人教新版八年级上册《5.1.6 鸟》2021年同步练习卷(2)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、基础知识填空
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1.鸟的外形:体形呈
组卷:11引用:1难度:0.5 -
2.鸟的运动系统:翼是鸟类的
组卷:3引用:1难度:0.6 -
3.鸟的消化系统:食量
组卷:5引用:1难度:0.6 -
4.鸟的循环系统:
组卷:1引用:1难度:0.5 -
5.鸟的呼吸系统:有
组卷:5引用:1难度:0.6 -
6.鸟的胸骨上高耸的突起叫作
组卷:6引用:1难度:0.6 -
7.鸟的主要特征是
组卷:17引用:4难度:0.5 -
8.鸟的体温不会随着环境温度的变化而变化,是
组卷:0引用:1难度:0.6
二、选择题
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9.结构与功能相适应是生物学的基本观念。下列叙述不正确的是( )
组卷:337引用:18难度:0.5
三、非选择题
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26.信鸽亦称“通信鸽”,是经过普通鸽子驯化而成。信鸽飞行速度快、耐力强,并且具有良好的导航能力,自古以来常被用于通信传书。“信鸽千里飞归老巢”,生物学家和养鸽专家对信鸽的归巢机能作了大量研究。研究表明,信鸽的导航定位与信鸽的嗅觉有关,而木犀草素溶液能麻醉信鸽的嗅觉。
(1)信鸽与飞行生活相适应的呼吸方式是
(2)为了探究信鸽嗅觉与导航定位的关系,研究人员进行以下实验,请你补充相关实验步骤并回答问题。
①将1000只生长发育生理状况、飞行能力等均相近的信鸽平均分为甲、乙两组。
②甲组用
③在天气适宜情况下,选择不同距离放飞后,记录归巢时间,求平均值后计算出归巢速度,将结果绘制成如图所示曲线。
④根据探究的问题,结合曲线图,可以得出的实验结论是:放飞距离较近时甲、乙两组差异不太明显(嗅觉丧失的鸽子在熟悉的环境下近距离放飞能够顺利归巢);放飞距离较远时,两组出现了明显差异,这一现象说明
⑤本实验选用许多只信鸽进行实验探究的目的是组卷:82引用:4难度:0.3 -
27.某小组进行了“鸟适于飞行的形态结构特点”的探究活动,他们选取鸟的标本作为观察对象,请结合标本完成下列问题:
(1)鸟的身体呈
(2)鸟的体表覆
(3)鸟的
(4)鸟的骨骼组卷:137引用:6难度:0.6