2022-2023学年北京市通州区运河中学高三(上)期中语文试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、本大题共1小题,共18分。
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1.阅读下面的材料,完成各题。
材料一
近日,河南省以及广西桂平市西山景区陆续捕获鳄雀鳝的事情,引发公众对于外来物种入侵的高度关注。鳄雀鳝原产北美洲南部地区,是史前鱼类,在地球上存在超过1亿年,在生物学分类上属于雀鳝科,是大雀鳝属下的成员。雀鳝是一种古老鱼类,主要分布在北美洲和中美洲,包括7个物种,其中一个就是鳄雀鳝。鳄雀鳝是一种食肉鱼,它有一个长吻,形成它的上下颌,其上下颌较长,延伸向前,上面有很多细小但尖税的齿,看上去比较类似于鳄鱼的嘴巴,因此,被称为鳄雀鳝。
鳄雀鳝身体很长,长度可以达到3米多,重量可以长到137公斤,它的背鳍以及臀鳍、尾鳍等都很靠后,当它抓住猎物或把猎物杀死,会先从头吞下去。鳄雀鳝主要生活在淡水区域,常出没于水湾流速较低的地方,它可以用鱼鳔直接呼吸空气,吞入水表面的空气,耐受力很强,而不像其他的鱼出了水面就容易死。鳄雀鳝会主动攻击它认为可以作它的饵料和食物的生物,只要是水里的活物,几乎通吃,对生态具有极强的破坏性。鳄雀鳝皮糙肉厚,它的鳞片被称作硬鳞,就像盾牌一样,紧密结合在一起,非常硬。一般鱼的鳞片,比如在吃鱼的时候是可以被刮下来的。而据新闻报道:“人们抓鱼(鳄雀鳝)时,用鱼叉去叉,鱼叉都断了。”
鳄崔鳝属于大型凶猛食肉型鱼类,虽然性情凶猛,但在原产地是整个生态系统中的一环。这种鱼产卵的时候,鱼卵会被其他鱼吃掉,所以不会泛滥。在我国生态环境中它没有天敌,一旦入侵成功,就将对生态环境造成极大破坏,其中最直接的影响就是导致湖水里鱼群总数下降。上海海洋大学水产与生命学院李晨虹教授认为,江湖上鳄雀鳝之前的最大淡水鱼,可能是我们最近已宣告灭绝的长江白鲟。当然,世界上还有共他鲟鱼、巨骨舌鱼、湄公河巨鲇等要比鳄雀鳝大。论体型的话,东北鳇鱼也比鳄雀鳝大。不管怎样,生猛食肉的鳄雀鳝,算得上淡水鱼类中的巨物,堪称“新鱼王”。
材料二
历经亿万年的演变,地球上任何一个相对封闭的空间,都有自己的生态系统,在这里每个生物几乎都有自己的天敌。比如水葫芦,在南美洲,就有象甲虫吃它的叶子。在亚马孙河,食人鱼是其他鱼类的捕杀对象。那些今天被我们视为心腹大患的外来入侵生物,在原产地,都是温顺的良民,它们曾经无心也无力与整个生态系统为敌。然而人们在引进它们时,出于对成活率的考虑,忽略了同时引进它们的天敌。随着国际贸易的不断扩大和全球经济一体化的迅速发展,外来生物入侵日益加剧,造成原有生物群落的哀退,破坏生物多样性,导致农、林、牧、渔业损失严重威胁全球的生态安全、经济安全和人民生命健康。外来生物入侵已成为世界各国政府和公众广泛关注和高度重视的热点问题。
物竞天择,适者生存。自达尔文提出生物进化论之后,人们开始逐渐认识到,自然界维持生态的平衡,靠的是一条奇妙的生物链。如果不幸失去了中间的任何一环,都将给当今脆弱的生态环境,带来巨大的灾难,而目前人类研究的物种,不到地球上的20%,依据这样不完全的认识水平,人类每一次引入新的外来物种,无疑是在冒极大的风险。
我国高度重视外来入侵生物防治工作,积极采取措施,认真做好外来入侵生物的管理和防治工作。农业部成立了外来物种管理办公室,会同有关部委,分工负责,密切配合,按照“广泛发动、除防并举、突出重点、综合防治”的方针,群防群治,如对紫茎泽兰、豚草、红火蚁、水花生、少花蒺藜苹等外来入侵生物进行了集中灭除,成效显著。
今年8月1日实施的《外来入侵物种管理办法》明确规定,任何单位和个人未经批准,不得擅自引进、释放或者丢弃外来物种。未经批准擅自引进、释放或者丢弃外来物种的,将依照生物安全法第八十一条进行处罚。未经批准,擅自释放或者丢弃外来物种的,由县级以上人民政府有关部门根据职责分工,责令限期捕回、找回释放或者丢弃的外来物种。并处一万元以上五万元以下的罚款。涉嫌犯罪的,将依法移送司法机关追究刑事责任。专家表示,鳄雀鳝是外来物种,尽管目前法律上仍未明确对鳄雀鳝的销售进行限制,但如果购买后随意放生或丢齐,已涉嫌违法,因此,消费者对于一些不熟悉的外来物种应谨慎购买。如果市民在公园等地发现鳄雀鳝,要尽快上报,由当地管理部门捕捞清除,并作无害化处理。
