试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2022-2023学年辽宁省沈阳市沈北新区九年级(上)期中化学试卷

发布:2025/11/6 6:0:24

一、选择题:(本题包括13道小题。1—11小题,每题1分:12、13小题,每题2分。每小题有一个最符合题目要求的选项。)

  • 1.“宏观辨识与微观探析”是化学科核心家前之一。下列事实的微观解释不正确的是(  )

    组卷:19引用:5难度:0.7
  • 2.我们生活在千姿百态的物质世界里,各种物质之间存在着多种相互作用,也不断发生着变化.下列生活中的常见变化中,只有物理变化的是(  )

    组卷:36引用:33难度:0.9
  • 3.(镇江)联合国环境规划署宣布2007年“世界环境日”的主题是:“冰川消融,后果堪忧”。科学家指出,气候变暖主要是二氧化碳等温室气体造成的。为了减小温室效应的影响,下列措施不合理的是(  )

    组卷:33引用:29难度:0.9
  • 4.以下化学药品保存或实验操作正确的是(  )

    组卷:96引用:3难度:0.7
  • 5.下列各项中,不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是(  )

    组卷:58引用:10难度:0.9
  • 6.下列化学用语及其表示的意义,正确的是(  )

    组卷:154引用:5难度:0.5
  • 7.下列验证性实验或者测定实验设计方案正确的是(  )

    组卷:94引用:4难度:0.5
  • 8.下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是(  )

    组卷:100引用:4难度:0.6
  • 9.图中“”和“”分别表示氢原子和氧原子,能保持水化学性质的粒子是(  )

    组卷:138引用:5难度:0.6
  • 10.图中“”和“”分别表示不同的原子,则图中可以表示化合物的是(  )

    组卷:9引用:1难度:0.8
  • 11.2013年“神十”飞天的目的之一是为我国自主研制的“天宫一号”目标飞行器在轨运营提供人员和物资天地往返运输服务。在飞行器的发动机中使用了液氧,液氧的作用(  )

    组卷:60引用:1难度:0.8
  • 12.三甲基一氯硅烷[(CH33SiCl]是一种生产有机硅化合物的原料,遇火能燃烧甚至会发生爆炸,与水接触可产生盐酸.则下列说法错误的是(  )

    组卷:15引用:8难度:0.9
  • 13.如图是元素周期表中铝元素的某些信息。由该图不能获得的信息是(  )

    组卷:37引用:2难度:0.6

二、第二部分非选择题(共50分)

  • 14.NH3、H2O、HCl、CH4各一个分子,按质量由小到大的排列顺序是
     
    ;上述气体各一个分子中的原子数目由少到多的排列顺序是
     

    组卷:12引用:1难度:0.6
  • 15.今年世界水日的主题是:水合作;中国水周的主题是:节约保护水资源,大力建设生态文明.水对于我们的生产和生活都是非常重要的.

    (1)图①所示电解水的实验中,试管
     
    中收集到的气体是氧气.
    (2)某同学要净化收集到的雨水,自制了一个简易净水器(如图②)其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是
     

    (3)盛装矿泉水的塑料瓶轻便、卫生,可以回收再利用,其所用材料属于
     

    A.复合材料   B.有机高分子材料   C.硅酸盐材料   D.金属材料
    (4)我们应当珍惜每一滴水,下列做法不利于节约用水的是
     

    A.洗菜的水用来浇花           B.使用节水龙头
    C.用不间断的水流冲洗碗筷     D.洗手擦肥皂时,关上水龙头
    (5)ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒.制取ClO2的反应过程示意图如下:

    请回答:
    ①C物质的相对分子质量是
     

    ②D物质的名称是
     

    ③该反应中A、B物质的质量比是
     

    组卷:8引用:1难度:0.5
  • 16.已知空气的主要成分是氮气和氧气。某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图1所示。
    实验步骤有①先用止水夹夹紧橡皮管;②点燃燃烧匙里的红磷;③将燃烧匙插入广口瓶,并塞上塞子;④燃烧完毕后,打开止水夹。请根据实验回答下列问题:
    (1)该实验中,红磷需过量,目的是
     

    (2)将燃烧匙中的红磷点燃后放入广口瓶中,能观察到的实验现象是
     
    ,待燃烧停止,集气瓶冷却到室温后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,由此可知氧气约占空气总体积的
     

    (3)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功
     
    (填“能”或“不能”),理由是
     

    (4)拔去橡皮塞,迅速将一根燃着的木条伸入广口瓶中,振荡后会看到
     
    ,然后倒入澄清石灰水,塞紧橡皮塞,观察到
     

    (5)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是
     

    组卷:2引用:1难度:0.5
  • 17.具备基本化学实验技能是学习化学的基础和保证。以下是化学实验操作考试中的一些素材,根据如图装置图,回答有关问题:

    (1)写出装置中标号仪器的名称:①
     
    ;②
     

    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是
     
    ;用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶干燥的氧气可以选择图中
     
    (填字母)装置,该反应的符号表达式为
     
    ,收集氧气时,验满的方法是
     

    (3)A和B装置,试管口略向下倾斜的原因是
     

    组卷:12引用:2难度:0.5
  • 18.如图A、B分别为两种粒子的结构示意图,C为元素周期表中的部分信息,请根据图中信息回答:

    (1)图A表示
     
    (填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)的结构示意图,该元素在图C中对应的位置是
     
    (填①-⑧序号)。
    (2)若图B表示原子结构示意图,则x=
     
    ,在元素周期表中位于第
     
    周期。
    (3)图C中①、④、⑥元素组成的物质的化学式为
     

    组卷:35引用:3难度:0.7
  • 19.同学们对“二氧化碳溶于水是否与水反应”进行实验探究,请参与探究并回答下列问题。
    【探究目的】二氧化碳溶于水是否与水反应。
    【探究思路】
    (1)①判断物质间是否发生化学反应的根本依据是
     

    ②CO2溶于水无明显现象,不能用观察的方法判断是否发生反应;
    ③“实验”的方法探究物质间是否反应的实验设计依据是:生成物和反应物的性质差异。
    【提出猜想】
    (2)猜想一:二氧化碳溶于水不与水反应;
    猜想二:
     

    【实验设计】用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥纸花设计如下实验:
    序号 实验设计
    向第一朵纸花喷稀醋酸
    向第二朵纸花喷水
    将第三朵纸花直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中
    将第四朵纸花喷水后放入盛有二氧化碳的集气瓶中
    (3)“实验设计①”中的稀醋酸还可用
     
    (填物质名称)代替。
    【进行实验】观察记录实验现象,进行实验探究。
    【实验结论】
    (4)猜想二成立,支持猜想二成立的实验现象是
     

    【反思交流】
    (5)实验探究“无明显实验现象时是否发生化学反应”的核心思路有
     
    (填字母序号)。
    A.设计对比实验
    B.控制实验条件
    C.获取事实证据
    D.逻辑推理判断
    (6)实验室检验二氧化碳气体常用澄清的石灰水,试写出该检验原理的化学方程式
     

    组卷:29引用:2难度:0.4
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2026 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.2.8 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正