人教部编版七年级上册《第三单元 师长情谊》2023年单元测试卷（11）

一、选择题

• 1．由于年龄、学识等方面的差异，每位老师都呈现出不同的风格。当面对不同风格的老师时，我们应该（　　）
  ①承认老师的差别
  ②发现不同风格老师的优点
  ③只接纳自己喜欢的老师
  ④主动交往

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：2引用：4难度：0.7

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• 2．“批评是真诚的爱护，批评是宝贵的支持，批评是崇高的奖赏，批评是珍贵的礼物。”这句话对于师生交往的启示是（　　）

  A．要尊重、欣赏和接纳老师之间的差异

  B．老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待

  C．在平等相待、相互促进中，和老师成为朋友

  D．批评意味着关心和劝诫，要理解老师的良苦用心
  组卷：64引用：5难度：0.7

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• 3．小青的父母都在成都工作，经常出差，爸爸就把小青的爷爷奶奶从乡下接来一起生活，以便照顾小青的生活与学习。你觉得小青现在的家庭结构是（　　）

  A．核心家庭

  B．主干家庭

  C．单亲家庭

  D．联合家庭
  组卷：5引用：4难度：0.9

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• 4．进入青春期后，我们与父母的冲突，往往源于父母对我们的高期待、严要求。要化解这种“爱的冲突”，我们应该（　　）

  A．换位思考，体谅父母的良苦用心

  B．认真倾听，服从父母的一切安排

  C．积极交流，让父母事事迁就自己

  D．保持沉默，不发表自己的任何意见
  组卷：115引用：4难度：0.8

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四、材料分析题

• 12．三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。2018年9月6日，我省举行了庆祝第34个教师节暨2018“河南最美教师”颁奖典礼。11位优秀教师获“河南最美教师”殊荣。其中，河南省镇平县黑虎庙小学的“80”后教师张玉滚扎根深山十七载默默奉献着自己的青春年华，不求回报，只做大山深处的一支红烛，燃烧自己，照亮山区孩子们求学的道路，展现了新时代人民教师的光辉形象。2018年3月，他被评为全国岗位学雷锋标兵。8月31日，他入选2018年全国教书育人楷模名单，也被授予“时代楷模”荣誉称号。
  “学习楷模，感恩教师”主题教育活动正在开展，请你参与并完成如下任务：
  （1）如果让你用一句话感谢老师，你最想对他们说什么？
  （2）请你谈谈老师对我们的成长有何重要作用？（三方面即可）
  （3）向老师致敬，感恩老师见行动。生活中你认为该怎样与老师交往？（三方面即可）
  组卷：8引用：4难度：0.6

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• 13．为了在全社会倡导“传递孝心”活动，某市有关部门开展了“最美孝心少年”宣传活动。下面是“最美孝心少年”的事迹节选，请你阅读并参与活动。
  黄凤，生于1997年，是安徽省五河县申集镇黄李村的一名普通学生，5岁时，父亲全身瘫痪，母亲离家出走，奶奶双目近乎失明。从那时起，她就开始照顾全身瘫痪的父亲，并坚持上学读书。前几年，她用自制板车拉着父亲先后到上海、北京寻医问诊。不管有多辛苦，只要看到爸爸笑，她就会觉得付出一切都值得。
  吴林香，生于1999年，家住重庆市忠县马灌镇桂阳村。她的外公右手残疾，外婆半身瘫痪，父母离异后妈妈又身患癌症，为养家，继父留下4岁的弟弟外出打工。小林香一边努力学习，一边肩负起照顾母亲、外公外婆和弟弟的重任。每天早上五点起床，晚上十一点多才睡觉，她成为这个破碎家庭的顶梁柱……
  （1）你对“家”是怎样理解的？
  （2）对比“最美孝心少年”，你觉得自己还有哪些地方做得不好？
  （3）千万经典，孝义为先。你所在的学校团委向全校同学发出了用实际行动向“最美孝心少年”学习的倡议。请你将下面的倡议书补充完整。（三个方面即可）
  

  倡议书 亲爱的同学们：       为了弘扬孝亲敬长的社会风尚，传承中华民族传统美德，特向全校同学倡议： ①   ②   ③   “谁言寸草心，报得三春晖。”让我们行动起来，让爱的种子在我们家庭中常驻，在社会中灿烂绽放！ ××学校团委 ×年×月×日
  组卷：3引用：4难度：0.4

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