教科版六年级下册《4.4 分类和回收利用》2019年同步练习卷（2）

一、判断题

• 1．要有效地回收垃圾中的原材料，必须改变垃圾混装的习惯。

   

  （判断对错）
  组卷：8引用：14难度：0.7

  解析

• 2．可回收利用的物品大多是由纸张、金属、塑料、玻璃等材料制成的。

   

  （判断对错）
  组卷：2引用：2难度：0.7

  解析

• 3．回收利用是指被丢弃的物品被回收，并经过专门的加工之后再被使用

   

  （判断对错）
  组卷：3引用：2难度：0.7

  解析

二、解答题

• 4．填表题
  （1）在家庭垃圾中，包含哪些可以回收利用的材料？
  

  	材料	来自的物品
  回收物	纸
  回收物品的材料分类		易拉罐、家用电器、废零件等
  		饮料瓶、包装盒（袋）等
  	玻璃

  （2）由上表可知，日常生活中可回收利用的物品大多是由

   

  、

   

  、

   

  、等材料制成的。
  组卷：3引用：1难度：0.7

  解析

四、解答题

• 11．【探究题•操作】去附近的废品收购站进行调查，问问工作人员回收下列物品后有什么用处？填表并回答相关问题。
  废品收购站调查表
  

  回收废品种类	具体物品	回收后的用处
  塑料制品
  玻璃制品
  金属制品

  （1）根据调查结果完善表格。
  （2）除了上述物品，你还知道哪些物品可以回收利用？
  组卷：3引用：1难度：0.7

  解析

• 12．观察如图的图片，分析并回答问题。
  
  （1）图中的电池属于

   

  。
  A．有害垃圾      B．可回收垃圾      C．其他垃圾
  （2）对自然环境威胁最大的五种物质，电池里包含了三种，分别是

   

  。
  A．铝、碳、汞      B．汞、铜、镉      C．汞、铅、镉
  （3）上图中的垃圾桶有什么不合理的地方？
  （4）将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，会造成哪些危害？
  组卷：6引用：1难度：0.5

  解析