试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

人教版七年级上册《3.5.1 光合作用吸收二氧化碳释放氧气》2023年同步练习卷

发布:2024/8/28 2:0:9

一、选择题

  • 1.某生物兴趣小组的同学设计了以下四个实验装置(四个瓶子均是密封的玻璃瓶),并将它们放在相同(适宜)的温度环境中。请推测:哪个瓶中的小鱼生活的时间最长?(  )

    组卷:138引用:13难度:0.7
  • 2.比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树苗种在木桶里,每天用雨水浇满。5年后,柳树质量增加了80多千克,而土壤只减少了不到100克。此实验能够证明的是(  )

    组卷:10引用:4难度:0.5
  • 3.将一颗1克重的樟树种子种到适宜樟树生长的土地里,几年后长成100多公斤重的大樟树.你知道樟树从种子到生长成大树的过程中,其增重部分主要来自于下列哪一项(  )

    组卷:37引用:19难度:0.9
  • 4.某植物叶片边缘呈黄白色,不含叶绿体。将该植物在黑暗中放置48小时后,切断部分叶脉,将叫片的部分区域的两面用锡箔纸遮蔽,如图所示。光照一段时间后去除锡箔纸,用碘液染色法处理叶片,观察叶片a、b、c、d四个部位的颜色,发现只有d部位显蓝色。下列说法错误的是(  )

    组卷:48引用:7难度:0.5
  • 5.晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,把试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的所泡数目,统计结果如图。下列分析错误的是(  )

    组卷:311引用:16难度:0.9
  • 6.人们常在鱼缸里放一些新鲜的绿色水草,其主要目的是(  )

    组卷:48引用:2难度:0.4

三、实验探究题

  • 19.某同学进行“二氧化碳是光合作用必需的原料吗?”的探究实验,设计了如图所示的三组密闭装置(提示:装置中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,碳酸氢钠溶液能释放二氧化碳)。据图分析回答问题:

    (1)本实验的变量是
     
    。为确保只有一个变量,在装置选取、溶液用量、枝条大小和生长状态等方面,应尽量保持相同。
    (2)本实验的预期是:
     
    组枝条生长最好。将装置都放在温度适宜,
     
    的地方,分别观察和记录三组装置中枝条的生长状况。如果实验结果符合预期,说明二氧化碳是光合作用的原料。
    (3)绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,对维持生物圈中
     
    平衡起了重要作用。
    (4)有同学认为,枝条在进行光合作用时不进行呼吸作用,下列有关说法中正确的是
     

    A.光下进行光合作用,呼吸作用停止
    B.通常情况下,白天光合作用大于呼吸作用
    C.光照越强,光合作用和呼吸作用越旺盛
    D.通常情况下,呼吸作用只在夜间进行,光合作用在夜间停止

    组卷:7引用:3难度:0.5

四、解答题

  • 20.如图是植物光合作用过程示意图.请据图回答:
    (1)图中[A]
     
    是进行光合作用的场所.光合作用所需要的水是通过
     
    运输来的,二氧化碳是通过
     
    从空气中进入叶片的.
    (2)光合作用的产物是图中[①]
     
    和[②]
     

    (3)光合作用的原料是图中[③]
     
    和[④]
     

    (4)绿色植物进行光合作用的主要器官是
     

    组卷:5引用:2难度:0.1
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正