人教部编版六年级全一册《第一单元 成长的节拍》2021年单元测试卷（30）
发布：2024/11/6 3:30:2
一、选择题(每题4分，共60分)
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1．23岁的“神奇指挥”舟舟只有4岁的智商，但只要站在指挥台上，给他一段旋律，他就能划出最美的弧线。这说明（ ）组卷：14引用：8难度：0.9 -
2．文博的理想是成为一名律师，在学习生活中，他经常鼓励自己，处处严格要求自己，终于如愿考上了中国政法大学，为成为律师迈出了第一步。对此，下列评价正确的是（ ）
①他有志向，敢于追梦
②他能不断完善自我，激励自我
③他自以为是，思想狭隘
④他通过努力，不断激发自己的潜能组卷：30引用：32难度：0.9 -
3．班主任在小蔡的毕业寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”小蔡意识到自己的不足，明确自己努力的方向。小蔡认识自我的方式是（ ）
①进行自我反思
②倾听他人评价
③听取集体评价
④与他人作比较组卷：61引用：47难度：0.7 -
4．莫言童年时酷爱读书，为了借一本书看，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。后来，还圆了自己的大学梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们（ ）
①只要坚持学习，就一定能实现人生价值
②要学会学习，掌握科学的学习方法
③养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益
④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自己组卷：170引用：47难度：0.7 -
5．就是因为老师，在数学课上讲解“歌德巴赫猜想”的意义与价值时，激起了陈景润的求知欲，使他数十年始终如一地攀登这一数学高峰，取得了巨大的成就。这启发我们在学习中要（ ）
组卷：20引用：28难度：0.9 -
6．一位哲人说过：“没有比自己更认识自己的人，同时也没有比自己更不认识自己的人。”下列这些自我评价，你认为不正确的是（ ）
①游泳是我的长处，我可以发挥这种长处促进成功
②别人样样精通，我却什么都不行
③我能行，我最棒，我是十全十美的
④我虽然丑，但我很温柔组卷：13引用：14难度：0.9
二、非选择题(16题12分，17题13分，17题15分，共40分)
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17．情境分析题。
情境一 放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊！”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦：补作业，请家长。哎！在学校里我们没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐。”
情境二 小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的滑坡，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。
（1）你认为情境一中小江和小海的观点正确吗？为什么？
（2）面对情境二中忧心忡忡的小华，你准备怎样来劝导他？。
（3）你认为怎样才能做到享受学习？组卷：14引用：5难度：0.2 -
18．根据材料，结合所学知识，回答下列问题。
材料一：一个女生跟同学聊天说，我们以前学习英语都挺轻松的，现在上课也没交头接耳，也没有走神，挺认真地听讲，但是，效果不是很好，经常感到身体疲倦。
材料二：明天要讲新课，难度比较大，历史老师决定晚上不布置书面作业，让学生自己回家搞好预习。第二天上课，历史老师发现学生对新课还是很陌生，讲起课来特别不顺，老师奇怪地问：“你们昨晚干嘛了？”学生理直气壮地回答：“昨天你没留作业，我们写完别的科目就睡觉了。”
材料三：欣赏漫画《千万不能吓着他》。
（1）【阅读感悟】从材料一和材料二中，你发现和小学相比，初中的学习有哪些新的特点？
（2）【漫画解读】为了不像材料三漫画中的同学一样陷入书山题海，请你为自己制定一份适合自己的学习计划。
（3）【学会学习】为了帮助同学们尽快把握学习新节奏，请你根据所学知识为同学们学会学习，提高学习成绩提几条建议。组卷：0引用：3难度：0.2
