2021年河南省新乡市封丘县小升初语文试卷

一、积累运用。（36分）

• 1．根据语境，把词语规范匀称地写在横线上。
  

  qīng fù	nuó yí	jīng huáng
  yán jùn	lǐng yù	kǒng  bù
  组卷：1引用：1难度：0.8

  解析

• 2．给加点的字选择正确的读音，在下面画“       ”。
  

  追悼（diào  dào）	雨雪霏霏（yù  yǔ）	信手拈来（diān  niān）
  娱乐（yú  yǘ）	衣衫褴褛（lǔ  lǚ）	司空见惯（kōng  kòng）
  组卷：4引用：1难度：0.7

  解析

• 3．把下面的成语补充完整。
  

  见微知	独出心	赴   蹈火
  然而止	死得其	精兵   政
  组卷：2引用：1难度：0.8

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• 4．把古诗句或名句补充完整。
  ①

   

  ，日久见人心。
  ②良药苦口利于病，

   

  。
  ③

   

  ，不必法古；苟周于事，

   

  。
  ④谁道人生无再少？

   

  ！

   

  。
  ⑤天街小雨润如酥，

   

  。
  组卷：1引用：1难度：0.6

  解析

二、阅读理解。（34分）

• 13．阅读《缓慢的力量》，完成下面各题。
        （1）不鸣则已，一鸣惊人。当红作家麦家，颇有这样的风采。其长篇小说《解密》《暗算》，写了10年，一推出便震撼文坛。麦家曾说：“虽然我花了十年才写成一部作品，但相对于那些10年推出5部作品，到最后一部都流传不下来的人而言，我比他们更接近成功。”可见，缓慢是有力量的。
        （2）缓慢而有力量，然此功难持。浮躁难耐，繁华撩人，你方唱罢我登场，各领风骚没几年，人们觉得惬然快意。对于慢，则不屑一顾，以为慢慢吞吞就是窝窝囊囊，慢了无人可识君。他们信奉流星一划也耀眼，尽管闪得快，逝得也快；喜好昙花一现也风流，尽管开得快，败得也快。所以，持缓慢功夫，须得有大境界、大志向、大耐性的人才做得到。
        （3）“人民艺术家”老舍的写作就是“慢慢写”。舒立撰文回忆，这个“慢慢写”包含两个步骤：一是落笔前需要经过长时间的“打腹稿”，深思熟虑、构思妥当后才动笔；二是落笔时斟酌再三，每个字、每个标点符号都要仔细推敲。为了“图慢”，他特地选择使用毛笔或蘸水笔写字，这样在写字时必须屡屡中断、频频蘸墨水才行。另外在字体上选择魏碑体，这种字的特点就是必须一笔一画地写，写得十分工整，很难写得快，由于这样“慢慢”地写，一天只写一两千字，但成功率几乎为百分之百，一遍就行，无需修改。他的稿篇篇都是那样的整洁、干净，堪称艺术品。
        （4）由此看来，快和慢是对立的统一。慢之力，在于目标如一，锲而不舍，滴水穿石，铁杵磨针；在于精益求精，一丝不苟，“慢工出巧匠，慢工出细活”，清醒的慢，不是故意的耍懒蹭滑，不是天生的愚笨迟钝，而是审时度势，顺理成章。众皆狂热躁进，你能清醒头脑，慢下来，便能独树一帜；众皆追名逐利，你能守住心灵，慢下来，便有独到的风采，现代人不能像无头苍蝇，嗡嗡乱撞，应把不定的思绪、焦虑的心情、复杂的生活，梳理好了再出发。清醒的慢，往往是快的起点。
        （5）慢是执着、坚定和沉着。京剧《空城计》中，扫街的老军慢慢吞吞，抚琴的诸葛亮慢条斯理，慢的情调和气氛，弄得司马懿心中无底，直叫大军后退四十里。慢中乾坤大，慢中滋味长。人生需快也需慢，遇事“急急风”，“过把瘾就死”，人生岂不太漆草？该得慢时且得慢，从容、悠然、不慌不忙、不急不躁，慢有情调，慢有精彩。
        （6）人生有快乐，也有“慢”乐。养些慢功夫和情趣，是人生应有之义。慢是一种厚重，积学储宝，厚积薄发，慢是一种品格，人沉酣，味醇厚，是精雕细刻的打磨打造。“慢”不是鼓励懒惰，不是倡导消极，不是拖延时间，不是降低效率，而是让人们在快节奏的生活中寻找平衡，在平衡里体会生活的意义。这样，和谐而舒适，进步得优雅，生活得惬意，有什么不好呢？
  （1）根据要求从文中找出成语写在横线上。
  A.比喻做事有恒心、有毅力：

   

  、

   

  、

   

  。
  B.形容做事认真、细致、精良：

   

  、

   

  、

   

  。
  （2）本文围绕“

   

  ”这一观点，层层深入地展开论述。
  （3）文章第（1）段引述麦家的写作经历和体会是为了引出观点“

   

  ”；第（3）段引述老舍的写作经历和体会是为了说明“

   

  ”。
  （4）从第（6）段看，人们对“慢功夫”的误解有：

   

  、

   

  、

   

  、

   

  。
  （5）以下事例不能体现“缓慢的力量”的一项是

   

  
  A.曹雪芹“披阅十载，增删五次”，终于成就不朽名著《红楼梦》。
  B.莎莉文老师用极大的爱心、耐心和毅力，不急不躁地引导海伦•凯勒，使她终于弄懂了“水”的含义，理解了语言文字的奥秘。
  C.我和妻子分别背起母亲和儿子，慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
  D.中国科学家用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养，前后经过400多天的连续传代培养、试验，最终培养出一条8厘米长的克隆鲫鱼。
  （6）你从“人民艺术家”老舍的“慢慢写”中受到哪些启发？
  

   
  组卷：26引用：2难度：0.4

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三、习作表达。（30分）

• 14．习作表达。
        本学期，我们至少进行了三次口语交际练习活动：同读一本书、即兴发言、辩论……请选择你印象最深刻的一次活动，自拟题目，把活动过程重点突出，有详有略地写下来，注意写好活动的场面和人物的内心感受。字数500字左右。
  组卷：6引用：1难度：0.5

  解析