2020-2021学年浙江省台州市高二（下）期末生物试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
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1．下列不属于保障生殖健康措施的是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.7 -
2．下列关于生物多样性的叙述，错误的是（ ）
组卷：7引用：1难度：0.8 -
3．如图模拟的是一个四分体，图中的数字代表染色体上的不同区段，据此判断其发生的变异类型是（ ）组卷：19引用：3难度：0.8 -
4．下列有关新冠肺炎和新型冠状病毒的叙述，错误的是（ ）
组卷：7引用：1难度：0.6 -
5．下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（ ）
组卷：4引用：2难度：0.7 -
6．下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是（ ）
组卷：38引用：1难度：0.8 -
7．下列关于果胶酶和α-淀粉酶的叙述，错误的是（ ）
组卷：11引用：1难度：0.8 -
8．家鸡种群中普遍存在着变异，人们利用这些变异材料培育出家鸡新品种，这种人工选择（ ）
组卷：1引用：1难度：0.6 -
9．如图是酵母菌细胞呼吸的中间产物丙酮酸的去向。下列有关叙述错误的是（ ）
组卷：10引用：1难度：0.7 -
10．为挑选适合盐碱地种植的品种，将三种植物细胞置于同一蔗糖溶液中，直到细胞的形态不再发生变化，显微镜观察到如图所示的图像。下列有关叙述与事实相符的是（ ）组卷：1引用：1难度：0.7
二、非选择题（本大题共5小题，共50分）
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29．厨余垃圾易被微生物降解，以下是研究人员对几种微生物分解菌进行筛选的过程，请回答。
（1）纤维素分解菌的筛选。
①从庄稼地、烂稻草堆中分离得到纤维素分解菌。由此说明寻找目的菌株的思路之一是。
②初步筛选的过程：在不含糖类的固体培养基上铺一张去除了淀粉的滤纸，再在滤纸上等距离地放9个小土粒，然后置于底部盛水的培养箱中培养几天。滤纸发生液化。滤纸去除淀粉的目的是，以滤纸的液化程度作为的标志。
③筛选到纤维素分解菌是混合菌，通过纯化得到的多种菌株单独存在时分解能力都较差，试分析原因：。
（2）蛋白质分解菌的筛选。
①取土样，用进行稀释，放在摇床上振摇一段时间，振摇的目的是使菌体。
②将土壤悬浮液接种在固体培养基上，通过测量判断菌株对蛋白质的分解能力。
③将初步筛选的菌株接种到以酪蛋白为唯一氮源的液体培养基中。控制摇床的转速和，振荡培养24h。
④测定酪蛋白的含量：已知酪蛋白与福林-酚试剂反应产生蓝色，与蛋白质的含量成正比，可用法定量。步骤如下：第一步。标准曲线的制作。用蒸馏水配制。与福林-酚试剂反应后，测定并制作以的标准曲线。第二步，样品的测定与计算。组卷：6引用：1难度：0.7 -
30．姜黄素是从姜黄中提取的一种植物多酚，其药理作用包括抗炎、免疫调节等。已知姜黄素对溃疡性结肠炎具有确切的治疗作用。欲进一步研究姜黄素对溃疡性结肠炎的症状和结肠组织TNF-α、IL-10含量的影响，请根据提供的实验材料与用具，完善实验过程，回答相关问题。
实验材料及用具：健康雄性小鼠60只（鼠龄8周，体重20+2g），5%DSS 溶液，姜黄素溶液，SASP溶液，25ml/L的乙醇，蒸馏水等
（要求与说明：5%DSS溶液用于诱导形成溃疡性结肠炎小鼠；姜黄素溶液和SASP溶液均溶解于乙醇中；SASP溶液用于治疗溃疡性结肠炎；溃疡性结肠炎常伴有体重下降，排便次数增多等症状，TNF-α和IL-10的测量方法不作要求）
（1）实验思路：
①制备溃疡性结肠炎小鼠：将全部小鼠随机均分成4组，编号甲、乙、丙、丁。甲组每日自由饮用蒸馏水100ml,其它各组小鼠每日饮用，连续两周。
②各组小鼠在相同且适宜的环境下饲养，乙、丙、丁三组分别每日相同时间腹腔注射适量且等量的姜黄素溶液、SASP溶液、。每日记录。
③7天后，在严格无菌条件下取出4组小鼠结肠组织，对比各组结肠溃疡糜烂情况并测定各组小鼠结肠组织中的TNF-α和IL-10含量。
（2）实验结果显示：溃疡性结肠炎得到明显改善的小鼠结肠组织TNF-α含量显著降低，IL-10含量显著升高。请绘制柱状图表示乙和丁的实验结果。
（3）分析与讨论：
①控制TNF-α合成的基因在染色体上的位置称为。通过实验可知，（选“TNF-α”或“IL-10”）会加重炎症反应。
②IL-10能够抑制产生白细胞介素-2，还可以降低巨噬细胞表面抗原-MHC分子的含量，损害巨噬细胞的能力，从而抑制了细胞免疫。组卷：20引用：1难度：0.6
