2023-2024学年山东省德州市禹城市龙泽实验学校九年级（上）月考语文试卷

一、积累（10分）

• 1．填空。
  （1）“

   

  ，在乎山水之间也。”出自

   

  （人名）的《醉翁亭记》。
  （2）因思杜陵梦，

   

  。（温庭筠《商山早行》）
  （3）欲渡黄河冰塞川，

   

  。【李白《行路难》（其一）】
  （4）古人望月抒怀常得佳句，“唯应待明月，千里与君同”表达一种美好的期待，苏轼的《水调歌头》中与其祝愿之情相近、意境更为深远的句子是：

   

  ，

   

  。
  （5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含着旧事物必将被新事物取代的哲理的诗句是“

   

  ，

   

  ”。
  （6）《沁园春•雪》中运用了比喻、对偶的修辞，化静为动，描写北国雪景的句子是“

   

  ，

   

  ”。
  组卷：3引用：1难度：0.8

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二、阅读（70分）

• 2．阅读下面小诗，完成以下题目。
        艾青的诗歌没有华丽的藻饰，也较少生硬的欧化句子，其语言朴素生动，富有生命力，他擅长使用散文化的诗句，不拘泥于诗歌形式，很少注意韵脚的限制或者字数的整齐，却具有内在的旋律与和谐的节奏，请同学们阅读体会下面两首小诗。
  阳光在远处
  （艾青）      阳光在沙漠的远处，/船在暗云遮着的河上驰去，/暗的风，/暗的沙土，暗的/旅客的心啊。/——阳光嬉笑她，/射在沙漠的远处。
  （一九三二年二月三日，苏伊士运河上）镜子
  （艾青）      仅只是一个平面/却又是深不可测/它最为真实/决不隐瞒缺点/它忠于寻找它的主人/谁都从中发现自己/或是醉后酡颜/或是鬓如霜雪有人喜欢它/因为自己美/有人躲避它/因为它直率/甚至有的人/恨不得把它打碎
  （1）下列字形中全对的是

   

  
  

  A.旁鹜	亵渎	断章取意	强聒不舍
  B.琉璃	瞥见	荡然无存	丰功伟绩
  C.辞藻	汲取	自吹自擂	富丽堂惶
  D.游戈	麾下	鸠占雀巢	抽丝剥茧

  （2）阅读有关《艾青诗选》的思维导图，适合依次填入①②③④处的一组诗篇是

   

  
  
  

  A.《向太阳》	《煤的对话》	《伞》	《启明星》
  B.《煤的对话》	《向太阳》	《启明星》	《伞》
  C.《向太阳》	《启明星》	《煤的对话》	《伞》
  D.《煤的对话》	《伞》	《向太阳》	《启明星》

  （3）对以下经典名著表述不正确的一项是

   

  
  A．《唐诗三百首》由清代孙洙选编，书中按照诗歌内容的不同，分为古诗、乐府、绝句、律诗。
  B．印度文学巨匠泰戈尔是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家，我们曾经学过的《金色花》就是他的作品。
  C．艾青在他的诗歌创作中明显地表现出“诗中有画”的特点，诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。
  D．艾青因长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳•索求火把，表达了驱逐黑暗、争取胜利的美好愿望，被称为“太阳与火把”的歌手。
  （4）联系以上两首短诗，下列选项错误的是

   

  
  A．《阳光在远处》中“阳光”象征光明，象征温暖。作者的心情：艰辛、孤独、寂寞。
  B．《阳光在远处》这首诗最突出的特色就是巧妙地利用了对比。
  C．《镜子》中的“镜子“是敢于直言的刚烈之士的典型，“平面”说明镜子出身普通，“真实”“不隐瞒缺点”“谁都从中发现自己”表现了镜子的率直与忠诚。
  D．“华丽的藻饰“也可以说是“华丽的辞藻“在诗文中可用“风骚“和“骚人“来形容文章辞藻和有文采之人，其中风是指《楚辞》里的国风，骚是指《屈原赋》里的离骚。
  组卷：26引用：1难度：0.5

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三、综合应用（10分）

• 7．学校开展“走近母亲河弘扬黄河文化”综合性学习活动。
  【活动一：览黄河风光】
        诗人们常把黄河写入诗篇，创设意境。李白“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，写出了黄河波澜壮阔的气势；刘禹锡“九曲黄河万里沙，浪涛风簸自天涯”，写出了黄河曲折辽远的景象；王维“长河落日圆”，写出了黄河雄壮深邃的意境。
  【活动二：知历史变迁】
  为了解黄河的历史变迁，小文搜集到下列材料，请仔细阅读，完成各题。
  材料一：
        古老的河道愈加杂乱无幸，这似乎又给黄河以变换手法继续粗野的口实。在典籍记载或有水文资料的全部两千五百年间，撒泼打滚的黄河放肆地胡作非为，上演出无数场三年两决口、百年一改道的闹剧。任性的破坏直接酿成黄泛区接踵而至的生灵涂炭。“黄患”灾民，经常在被迫无奈之下背井离乡的逃难。
  （节选自赵政的《若重若轻的牵挂》）材料二：
        目前山东正积极打造沿黄河文化体验廊道，“黄河大集”成为重要载体。“黄河大集”（　　）红色文化、民俗文化、生态文化，（　　）重点景区、遗址遗迹、古城古镇古村等节点，（　　）“山东手造、山东智造”优质产品。“黄河大集”之兴展现了老百姓物质生活富足和消费品位的提升。
  （节选自《人民日报海外版》）（1）材料二括号处填写词语最恰当的一项是

   

  
  

  A．整合	贯通	汇集
  B．融合	贯通	集合
  C．整合	连通	集合
  D．融合	连通	汇集

  （2）为概括黄河的历史变迁，小文根据材料拟写了上联，请补写下联。
  上联：忆往昔河道多变致生灵涂炭
  下联：

   

  
  【活动三：扬文化精神】
  小文搜集了关于黄河文化内涵的文字和两段歌词。请根据提示，完成探究任务。
        黄河文化内涵：黄河文化是中华文明的标志性符号，是一种国家文化，蕴含着中华民族深厚的“天下兴亡、匹夫有责”“命运与共”的家国情怀、“同根同族同源”的民族观念和“协和万邦”“亲仁善邻”的价值理念。黄河文化还蕴含着我国从古至今治国理政的最高智慧，饱含以民为本、人民至上的理念。
  （摘自《河南日报》）歌词一：
        啊！黄河/你是伟大坚强/像一个巨人/出现在亚洲平原之上/用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障
  （节选自《黄河颂》）歌词二：
        洋装虽然穿在身/我心依然是中国心/我的祖先早已把我的一切/烙上中国印/长江长城黄山黄河/在我心中重千斤/无论何时/无论何地/心中一样亲
  （节选自《我的中国心》）（3）根据对“黄河文化内涵”的理解，歌词一、二中“黄河”的文化内涵分别是

   

  、

   

  。
  组卷：4引用：1难度：0.7

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四、写作（60分）

• 8．作文。
        每个人的心底，都会有一盏盏明灯。这盏明灯，或许是知识；这盏明灯，或许是亲情；这盏明灯，或许是美德……你心中的那盏明灯是什么呢？
        请以“心底有一盏明灯”为题目，写一篇文章。
        要求：①立意自定，文体自选，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的人名、校名；③不得抄袭；④不少于600字。
  组卷：2引用：1难度：0.7

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