(以上二则材料取材于北青网等相关文章)(1)根据材料一,下列关于鳄雀鳝作为外来入侵物种的依据,不正确的一项是
A.鳄雀鳝属于分布在北美洲和中美洲地区的古老鱼类雀鳝中的一种鱼。
B.鳄雀鳝攻击性很强,只要是水里的活物都可成为它的饵料和食物。
C.鳄雀鳝的生活习性,使它在我国生态环境中没有天敌,危害性强。
D.鳄雀鳝目前是最大的淡水鱼,长江白鲟灭绝后,它成为“新鱼王”。
(2)根据材料一、二,我国相关部门重视鳄雀鳝的主要原因,正确的一项是
A.鳄雀鳝攻击性很强,曾在一些景区里伤过人,影响当地的旅游发展。
B.鳄雀鳝属于外水鱼类,在我国没有天敌,会造成入侵水域生态破坏。
C.现在养殖鳄雀鳝的人较多,放生的人也多,观赏鱼市场需加强管理。
D.引进鳄雀鳝,但没有引进它的天敌,造成鳄雀鳝的生态环境不平衡。
(3)根据材料二,对于外来物种入侵的理解和推断,正确的一项是
A.外来物种的入侵是相对于一个地区来说的,并非生物本身的问题。
B.外来物种的入侵可能会引起地区生态安全,各国政府已开始关注。
C.外来物种的入侵是社会发展中的产物,与达尔文的“进化论”无关。
D.外来物种的入侵,占全球物种的 20%,不会影响人们的生产、生活。
(4)根据以上二则材料内容,下列理解和推断,正确的一项是
A.鳄雀鳝是可以养殖的,但不能随意放生,更不可投入湖泊、池塘、河流等地。
B.发现鳄雀鳝要及时报告,通知相关部门进行捕捞清除,不可私自垂钓、食用。
C.学校要教育学生夏季不要到河里野游,因为会受到鳄雀鳝这种凶猛鱼类的攻击。
D.我们可以引进鳄雀鳝的天敌生物,让它们相互制约,达到区域生态环境的平衡。
(5)根据以上二则材料内容,请概括说明我们如何防止鳄雀鳝这种外来物种的入侵。组卷:18引用:3难度:0.1
二、本大题共1小题,共16分。
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2.阅读下面文言文,完成各题。
白公【1】问于孔子曰:“人可以微言?”孔子不应。白公曰:“若以石投水中,何如?”曰:“吴、越之善没者【2】能取之矣。”曰:“若以水投水,何如?”孔子曰:“菑、渑之水合,易牙【3】尝而知之。”白公曰:“然则人固不可与微言乎?”孔子曰:“何谓不可?惟知言之谓者乎!夫知言之谓者,不以言言也。争鱼者濡,逐兽者施,非乐之也。故至言去言,至为无为,夫浅知之所争者,末矣。”白公不得也,故死于洛室。
惠子【4】为惠王为国法,已成而示诸先生,先生皆善之,奏之惠王。惠王甚说之。以示翟煎,曰:“善!”惠王曰:“善,可行乎?”翟煎曰:“不可!”惠王曰:“善而不可行,何也?”翟煎对曰:“今夫举大木者,前呼邪许【5】,后亦应之。此举重劝力之歌也,岂无郑、卫《激楚》之音哉?然而不用者,不若此其宜也。治国有礼,不在文辩。”
赵襄子攻翟【6】而胜之,取尤人、终人。使者来谒之,襄子方将食,而有忧色。左右曰:“一朝而两城下,此人之所喜也。今君有忧色。何也?”襄子曰:“江、河之大也,不过三曰,飘风【7】暴雨,日中不须臾。今赵氏之德行无所积。今一朝两城下。亡其及我乎?”孔子闻之曰:“赵氏其昌乎!”夫忧所以为昌也,而喜所以为亡也。胜非其难者也,持之其难者也。贤主以此持胜,故其福及后世。齐、楚、吴、越皆尝胜矣,然而卒取亡焉,不通乎持胜也。唯有道之主能持胜。孔子劲杓国门之关【8】,而不肯以力闻;墨子为守攻,公输般服,而不肯以兵知。善持胜者,以强为弱。
(取材于《淮南子•道应训》)注释:【1】白公:名胜,春秋楚平王之孙。【2】善没者:游泳高手。【3】易牙:春秋齐桓公宠臣,善调味。【4】惠子:即惠施,曾为魏惠王相;翟煎:魏臣。【5】邪许:象声词,劳动时众人协同用力发出的呼声。【6】翟:通“狄”,这里指鲜虞。【7】飘风:狂风。【8】杓国门之关:举起关城门的门门(横木)。
(1)下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是A.人可以微言 微:秘密 B.先生善之 善:修改 C.江河之大也 大:涨水 D.曰中不须臾 须臾:片刻 A.易牙尝而知之 已成而示诸先生 B.若以石投水中 贤主以此持胜 C.不若此其宜也 赵氏其昌乎 D.奏之惠王 孔子闻之曰
