2020-2021学年浙江省杭州市拱墅区大关中学七年级（上）期中科学试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意）
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1．科学实验必须按规范进行操作，下列实验操作正确的是（ ）
组卷：1引用：1难度：0.5 -
2．下列岩石都有可能找到化石的一组是（ ）
组卷：54引用：2难度：0.5 -
3．地球内部有一个“液态区”，区内物质一旦冲出地表，就形成了火山，该“液态区”位于（ ）
组卷：49引用：4难度：0.7 -
4．身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（ ）
组卷：25引用：3难度：0.5 -
5．下列单位换算正确的是（ ）
组卷：4引用：1难度：0.5 -
6．下列对细胞学说的主要内容的叙述，错误的是（ ）
组卷：1引用：1难度：0.5 -
7．下列说法正确的是（ ）
组卷：12引用：4难度：0.5 -
8．每年的5月22日，是国际生物多样性日，下列四幅图中的生物分别是①螳螂，②老鹰，③山雀，④猎豹。下列说法不正确的是（ ）
组卷：5引用：1难度：0.5 -
9．一量筒中原有50毫升水，现在往里面放入一干燥的木块，木块同时从量筒中吸收了四分之一木块体积的水，假设木块吸收了水后体积不膨胀，木块静止时有二分之一体积浸入水中，量筒中水位上升到56毫升，则这块木块的体积是（ ）
组卷：287引用：5难度：0.5 -
10．向量筒里注水，仰视读数为amL，倒出一部分后，俯视读数为bmL，则倒出的体积为（ ）
组卷：18引用：3难度：0.5 -
11．某温度计在-5℃时，水银柱长4厘米；100℃时，水银柱长25厘米。当水银柱长12厘米时，所显示的温度为（ ）
组卷：7引用：1难度：0.5
三、实验探究题（共36分）
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32．一天饭后。孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干。妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了，他感到有些奇怪，忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的。他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究：
（1）提出的问题：。
（2）猜想与假设：抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关
（3）所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布，麻布和涤纶布各一块、足够的水。
（4）主要步骤：将三个烧杯中倒入的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出。从方便和准确的角度看，应观察和比较，将现象记入下表。
（5）结论：布料种类 涤纶 麻 棉 杯中所剩水量 最多 较少 最少 布块所含水量 最少 较多 最多
（6）炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍，会让人觉得很不舒服。因此，从吸水多少这个角度说，应尽量采用类的布料来制作夏装。组卷：30引用：4难度：0.5 -
33．为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”．
（1）甲同学进行了如下实验：
①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养．
②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液．
③20天后测量每株大豆的高度．发现平均高度增加了．
实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用．
（2）乙同学认为甲同学的实验结果可信度不高，因为甲没有．请你帮助设置实验：
①取与甲同学所取相同的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养．
②每天喷洒与实验组等量的．
③20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度．
（3）如果20天后，出现的实验结果，可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论．组卷：19引用：3难度：0.5
