2023-2024学年江苏省南通市启东市七年级（上）期中生物试卷
发布：2024/10/6 8:0:1
一、单项选择题：下列各小题的四个选项中，只有一项是符合题意的，请将所选答案填涂到答题卡上每小题1分。
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1．唐代李绅的《悯农》中有一名“春种一粒粟，秋收万颗子”。这句诗说明生物具有的特征是（ ）
组卷：10引用：1难度：0.7 -
2．观察法是指人们通过不同方式感知、认识和研究生物及其生活环境的方法，同学们在进行“观察校园植物”的学习活动时，一般不会用到的方式是（ ）
组卷：24引用：4难度：0.9 -
3．“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，造成这种差异的主要因素是（ ）
组卷：9引用：6难度：0.9 -
4．在神农架生长着一种野菊花，它能发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”。但将它移栽到其他地方，就会失去香味。这种现象说明（ ）组卷：75引用：12难度：0.6 -
5．2020年1月1日起，实施长江十年禁渔计划，这是对长江生态系统保护具有历史意义的重要举措。下列有关长江生态系统的叙述错误的是（ ）
组卷：4引用：1难度：0.5 -
6．小明同学为制作生态瓶准备了500mL的无色玻璃瓶、350mL的清水、少量的尿素、几个螺蛳、2条小鱼、河沙，他还必须补充的是（ ）
组卷：7引用：1难度：0.5
二、综合题（本大题包括3小题，请将答案直接填写到答题卡相应的位置；共15分）
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17．某生物学习小组利用“叶圆片上浮法”探究光照强度对植物进行光合作用的影响。具体实验步骤：
a.取生长旺盛的青菜叶，用打孔器打出一定数直径1cm左右的圆片。
b.将叶圆片装入注射器中，注射器吸入清水排出空气，并用手指堵住注射器前端小孔缓慢拉动活塞重复2～3次，使叶圆片内部气体逸出。然后放入盛有清水的小烧杯中待用，此时叶圆片因为细胞间隙充满了水，将全部沉到水底。
c.取4个烧杯，分别加入等量适宜浓度的碳酸氢钠溶液（提供二氧化碳），分别放入10个已抽除气体的叶圆片，叶圆片沉底。再将烧杯置于自制实验装置上，给予4种不同强度的光照（如图1），记录每个叶圆片上浮的时间并计算每组的平均值。根据该实验设计，分析下列问题：
（1）该小组提出的问题是：？
（2）该实验的变量是。实验中取4个烧杯，分别加入等量适宜浓度的碳酸氢钠溶液（提供二氧化碳），分别放入10个已抽除气体的叶圆片，这遵循了实验中的原则。
（3）实验中记录每组叶圆片上浮的时间计算平均值的目的是。
（4）小组同学就叶圆片上浮的原因向物理老师请教，物理老师解释说叶圆片通过光合作用产生的气体导致叶圆片浮力增大而上浮。从生物学的角度分析该气体为。
（5）根据实验结果（如图2），可知光照强度越（填“强”或“弱”），叶圆片平均上浮的时间最短，说明光合作用强度越（填“强”或“弱”）。
（6）通过本实验可知，农业生产上为增加产量，可以通过改变光照强调的措施来进行。除此以外还可以采取的措施有：。组卷：23引用：1难度：0.6 -
18．某兴趣小组设计模拟实验，探究食物中的蛋白质在人体不同消化器官（烧杯标签所示）内的消化过程，实验步骤和反应结束后物质的检测结果如图所示，请分析回答下列有关问题：
（注：“+”数量越多，代表含量越高，“-”表示不含有）试管编号 ① ② ③ ④ 蛋白质含量 +++++ +++ - +++++
（1）根据实验的整个过程分析，①号试管内加入蛋白液的量为毫升，③号试管所处烧杯标签上器官名称应为。
（2）检测试管中蛋白质是否被消化可用双缩脲试剂检测，其原理是蛋白质遇双缩脲试剂后呈现紫色，颜色越深，说明含有的蛋白质越多。据图分析，你认为颜色最深的试管应该是。其原因是蛋白质经消化后最终消化产物是。
（3）分析实验结果时，与号试管相比，可知蛋白质被各消化液消化的程度。此试管在实验中起的作用是。
（4）由实验结果可知：人体内能够消化蛋白质的器官有、。
（5）根据上面的实验结果，有同学得出胆汁、胰液、肠液都有消化蛋白质的作用，该兴趣小组经过讨论后，认为其结论不正确，正确的结论应该是。组卷：23引用：1难度：0.5
