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2020-2021学年福建省三明市泰宁一中高一(上)第二次段考生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题:本题共45小题(1-30题每题1分,31-45题每题2分,共60分)每小题只有一个选项最符合题意,请将合适选项填在答题卷上。

  • 1.细胞的统一性体现在(  )
    ①一切生物都由细胞和细胞产物组成
    ②细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质等
    ③真核细胞细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA
    ④真核细胞和原核细胞都多种多样

    组卷:11引用:8难度:0.8
  • 2.下列各生物与相应的结构描述正确的是(  )
    ①噬菌体
    ②蓝细菌
    ③大肠杆菌
    ④草履虫
    ⑤番茄
    ⑥衣藻

    组卷:93引用:12难度:0.7
  • 3.图①表示两种物镜及其与装片的位置关系,图②是低倍镜下的视野。下列相关叙述正确的是(  )

    组卷:44引用:11难度:0.7
  • 4.下列各种物质中,属于构成蛋白质的氨基酸的是(  )

    组卷:141引用:16难度:0.9
  • 5.组成肝糖原、胰岛素、RNA的单体分别是(  )

    组卷:7引用:7难度:0.9
  • 6.下列哪些是构成蛋白质多样性的原因(  )
    ①氨基酸的数目成百上千
    ②氨基酸形成肽链时,不同种类氨基酸的排列顺序千变万化
    ③肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别
    ④组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合。

    组卷:40引用:6难度:0.9
  • 7.关于细胞核结构与功能的统一性的叙述中,正确的是(  )

    组卷:0引用:3难度:0.7
  • 8.下列关于核酸的叙述,错误的是(  )

    组卷:4引用:1难度:0.5
  • 9.下列关于细胞结构、成分的描述中,错误的是(  )

    组卷:0引用:1难度:0.7
  • 10.下列有关核酸的叙述,正确的是(  )

    组卷:0引用:1难度:0.8
  • 11.关于组成细胞的分子及细胞结构的描述,正确的是(  )

    组卷:1引用:1难度:0.7
  • 12.双缩脲试剂(A液:质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液,B液:质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液)可以用来检测生物组织中是否存在蛋白质。下列操作步骤正确的是(  )

    组卷:9引用:3难度:0.7
  • 13.在我国灿烂的文化中有许多描写植物的诗句。如“碧云天,绿叶地”和“看万山红遍,层林尽染”等。上述诗句中的绿与红两种颜色分别存在于植物细胞的(  )

    组卷:1引用:3难度:0.8
  • 14.下列有关细胞间信息交流的说法,不正确的是(  )

    组卷:34引用:5难度:0.7
  • 15.不同膜结构之间互相转化,以“囊泡”方式进行的是(  )
    ①核膜和内质网膜
    ②高尔基体膜和细胞膜
    ③内质网膜和高尔基体膜
    ④细胞膜和线粒体膜

    组卷:39引用:16难度:0.9
  • 16.下列有关生物膜系统的叙述,正确的是(  )

    组卷:8引用:12难度:0.8

二、非选择题(本大题共5小题,共40分)

  • 49.图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPⅠ、COPⅡ是囊泡,用于蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题:

    (1)溶酶体起源于乙
     
    (细胞器名称)。除图中所示的功能外,溶酶体含有多种水解酶,还能够分解
     
    ,以保持细胞的功能稳定。
    (2)COPⅡ囊泡负责从甲
     
    (细胞器名称)向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中,则图中的
     
    可以帮助实现这些蛋白质的回收。
    (3)分泌蛋白的基本组成单位是
     
    ,该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的
     
    结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有
     
    的功能。细胞膜、细胞器膜、核膜等结构共同构成细胞的
     

    组卷:0引用:1难度:0.7
  • 50.为了验证镍为植物生活所必需的元素,请完成下列问题:
    (1)材料用具:完全营养液甲,缺镍的营养液乙(其他元素均具备),只含镍的营养液丙,适当的容器和固定材料、长势良好且相似的玉米幼苗等。
    (2)方法步骤:
    项目 A组(20株上述玉米幼苗) B组(20株上述玉米幼苗)
    处理 放入完全营养液甲中培养 a.放入
     
    中培养
    培养 相同且适宜的条件下培养数天
    观察 玉米幼苗的生长状况
    预期结果 b.
     
    c.
     
    (3)从科学研究的严谨角度出发,为进一步证实A、B两组玉米生长状况的差异是由于镍元素供应不同引起的,还应增加的实验步骤及结果是:
    步骤:
     

    结果:
     
    ,证明镍是植物生活所必需的元素。

    组卷:0引用:2难度:0.7
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