2021-2022学年江苏省苏南五市三区中等职业学校高一（下）期中语文试卷

一、基础知识及语言运用（本大题共6小题，每小题2分，共12分。）

• 1．下列词语中加点字注音正确的一项是（　　）

  A．绰号（chuò）    巷道（xiàng）     臃肿（yōng）   转瞬即逝（shùn）

  B．媲美（pì）       船舶（pō）         宽恕（shù）    冥思苦想（ mín）

  C．轻薄（bó）       勾当（gōu）       蜕变（tuì）     中枢神经（qū）

  D．中吃（zhōng） 蚁蚋（ruì）         雕镂（lòu）     相形见绌（chù）
  组卷：5引用：1难度：0.7

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• 2．下列句子书写完全正确的一项是（　　）

  A．由细胞组成的器官一转动，势必会把血管神经缠绕起来，妨碍其功能。

  B．但她有时候也很有钢气，不受一点人格上的侮辱。

  C．当时人人自危，自顾不遐，儿子惹了这么一个麻烦，使我们非常为难。

  D．它再用肥重的身体压上去，便把泥浆挤进干土的缝隙里，这样就建成了以泥浆涂浸的、不易崩塌的墙璧。
  组卷：2引用：1难度：0.7

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• 3．在《现代汉语词典》中，查阅“疾言厉色”中“疾”的意义，说法正确的一项是（　　）

  A．先查“疒”部，然后在“十画”中找到该字所在正文页码，确定其读音、意义为“疾病”。

  B．先查“矢”部、然后在“五画”中找到该字所在正文页码，确定其读音、意义为“痛恨”。

  C．先查“疒”部，然后在“五画”中找到该字所在正文页码，确定其读音、意义为“急速”。

  D．先查“矢”部，然后在“十画”中找到该字所在正文页码，确定其读音、意义为“急速”。
  组卷：0引用：1难度：0.6

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• 4．下列句子中没有语病的一项是（　　）

  A．在这个舞台上，有的歌手给人以感官的刺激，有的歌手给人以心灵的润泽。

  B．要提高教学质量，必须不断地提高师资水平和教学设备。

  C．我不但信任他，而且以前反对他的人现在也信任他了。

  D．这次运动会能否成功举办，取决于动员工作的有效展开。
  组卷：3引用：1难度：0.6

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• 5．下列句子各句使用的修辞手法，判断错误的一项是（　　）

  A．雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。（借代）

  B．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。（比喻）

  C．如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。（排比）

  D．可他们为什么不把轮子作为交通工具呢？只有一种解释，那就是驮兽比轮子更优越。（反问）
  组卷：5引用：1难度：0.6

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五、综合实践与应用（共10分）

• 15．4月15日，苏州市某中专学校智慧农业专业2112班举行了“我的亲人们”语文综合实践活动，张妍参加了该项活动。请你依据要求，完成下列两题。
        （1）顾琰同学因为母亲生病、4月15日当天不能参加本次活动，请张妍同学为她向班主任丁老师写一份请假条。要求：格式规范，内容完整。
        （2）在这一语文综合实践活动课上，请你介绍以亲人为记叙和描写对象的文学作品一篇，并说明理由。100字左右。
  组卷：2引用：1难度：0.5

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六、写作（30分）

• 16．阅读下面的材料，按要求写作。
        美无处不在。从让人驻足凝神欣赏名画的美术馆，到令人微笑颔首聆听名曲的音乐厅；从晨曦初起时吸引学生目光的“青春美”主题校园雕塑；从反映新农村风貌展现乡村振兴的文化宣传墙，到代表城市发展速度洋溢科技美感的高铁动车组……美陶冶了我们的情操，温润了我们的心灵。我们都应该是美的发现者、传递者和创造者。
        请你结合自己的亲身经历与切身体会，以“美无处不在”为题，写一篇不少于250字的文章，要有真情实感。（注意：文中不得出现真实校名、班级和人名。）
  组卷：1引用：1难度：0.5

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