人教版九年级全册《16.2 并联电路中电压的规律》2021年同步练习卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、填空题
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1．小伟用如图所示电路探究“串联电路的电压特点”。
（1）在拆接电路时，开关S必须 。
（2）实验中应选择规格 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡。
（3）经过多次实验，将得到的数据记录在下表中。分析表格中的实验数据，可得到串联电路的电压特点是 （用公式表示）。
（4）小伟进行多次实验的目的是 。实验次数 UAB/V UBC/V UAC/V 1 0.8 2.2 3.0 2 1.0 2.0 3.0 3 1.2 1.8 3.0 组卷：18引用：1难度：0.8 -
2．如图所示，在探究“串联电路电压的关系”时，闭合开关S后，电压表V1的示数是2.2V，电压表V2的示数是3.8V，则电压表V3的示数是 ；若用干电池做电源，需要 节新干电池串联。组卷：47引用：2难度：0.5 -
3．每个节日小彩灯要求的工作电压是3V，要把它们接在36V的电路中且都能够按要求工作，至少要串联个节日小彩灯。
组卷：148引用：3难度：0.7 -
4．在探究“并联电路的电压规律”实验中，小明使用了两个相同的灯泡：
（1）在连接电路时，开关应该图甲是小明已经完成一部分的实物电路图，请用笔画线代替导线在图中增加一条导线，使得电压表测量L2两端的电压。
（2）图乙所示的电路中，将电压表并联在ab两点之间时，闭合开关，电压表的示数如图丙所示，电压表的读数为V。
（3）依次将电压表并联到电路中的ab、cd、ef之间，小明发现电压表示数相等。由此他得出结论：并联电路中，各支路两端的电压相等。此结论（填“科学”或“不科学”）接下来应该进行的操作是。
A．更换不同规格的灯泡，再次实验 B．将L1、L2的位置互换，再次实验
C．保持电源灯泡不变，多测量几次电路中三处的电压。
组卷：437引用：6难度：0.5 -
5．如图所示电路中，闭合开关后，若电压表V1的示数为2.6V，则电压表V2的示数为 V，电压表V的示数为 V。
组卷：83引用：1难度：0.5
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6．同一电路中有两只小灯泡，都正常发光，其中一只小灯泡两端的电压与电源电压相同，则这两只小灯泡（ ）
组卷：18引用：2难度：0.8 -
7．若将完好的电流表、电压表、小灯泡连接成如图所示的电路，各处接触良好。当开关S闭合后，会出现（ ）组卷：6107引用：51难度：0.6
四、实验探究题
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22．在“探究串联电路的电压规律”时，小明同学设计了如图所示的电路。
（1）开关闭合后，电压表测灯 两端的电压。
（2）为了测量BC两点间的电压，小明将电压表接A点的线端改接到C点，闭合开关后，发现 （填字母序号）。
A.电压表无示数
B.示数超过电压表量程
C.电压表指针反偏
（3）为测两灯的总电压，只需改动一根导线，请在图中在需要改动的导线上打“ד，并画出新的导线（请画在答题卡上）。小明继续正确实验，并把数据记录在下表中。
小明分析以上实验数据得出了两个实验结论：UAB/V UBC/V UAC/V 1.8 1.8 3.5
①串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和；
②串联电路中，各部分电路两端电压相等。
（4）实验结束后，同学们对小明的实验及其结论进行了交流与评估，下列说法不正确的是 （填字母序号）。
A.结论①可能是在误差范围内得出的
B.结论②具有普遍性，任何情况下都成立
C.应更换不同规格灯泡多次实验
D.还可以继续探究UAC的电压是否等于电源电压组卷：740引用：5难度：0.5 -
23．在“探究并联电路的电压规律”实验中，小明使用了两个规格相同的灯泡。
（1）如图甲所示，小明已经完成部分实验电路连接，闭合开关，出现的现象是：灯泡L1、L2发光情况是。
（2）如图乙所示电路，将电压表的正负接线柱接a、b两点，闭合开关后，电压表的示数如图丙所示，则电压表示数为V。
（3）依次将电压表改接到c、d两点和e、f两点，发现电压表示数与（2）电压表示数相同。由此他得出结论：
在并联电路中，各支路两端的电压相等，为了结论更科学，接下来应该进行的操作是。
A.更换不同规格的灯泡，多次实验；
B.将L1、L2的位置交换，再次进行实验；
C.保持电源、灯泡不变，多次实验；
组卷：175引用：3难度：0.5
