2022-2023学年江苏省南通市海安市八年级（下）期中物理试卷

一、单选题（共28分）

• 1．在下列事例中，属于分子运动的是（　　）

  A．室内扫地时，在阳光的照射下，看见灰尘飞扬

  B．暴风雨来临前，风卷云涌

  C．为了抗击疫情，医用专车不分日夜在医院和封控区之间转运物资

  D．走进厨房，闻到饭菜香味
  组卷：67引用：5难度：0.8

  解析

• 2．以下微观粒子按空间尺度由小到大排序正确的是（　　）

  A．原子、原子核、中子	B．中子、原子核、原子
  C．原子核、中子、原子	D．原子、中子、原子核
  组卷：102引用：6难度：0.9

  解析

• 3．如图所示，将吹足气的气球由静止释放，球内气体向后喷出，气球会向前运动，这是因为气球受到（　　）

  A．手的推力

  B．重力

  C．空气的浮力

  D．喷出气体对气球的作用力
  组卷：858引用：6难度：0.8

  解析

• 4．下列数据中最接近实际情况的是（　　）

  A．一个鸡蛋的质量约为50g

  B．标准篮球的直径约为10cm

  C．普通教室门的高度一般为3m

  D．人的正常体温大约是27℃
  组卷：7引用：3难度：0.8

  解析

• 5．“物竞天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征，下列体征中为了增大摩擦的是（　　）

  A．灵长类动物的掌纹和指纹

  B．泥鳅身上的黏液

  C．哺乳动物关节腔内的滑液

  D．斑马身上的条纹
  组卷：464引用：12难度：0.7

  解析

• 6．下列哪种情况，两个力不是平衡力的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：182引用：3难度：0.8

  解析

• 7．如果没有重力，下列现象不会发生的是（　　）

  A．成熟的苹果不会落向地面

  B．茶杯里的水倒不进嘴里

  C．用力将鸡蛋扔在地上不破

  D．飞扬的灰尘永远留在空中
  组卷：146引用：6难度：0.6

  解析

• 8．小李分别测出甲、乙、丙三个物体的质量和体积，根据测量数据在m-V图象中描出甲、乙、丙三个点，如图可得出（　　）

  A．甲的密度与体积成正比	B．甲的密度比丙的密度小
  C．乙的密度比甲的密度大	D．丙的密度比乙的密度小
  组卷：261引用：5难度：0.5

  解析

• 9．一个钢瓶内装有密度为6kg/m³的氧气，某次抢救病人用去了其质量的一半，则钢瓶内剩余氧气的密度为（　　）

  A．6kg/m3

  B．4kg/m3

  C．3kg/m3

  D．2kg/m3
  组卷：200引用：3难度：0.5

  解析

• 10．为确定厚度均匀、形状不规则的平板状物体的重心位置，某同学将该物体上的A点悬挂在细线上，用铅笔在物体上画出细线的延长线AB，如图甲所示。再将该物体上的C点悬挂在细线上，用铅笔在物体上画出细线的延长线CD，CD和AB的交点为E，如图乙所示。下列说法正确的是（　　）

  A．当图甲中的物体静止时，细线对物体的拉力和物体的重力是一对相互作用力

  B．当图甲中的物体静止时，细线对物体拉力的方向和物体所受重力的方向不在一条直线上

  C．图乙中E点是物体的重心

  D．若将图乙中该物体上的F点悬挂在细线上，细线的延长线不通过E点
  组卷：770引用：7难度：0.6

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• 11．水平皮带传输装置如图所示，O₁为主动轮，O₂为从动轮。当主动轮顺时针匀速转动时，物体被轻轻地放在A端皮带上，开始时，物体在皮带上滑动，当它到达位置C后停止滑动，直到传送到目的地B端。在传送过程中，若皮带与轮不打滑，则关于物体受的摩擦力和图中P、Q两处（在O₁、O₂连线上）皮带所受摩擦力方向的正确说法是（　　）
  ①在AC段物体受水平向左的滑动摩擦力，P处皮带受向上的静摩擦力。
  ②在AC段物体受水平向右的滑动摩擦力，P处皮带受向下的静摩擦力。
  ③在CB段物体不受静摩擦力，Q处皮带受向下的静摩擦力。
  ④在CB段物体受到水平向右的静摩擦力，P、Q两处皮带始终受向下的静摩擦力。

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  组卷：345引用：1难度：0.6

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五、实验题（共24分）

• 33．兴趣小组的同学在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，得到如下表所示的实验数据。
  

  数据序号	被测物体	物体质量m/kg	重力G/N	比值 G m （N/kg）	比值 G m 的平均值（N/kg）
  1	物体1	0.1	0.99	9.9
  2	物体2	0.3	2.91	9.7
  3	物体3	0.5	4.90	9.8

  （1）实验中，需要用到的测量工具是

  和

  ；
  （2）该实验中比值

  G

  m

  的平均值为

  N/kg；
  （3）分析表中数据，可以初步得到的结论是：

  ；
  （4）本实验需要多次测量，得出重力的大小跟质量的关系，其目的是

  ；
  （5）兴趣小组的小张同学还想探究物体所受的重力是否跟形状有关，他找来了一些橡皮泥，用小刀刻成不同的形状，分别测量其重力，从而得出结论。请问小张同学的探究方法是否可行？

  （选填“可行”或“不可行”），理由是

  。
  组卷：40引用：1难度：0.4

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• 34．小明用如图1所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关。
  
  （1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿

  方向拉动木块，并使木块作

  运动。这样做的目的是

  。
  

  序号	木块放置情况	木板表面情况	压力/N	弹簧测力计示数/N
  1	平放	木板	6	1.8
  2	平放	木板	8	2.4
  3	平放	木板	10	3.0
  4	平放	木板上铺棉布	6	2.4
  5	平放	木板上铺毛巾	6	3.6

  （2）a.分析序号

  三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F大小的关系式是

  。
  b.比较序号1、4、5实验，可知在

  相同时，

  越大，滑动摩擦力越大。
  （3）分析图2可知：

  。
  A.要让木块从静止到运动至少要2.0N的拉力
  B.如果测力计示数为2N，木块一定处于静止状态
  C.t₁-t₂时间内，滑动摩擦力为2.0N
  D.t₁-t₂时间内，木块做减速运动
  组卷：292引用：5难度：0.5

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