2012-2013学年江苏省泰州市泰兴市济川中学八年级（上）双休日作业物理试卷

一、选择题

• 1．在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音，这里的“高”、“低”是指声音的（　　）

  A．音调

  B．响度

  C．音色

  D．音调和响度
  组卷：352引用：110难度：0.9

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• 2．生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”--水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游。忽然【水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸】，游向大海。不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了。就（【】括住的部分），以下解释合理的是（　　）

  A．水母接收到了次声波

  B．水母接收到了电磁波

  C．水母感受到了温度的突然变化

  D．水母感受到了地磁场的变化
  组卷：127引用：59难度：0.9

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• 3．流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（　　）

  A．月球表面受到撞击时不发声

  B．撞击声太小，人耳无法听到

  C．月球表面没有空气，声音无法传播

  D．撞击月球产生的是超声波
  组卷：476引用：133难度：0.9

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• 4．在中华恐龙园暑期纳凉晚会上，男低音放声独唱时由女高音轻声伴唱，下列关于两人声音的描述正确的是（　　）

  A．男低音比女高音音调高，响度大

  B．男低音比女高音音调低，响度小

  C．男低音比女高音音调低，响度大

  D．男低音比女高音音调高，响度小
  组卷：445引用：93难度：0.7

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• 5．在哪些情况下，两个人不用通讯设备就无法直接听到对方发出的声音是（　　）

  A．在行驶的地铁车厢里

  B．在漆黑的房间里

  C．一个在岸上，一个在水中

  D．一个在空中静止，一个在飞行的超音速飞机上
  组卷：77引用：7难度：0.9

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• 6．2008年5月12日14时28分，四川省汶川发生了里氏8.0级大地震，造成了8万多人丧生。有关人士指出，地震发生后缺乏必要的自救知识，是丧生人数增多的一个原因。以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，请指出切实可行的是（　　）

  A．大声呼救

  B．静等救援人员来营救

  C．用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救

  D．见缝就钻，从废墟中爬出来
  组卷：44引用：21难度：0.9

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• 7．下雨时雨点打在瓦片上，发出“嘀嗒”、“嘀嗒”的响声，这里发声振动的物体是（　　）

  A．瓦片

  B．雨点

  C．空气

  D．以上都不对
  组卷：153引用：7难度：0.9

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• 8．下列关于噪声的说法正确的是（　　）

  A．噪声一定会致人伤害

  B．在家中，音响播放音乐一定不是噪声

  C．控制噪声只能从声源和人耳处减弱

  D．从环保角度看，不符合环保的声音都是噪声
  组卷：124引用：19难度：0.9

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三、探究题

• 25．为了探究声音的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象
  甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱；
  乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；
  丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音；
  丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让笔尖在纸上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
  你认为，能说明声音产生条件的实验现象是哪个或哪几个？其它的现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？
  组卷：606引用：72难度：0.5

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• 26．聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停。她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里？
  下面是聂利同学的主要探索过程：
  ①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声。
  ②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声。
  ③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动。
  ④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声。
  请回答：
  （1）聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是

  。
  （2）从实验①和②可得出的结论是

  。
  （3）“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是

  。
  组卷：659引用：87难度：0.7

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