A.夫知言之谓者,不以言言也。
知道说话意图的人,不用说话(就可心里知道)。
B.故至言去言,至为无为。
所以最高妙的话就是不说,最有效的行为就是顺应事理。
C.治国有礼,不在文辩。
治理国家要讲究礼节,而不在于言辞上的辩论。
D.胜非其难者也,持之其难者也。
夺取胜利并非难事,保佳胜利就是困难的事了。
(4)下列对原文的理解与推断,不正确的一项是
A.孔子用“善没者能取之”来此喻密谋不为人知的谈话,也不会是秘密,会有人知道的。
B.孔子认为河边争鱼的人会弄湿衣裳,不是他愿意这样,而是所做的事情让他成为这样。
C.翟煎认为劳动者不唱郑、卫民歌或《激楚》,是因为这些曲子不适合举大木劳动的场景。
D.作者用孔子不炫耀力气大、墨子不显示军事才能的例子来说明圣人都有外人不知的才能。
(5)将下面的句子译为现代汉语。
齐、楚、吴、越皆尝胜矣,然而卒不取之焉,不通乎持胜也。唯有道之主能持胜。组卷:4引用:1难度:0.5
三、本大题共1小题,共31分。
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3.阅读下面诗歌,完成各题。
山寺
(宋)陆游【1】
篮舆【2】送客过江村,小寺无人半掩门。
古佛负墙尘漠漠,孤灯照殿雨昏昏。
喜投禅榻聊寻梦,懒为啼猿更断魂。
要识人间盛衰理,岸沙君看去年痕。注释:【1】这首诗写于陆游出任夔州(今重庆奉节)通判时,诗人当时大约四十五岁。【2】篮舆:类似轿子的一种交通工具。
(1)下列对诗句的分析,不正确的一项是
A.开头的两句诗交代事情缘起,诗人乘篮舆为客人送行,路过江边的一个村庄,人古寺暂歇。
B.“古佛负墙尘漠漠”句中“尘漠漠”照应上面诗句中“无人半掩门”,说明小寺无人料理已久。
C“懒为啼猿更断魂”一句是说雨夜中传来一声声凄厉的猿啼,引起诗人的伤感乃至悲伤之极。
D.结尾两句诗,诗人用难以寻找河沙去年的痕迹,来说明人间盛衰的变化,非人力可以改变。
(2)下列对这首诗的理解与赏析,正确的一项是
A.诗人用“古佛”“孤灯”“禅榻”“啼猿”等意象营造出一种荒凉、空寂的氛围。
B.“孤灯照殿雨昏昏”一句诗映照出诗人身居边地,无法实现报国理想的落赏心情。
C.诗人叙写送友途中所遇之事,寓理趣于景、情之中,做到景、情、理的浑然一体。
D.这首诗与诗人充满爱国激情的豪放诗相比,具有一种言浅情浓的沉郁苍凉的格调。
(3)诗句“喜投禅榻聊寻梦”与陆游《十一月四曰风雨大作》中“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”都写到“梦”,这些梦是否相同?两处所表达的思想感情有何异同?组卷:17引用:2难度:0.5
四、解答题(共2小题,满分19分)
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4.在横线处填写作品原句。
(1)你可以用《劝学》中“
(2)陶渊明《归园田居》中的“方宅十余亩,草屋八九间。
(3)古人在游记中常常以景抒情,融情于景。苏轼《赤壁赋》中用“白露横江,水光接天。
(4)辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中用“组卷:8引用:1难度:0.9
五、本大题共了小题,共67分。
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11.作文。
按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。
我们从课本、课外读物、社会实践、历史文献、影视作品中了解到中华先贤、革命导师和革命先烈对时代使命的理解和践行,看到了他们将个人抱负与时代要求相结合的人生选择。这些学习,也会给你以启发和教育。
请以“我们的抱负与使命”为题,写一篇议论文。
要求:题目自拟:观点明确,论据怡当充实,论证合理;书写清晰。组卷:9引用:1难度:0.6 -
12.作文。
按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。
请以“陪伴”为题目,写一篇记叙文。
要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。组卷:2引用:1难度:0.6