2021-2022学年广西梧州市藤县九年级（上）期末化学试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（本题含18小题，每小题3分，共54分，每小题只有一个选项符合题意，多选、错选、不选均不给分）
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1．下列是防控“新冠肺炎”的“三字经”，其中涉及化学变化的是（ ）
组卷：143引用：15难度：0.9 -
2．下列空气成分中能供给呼吸的是（ ）
组卷：427引用：28难度：0.9 -
3．青少年缺“钙”会导致发育不良，常喝牛奶可以补“钙”。这里所谓的“钙”是指（ ）
组卷：14引用：2难度：0.8 -
4．下列属于纯净物的是（ ）
组卷：20引用：2难度：0.8 -
5．如图所示实验基本操作正确的是（ ）
组卷：33引用：3难度：0.7 -
6．下列有关水的说法正确的是（ ）
组卷：345引用：11难度：0.8 -
7．下列标志表示“严禁烟火”的是（ ）
组卷：13引用：18难度：0.9 -
8．下列有关实验现象的描述，错误的是（ ）
组卷：4引用：1难度：0.6
三、实验题（本题含2小题，⑤、化学方程式2分，其余每空1分，共16分）
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25．化学兴趣小组的同学对水的组成进行如下探究。
【提出问题】可以从哪些不同角度对水的组成进行探究？
【查阅资料】①锌与稀硫酸反应生成氢气；②浓硫酸、无水氯化钙具有吸水性，常用作干燥剂。
【分析讨论】同学们根据所学知识讨论后认为，可以用以下两种思路进行探究。
思路Ⅰ：结合水的合成、水的分解，从元素守恒方面探究。
思路Ⅱ：利用氢气还原氧化铜（H2+CuOCu+H2O）实验定量探究。△
【实验探究】同学们分别设计如图10的实验方案进行探究。
【实验结论】组别 第一组 第二组 第三组 实验
示意图
（1）第一组同学点燃验纯后的氢气，观察到氢气燃烧，产生色火焰，放出大量的热，烧杯内壁。该实验能说明水的组成的依据是（用化学方程式表示）。
（2）第二组同学接通直流电源。一段时间后，观察到a、b管内电极处均有气泡产生，最终a管与b管内气体的体积比约为。关闭电源，用燃着的木条分别放在a、b管的尖嘴处，缓缓打开活塞，通过的现象可以说明水的组成。
（3）第三组同学从定量的角度探究水的组成。实验开始时，应先通入一段时间氢气，目的是。反应一段时间后，停止加热，冷却至室温，测量C装置（含药品）的质量减少a g,D装置（含药品）质量增加b g,则水中氢、氧元素的质量比为（用a、b表示）。
【反思交流】为减小实验误差，第三组实验应做的改进是。组卷：38引用：1难度：0.5
四、计算题（本题含1小题，共6分）
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26．学校化学兴趣小组为测定野外采集到的石灰石中碳酸钙的含量。称取10.0g的石灰石样品，把100g稀盐酸均分为5份，再逐份加入样品中（假设杂质不反应也不溶解），测得实验数据如图所示：
请计算：
（1）盐酸（HCl）的化学式量=。
（2）图中m的数值是g。
（3）这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数是。
（4）若样品完全反应，可产生气体的质量是多少？（写出用方程式进行计算的计算过程，结果精确到小数点后一位）组卷：37引用：1难度：0.4
