2021-2022学年山东省菏泽市巨野县四年级（上）期中科学试卷

一、判断题（每题1分，共10分）

• 1．外界的声音会引起空气的振动，空气的振动又会引起人耳鼓膜的振动，我们就能听到声音。

   

  （判断对错）
  组卷：8引用：3难度：0.8

  解析

• 2．声音的高低与物体振动幅度大小有关。

   

  （判断对错）
  组卷：38引用：12难度：0.8

  解析

• 3．人们讲话时发出的声音，是舌头振动产生的。

   

  （判断对错）
  组卷：3引用：5难度：0.8

  解析

• 4．用手按住锣鼓，不让它振动，发声的锣立刻停止发声。

   

  （判断对错）
  组卷：5引用：2难度：0.5

  解析

• 5．声音的强弱可以用音量来描述。

   

  （判断对错）
  组卷：56引用：24难度：0.7

  解析

• 6．用相同的力敲击铝片琴，铝片越长发出的声音越低。

   

  （判断对错）
  组卷：2引用：1难度：0.4

  解析

• 7．我们可以调节琴弦的松紧，来改变弦类乐器发出声音的强弱。

   

  （判断对错）
  组卷：6引用：1难度：0.4

  解析

三、实验探究（30分）

• 22．科学实验课上奇奇用尺子探索声音的变化。如表是实验中填写的实验记录表。
  

  尺子伸出桌面的长度	听到声音的高低	看到的振动快慢
  8厘米	高	快
  12厘米	较高	较快
  16厘米	较低	较慢
  20厘米	低	慢

  （1）这是一个探索尺子

   

  的实验。
  （2）奇奇在做这个实验时，改变的条件是

   

  ，保持相同的条件是

   

  、

   

  。
  （3）根据表中记录情况把音高部分涂成阴影，制成柱状图。
  
  （4）奇奇分析柱状图后，得出结论：

   

  。
  （5）由以上结论推测，在相同条件下，敲击粗细相同、长短不同的铝片，长铝片发出的声音

   

  。
  组卷：15引用：3难度：0.7

  解析

• 23．学习了《呼吸与消化》单元，请利用所学知识解决问题。
  （1）将人体各个消化器官名称在人体轮廓图中写出；食物在这些消化器官中的“旅行”的过程：

   

  →

   

  →

   

  →

   

  →

   

  。
  
  （2）消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作

   

  。食物在

   

  就开始这一过程。
  （3）口腔中的牙齿是最要的消化工具，不同形状的牙齿起着各自的作用，比如我们吃鸡腿，首先用

   

  将肉撕咬下来，再用

   

  进行咀嚼磨碎，在这个过程中

   

  将食物在口腔中进行传输和搅拌，让

   

  充分和食物混合，将食物浸湿变软。
  （4）食物在

   

  进一步磨碎和分解，

   

  是最主要的消化和吸收的场所。
  （5）食物是我们身体所需养料和能量的主要来源，如何让我们的身体保持长期的营养均衡，在饮食上你能给同学们一些好的建议吗？
  组卷：12引用：2难度：0.4

  解析