

• 6．洋葱被誉为“蔬菜皇后”，切洋葱时可闻到刺激性气味，这说明（　　）

  A．分子在不停地运动	B．分子体积很小
  C．分子间有间隙	D．分子质量很小
  组卷：16引用：17难度：0.9

  解析

• 7．电解水实验如图。下列说法正确的是（　　）
  

  A．产生H2与O2的体积比约为1：2

  B．试管2中得到H2

  C．该实验说明水由H2和O2组成

  D．生成氢气和氧气的质量比为1：8
  组卷：87引用：4难度：0.7

  解析

• 8．下列物质不能与CuSO₄溶液反应的是（　　）

  A．Fe

  B．Mg

  C．Ag

  D．Zn
  组卷：87引用：2难度：0.7

  解析

• 9．下列方法能鉴别氧气和空气的是（　　）

  A．闻气味

  B．将燃着的木条伸入集气瓶中

  C．观察颜色

  D．向瓶中倒入紫色石蕊溶液
  组卷：13引用：2难度：0.6

  解析

二、非选择题（共33分）

• 29．鱼浮灵【主要成分是过碳酸钠（2Na₂CO₃•3H₂O₂）】是水产养殖中常见的增氧剂，溶于水后生成Na₂CO₃和H₂O₂，能迅速增加水体溶氧量，某课外小组用右图装置探究促进H₂O₂分解的因素。
  【查阅资料】H₂O₂常温下分解很慢。
  NaCl溶于水解离出Na⁺和Cl^-。
  Na₂CO₃溶于水解离出Na⁺和CO₃^2-，CO₃^2-与水作用使溶液呈碱性。
  【猜想与假设】
  1．Na⁺促进H₂O₂分解。
  2．溶液的碱性促进H₂O₂分解。
  【进行实验】
  探究一：分别进行下列3个实验（80mL蒸馏水中加入6.7g“鱼浮灵”，所得溶液中H₂O₂的浓度约为4%）。
  

  实验	实验内容	实验结果
  		pH	溶解氧（mg/L）
  1	①80 mL蒸馏水	6.96	5.68
  	②加“鱼浮灵”6.7g	9.89	7.97
  2	①80 mL 4%的H2O2溶液	6.01	6.44
  	②加少量NaCl	6.00	6.46
  	③再加少量Na2CO3	8.14	9.11
  3	80 mL 4%的H2O2溶液中加少量NaOH溶液	9.26	10.97

  【解释与结论】
  （1）根据实验1的实验结果，加入“鱼浮灵”后，液体的变化是

   

  。
  （2）通过实验

   

  ，证明猜想1不成立。
  （3）证明猜想2成立的依据是

   

  。
  探究二：向5个烧杯中分别加入80 mL4%的H₂O₂溶液，再分别滴加NaOH溶液，测得不同pH下的溶解氧情况如下表所示。
  

  烧杯	1	2	3	4	5
  pH	8.00	8.59	9.29	10.43	11.47
  溶解氧（mg/L）	6.88	9.30	13.82	17.57	13.15

  （4）探究二得出的结论是

   

  。
  【反思与评价】
  （5）下列物质能加快H₂O₂分解的是

   

  。
  A．MnO₂       B．NaCl      C．NaOH      D．Na₂CO₃
  （6）探究一中，实验2-①与实验1-①对比，溶解氧增大的原因是

   

  。
  组卷：158引用：4难度：0.8

  解析

• 30．实验课上，同学们利用澄清石灰水检验空气中的二氧化碳，实验中发现各组石灰水浑浊程度存在较大差异，于是设计实验探究影响石灰水浑浊程度的因素。
  【进行实验】装置图如图所示。
  
  实验1：取饱和澄清石灰水进行实验。
  

  实验序号	1-1	1-2	1-3	1-4
  饱和澄清石灰水体积/mL	2.0	1.5	1.0	0.5
  缓慢通入2L空气后的浑浊程度	不明显	明显	非常明显	明显

  实验2：利用向饱和石灰水中添加蒸馏水来调节石灰水浓度进行实验（溶液浓度变化引起的溶液密度变化忽略不计）。
  

  实验序号	2-1	2-2	2-3	2-4
  饱和澄清石灰水体积/mL	2.0	1.5	1.0	0.5
  加入蒸馏水体积/mL	0	a	b	c
  缓慢通入3L空气后的浑浊程度	非常明显	明显	不明显	无现象

  【解释与结论】
  （1）小试管中发生反应的化学方程式为

   

  。
  （2）实验1的目的为

   

  。
  （3）实验2中a、b、c三处数据，设计合理的是

   

  。
  A．0.5   0.5   0.5               B.0.5    1.0    1.5
  C.1.0   1.5   2.0               D.1.0    2.0    3.0
  （4）实验2的结论是

   

  。
  【反思与评价】
  （5）通过对比实验1-1和2-1，可得出影响石灰水浑浊程度的另一因素是

   

  ，理由是

   

  。
  组卷：126引用：7难度：0.1

  解析