人教部编版七年级上册《9.1 守护生命》2023年同步练习卷（1）

一、选择题

• 1．下列做法能体现守护生命的是（　　）
  ①看到歹徒行凶就近到派出所或打110报警
  ②遇到落水者，不管任何情况，马上下水救人
  ③外出游玩，遇到意外伤害，及时自救
  ④陌生人送给的饮料尽情享用

  A．①②

  B．②④

  C．②③

  D．①③
  组卷：10引用：2难度：0.7

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• 2．下列说法不能体现精神发育不完全受物质条件和外部环境的制约的是（　　）

  A．若民，则无恒产，因无恒心

  B．穷且益坚，不坠青云之志

  C．老骥伏枥，志在千里

  D．富贵不能淫，贫贱不能移
  组卷：1引用：2难度：0.5

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• 3．浙江省丽水市莲都区雅溪镇里东村发生山体滑坡，导致27户房屋被埋。泥石流造成多人失踪。当泥石流发生时，正确的逃生方法有（　　）
  ①离开沟道，向与泥石流成垂直方向的山坡上跑
  ②向松软的土坡上跑
  ③爬上树躲避，或者沿沟向上、向下跑
  ④深陷泥石流中，要尽量滑动双臂、四肢，把头露在外面呼吸

  A．①②

  B．③④

  C．①④

  D．②③
  组卷：3引用：3难度：0.7

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二、材料分析题

• 8．【守护生命】
  生命是宝贵的，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。下面是几位同学在一起探讨守护生命的话题。
  ◆赵同学：我爸爸是一名中医，他说要养生，如根据季节变化调整起床和睡眠时间。
  ◆钱同学：我姥姥特别牵挂我，反复叮嘱我在外面要注意安全，不要到有危险的地方玩。
  ◆孙同学：听说某地有初中学生因考试成绩不佳而跳楼殒身，可惜可叹！
  ◆李同学：“人不只是吃米长大的”，我觉得这句话很有道理。
  ◆周同学：每次看到影片中革命战士英勇就义的情节，我都很感动，总是想起一句话：“你能消灭我，却不能打败我！”
  阅读上述文字，结合课本知识，请从爱护身体，养护精神的角度谈谈你的看法。
  组卷：99引用：6难度：0.5

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• 9．【探究与分享】有这样一群人，他们在“9•3”阅兵式上，赢得了最多的掌声和最高的敬意。他们是历史，也是现在。他们中既有抗日战争的亲历者，也有抗战老兵的后代，还有海外各行各业的佼佼者。当300余名抗战老兵组成的乘车方队经过天安门城楼时，苍苍白发，熠熠勋章，这群耄耋老人用微微颤抖的军礼表达着对祖国强盛的崇高敬意。积淀在他们身上的赤子情怀和文化血脉，将助推整个中华民族走向共圆中国梦的未来。
  （1）阅兵式上，这些老兵的出现说明了什么？
  （2）作为中学生，你在爱护身体和养护精神方面，有哪些值得肯定的地方？还有哪些地方需要调整和改进？
  组卷：0引用：2难度：0.5

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