教科版六年级上册《第二单元 形状与结构》2019年单元测试卷（3）

一、填空题．（每空1分，共20分）

• 1．很多的房屋和桥梁都是依靠直立的

   

  和横放的

   

  支撑住的。它们受压时，

   

  比

   

  容易弯曲和断裂，所以，这是建筑上很重要的问题。
  组卷：5引用：4难度：0.8

  解析

• 2．通过实验，一张纸，通过增加

   

  、增加

   

  或改变

   

  等方法可以增加它的抗弯曲能力。
  组卷：16引用：4难度：0.7

  解析

• 3．在不增加材料的情况下，“V““L““U““T“”或“工”字等形状，实际上都是减少了材料的

   

  ，而增加了材料的

   

  ，从而大大增强了抗弯曲能力。
  组卷：17引用：6难度：0.7

  解析

• 4．拱形承载重量时，能把压力

   

  和

   

  传递给相邻的部分。
  组卷：21引用：14难度：0.6

  解析

• 5．圆顶形可以看成

   

  的组合，它有承载压力大的特点，而且不产生

   

  的力。
  组卷：12引用：14难度：0.7

  解析

• 6．很多生物的身体部位有拱形结构。比如，人体的头骨、

   

  、

   

  等部位有拱形结构的保护。
  组卷：11引用：4难度：0.8

  解析

• 7．高塔的特点是：

   

  、

   

  、

   

   等。
  组卷：2引用：1难度：0.8

  解析

• 8．建筑物中

   

  式的构造叫做框架结构。框架结构最基本的形状是

   

  形和四边形。
  组卷：6引用：5难度：0.8

  解析

二、判断题（每题2分，共20分）

• 9．改变物体的形状可以改变它抵抗弯曲的能力。

   

  （判断对错）
  组卷：12引用：16难度：0.8

  解析

• 10．用两张纸搭一座“平桥”一定比用一张纸搭的“平桥”承受的压力要大。

   

  （判断对错）
  组卷：11引用：6难度：0.8

  解析

• 11．同样材料制成的大小和轻重都相同的桥梁，如果跨度相同，拱桥和平桥的承重能力也一样。

   

  （判断对错）
  组卷：4引用：5难度：0.8

  解析

六、实验题．（共22分）

• 34．根据下表中提供的实验记录进行填空。
  

  材料厚度	1倍厚度	2倍厚度	3倍厚度	4倍厚度
  承受的垫圈个数	2个	5个	9个	15个

  （1）这组同学研究的是材料的

   

  与抗弯曲能力大小的关系。
  （2）必须控制相同的量有：

   

  、

   

  、

   

  等。（至少写2个）
  （3）此实验中，材料的抗弯曲能力是用

   

  来表示的。
  （4）分析表中数据，得出的结论是（请写明：有无关系？什么样的关系？）：

   
  组卷：9引用：5难度：0.8

  解析

• 35．要比较报纸和普通白纸哪一种纸的抵抗弯曲能力更强，请你设计一个实验方案，要求写出题目，材料，实验步骤等。
  

  研究的问题	与抗弯曲能力有关系吗？
  我的猜想
  需要的材料
  需要改变的条件
  保持不变的条件
  实验步骤
  组卷：6引用：4难度：0.4

  解析