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2022-2023学年江苏省南京市鼓楼区七年级(上)期末语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、(23分)

  • 1.扬子同学在活动中介绍自己的阅读体会。根据语境,完成题目。
          阅读是一段温暖和百感交集的旅程。我迷恋那些不动声色的描述,那些用纤维           连接起来的细部,几乎抵达了事物的每一条纹路;我迷恋天马行空的想象,江河山海,天堂冥界,过去未来,无所不臻;我迷恋那些幽旷深邃的思想,修身养德的谆教诲            ,立已达人的经验总结,从不同方面quán释            了人生的意义和价值,zhāng显            了理想光辉和人格力量。
    (1)为加点字注音:
     

    谆教诲
     

    (2)根据拼音写汉字:
    quán释
     

    zhāng 显
     

    (3)请从语段中找出一个褒义词。
    (4)对语段中词语理解错误的是
     

    A.“一段”、“一条”是数量词。
    B.“温暖”、“深邃”都是形容词。
    C.“连接”与“抵达”都是动词。
    D.“那些”是名词。

    组卷:46引用:1难度:0.5
  • 2.秦淮同学根据所学古诗制作了诗文辑录表格,根据提示填空。
    意象 诗句 情感 出处
    白鹤 晴空一鹤排云上,(1)
     
    豪迈之情 刘禹锡《秋词》
    蜡烛 何当共剪西窗烛,(2)
     
    思家之愁 李商隐《夜雨寄北》
    (3)
     
    正是江南好风景,落花时节又逢君。 身世之悲 杜甫《江南逢李龟年》
    菊花 (4)
     
    ,应傍战场开。
    和平之盼 岑参《行军九日思长安故园》
    风雨 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 (5)
     
    陆游《十一月四日风雨大作》
    河流 (6)
     
    ,山入潼关不解平。
    个性之逐 (7)
     
    《潼关》
    风筝 儿童散学归来早,(8)
     
    童真之乐 高鼎《村居》
    我的发现 (9)
     

    组卷:32引用:1难度:0.5

二、(44分)

  • 7.名著•品悟。
    【文段一】
    ㅤㅤ次早,悟空起来,请师父走路。三藏着衣,教行者收拾铺盖行李。正欲告辞,只见那老儿,早具脸汤,又具斋饭。斋罢,方才起身。三藏上马,行者引路,不觉饥餐渴饮,夜宿晓行,又值初冬时候,但见那:
    ㅤㅤC霜凋红叶千林瘦,岭上几株松柏秀。未开梅蕊散香幽,暖短昼,小春候,菊残荷尽山茶茂。寒桥古树争枝斗,曲涧涓涓泉水溜。淡云欲雪满天浮,朔风骤,牵衣袖,向晚寒威人怎受?
    ㅤㅤ师徒们正走多时,忽见路旁唿哨一声,闯出六个人来,各执长槍短剑,利刃强弓,大咤一声道:“那和尚!那里走!赶早留下马匹,放下行李,饶你性命过去!”唬得那三臧魂飞魄散,跌下马来,不能言语。A行者用手扶起道“师父放心,没些儿事,这都是送衣服送盘缠与我们的。”三藏道:“悟空,你想有些耳闭?他说教我们留马匹、行李;你倒问他要甚么衣服、盘缠?”
    ㅤㅤ……
    ㅤㅤ三藏道:“只因你没收没管,暴横人间,欺天诳上,才受这五百年前之难。今既入了沙门,若是还像当时行凶,一味伤生,去不得西天,做不得和尚!忒恶!忒恶!”
    ㅤㅤ原来这猴子一生受不得人气,他见三藏只管绪堵叨叨,按不住心头火发道:“你既是这等,说我做不得和尚,上不得西天,不必恁般绪咶恶我,我回去便了!”那三藏却不曾答应,他就使一个性子,将身一纵,说一声:“老孙去也!”三藏急抬头,早已不见,只闻得呼的一声,回东而去。撇得那长老孤孤零零,点头自叹,悲怨不已,道:“这厮!这等不受教诲!我但说他几句,他怎么就无形无影的,径回去了?——罢!罢!罢!也是我命里不该招徒弟,进人口!如今欲寻他无处寻,欲叫他叫不应,去来!去来!”
    (选自第二十七回《心猿归正 六贼无踪》,人民文学出版社2010版)【文段二】
    ㅤㅤ行老道:“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔,他实有心害你。我倒打死他,替你除了害,你却不认得,反信了那呆子谗言冷语,屡次逐我。常言道,‘事不过三。’我若不去,真是个下流无耻之徒。我去!我去!——去便罢了,只是你手下无人。”唐僧发怒道:“这泼猴越发无礼!看起来,只你是人,那悟能、悟净就不是人?”
    ㅤㅤ……
    ㅤㅤ唐僧见他言言语语,越添恼怒,滚鞍下马来,叫沙僧包袱内取出纸笔,即于涧下取水,石上磨墨,写了一纸贬书,递于行者道:“猴头!执此为照,再不要你做徒弟了!如再与你相见,我就堕了阿鼻地狱!”行者连忙接了贬书道:“师父,不消发誓,老孙去罢。”他将书摺了,留在袖中,却又软款唐僧道:“师父,我也是跟你一场,又蒙菩萨指教,今日半途而废,不曾成得功果,请你坐,受我一拜,我也去得放心。”唐僧转回身不睬,口里唧唧哝哝的道:“我是个好和尚,不受你歹人的礼!”大圣见他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫:“变!”即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱,好道也受了一拜。
    ㅤㅤ大圣跳起来,把身一抖,收上毫毛,却又吩咐沙僧道:“贤弟,你是个好人,B却只要留心防着八戒言语,途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父,你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪,闻我的手段,不敢伤我师父。”唐僧道:“我是个好和尚,不题你这歹人的名字,你回去罢。”那大圣见长老三番两复,不肯转意回心,没奈何才去。你看他:
    ㅤㅤD噙泪叩头辞长老,含悲留意嘱沙僧。一头拭进坡前草,两脚蹬翻地上藤。上天下地如轮转,跨海飞山第一能。顷刻之间不见影,要时疾返旧途程
    ㅤㅤ你看他忍气别了师父,纵筋斗云,径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨,忽闻得水声聒耳,大圣在那半空里看时,原来是东洋大海潮发的声响。一见了,又想起唐僧,止不住腮边泪坠,停云住步,良久方去。
    (选自第二十七回《尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王》,人民文学出版社2010版)阅读《西游记》这样的古典小说,扬子和秦淮交替使用了“精读”与“跳读”的方法,他们在阅读中产生不少疑惑,请你帮助他们解答。
    (1)精读就是鉴赏。请品析划线A处有怎样的表达效果?
    (2)精读就是细读。划线B处,孙悟空为何在临别时嘱咐沙僧要留心防着八戒?请结合相关情节分析。
    (3)精读就是精思。结合两个文段,以“离开取经队伍”为话题,说说孙悟空经历了怎样的成长变化。
    (4)跳读就是跳开某些情节去读。请分析划线处C和D,哪一处可以跳读,哪—处需要精读。

    组卷:71引用:3难度:0.5

三、(33分)

  • 8.根据要求写作。
    ㅤㅤ猫是郑振铎的家庭小侣,橡树是牧羊人的忠实伴侣,小鸭子和大鹦鹉是康拉德•劳伦兹的亲密伴侣……因为有它们,人生旅途才不寂寞,人生的意蕴也渐次丰厚。
    ㅤㅤ请以“侣”为题,结合你的生活经历,写一篇不少于600字的记叙文,文中不得出现具体的校名和人名。

    组卷:27引用:1难度:0.5
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