新人教版九年级下册《第11章 盐、化肥》2018年单元测试卷（19）

一、选择题（每小题只有一个正确答案）．

• 1．将下列各组内的物质混合，如果各组中的最后一种物质均过量，充分反应后过滤，则滤纸上只留下一种不溶物（纯净物）的是（　　）

  A．Fe、Ag、CuSO4溶液

  B．Na2CO3溶液、澄清的石灰水、硝酸

  C．BaCl2溶液、AgNO3溶液、稀硫酸

  D．MgSO4溶液、Ba（NO3）2溶液、盐酸
  组卷：112引用：10难度：0.7

  解析

• 2．不用其他试剂就能鉴别下列五种物质的溶液①H₂SO₄ ②FeCl₃ ③Ba（OH）₂ ④KCl ⑤BaCl₂，被鉴别出物质的顺序是（　　）

  A．②①③⑤④

  B．②③①⑤④

  C．②③④①⑤

  D．①③⑤②④
  组卷：35引用：3难度：0.9

  解析

• 3．要合理施用化学肥料．下列不宜与熟石灰混合施用的是（　　）

  A．NH4NO3

  B．KNO3

  C．Ca3（PO4）2

  D．K2SO4
  组卷：8引用：2难度：0.9

  解析

• 4．下列叙述不符合实验事实的是（　　）

  A．将CO2气体通入CaCl2溶液中，没有白色沉淀产生

  B．向滴有酚酞试液的蒸馏水中加入Fe（OH）2，溶液显红色

  C．在Na2CO3、K2SO4、AgNO3溶液中分别滴加BaCl2溶液，都有白色沉淀生成

  D．久置于空气中的熟石灰，加入稀盐酸会有气体放出
  组卷：70引用：4难度：0.6

  解析

• 5．农村有名谚语“雷雨发庄稼”，这是由于在放电条件下，空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过各种复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐，雷雨给庄稼施加了（　　）

  A．钾肥

  B．磷肥

  C．氮肥

  D．复合肥
  组卷：130引用：16难度：0.7

  解析

二、综合题．

• 16．请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧！如图所示，列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应，方可驶向下一站．2～5号站各站的对应物质属于不同类别的纯净物．
  
  （1）若列车上的物质为“碳酸钠溶液”．
  ①列车途经“1号站”时，若指示剂为紫色石蕊溶液，溶液变

   

  色．
  ②列车途经“2号站”时，若氧化物为二氧化碳，二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠（NaHCO₃）的化学方程式为

   

  ．
  ③列车途经“3号站”时，反应的化学方程式为

   

  （写一个）．
  （2）“碳酸钠溶液”列车抵达“4号站”时，将列车上的物质更换为“稀盐酸”后出发．
  ①与“碳酸钠溶液”和“稀盐酸”都能反应的“4号站”的对应物质为

   

  （填一种）．
  ②“稀盐酸”列车途经“5号站”时，反应的化学方程式为

   

  （写一个）．
  组卷：137引用：4难度：0.1

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• 17．海水中含有丰富的氯化镁。如图是从海水中提取镁的简单流程。
  
  （1）上述提取Mg的过程中，加入试剂A后，分离溶液和沉淀B的方法是

   

  。若沉淀B与试剂C发生的是中和反应，则沉淀B的化学式为

   

  。
  （2）电解无水MgCl₂可制取Mg,试写出相关的化学方程式：

   

  。
  组卷：10引用：1难度：0.7

  解析